【正文】 紅火。 7 “ 零就業(yè)家庭 ” 除按規(guī)定享受?chē)?guó)家、省和市規(guī)定的下崗失業(yè)人員再就業(yè)扶持政策外，還可憑《零就業(yè)家庭就業(yè)援助手冊(cè)》辦理《再就業(yè)優(yōu)惠證》，憑證享受崗位補(bǔ)貼、社保補(bǔ)貼和免費(fèi)培訓(xùn)、職業(yè)介紹、小額貸款等各項(xiàng)再就業(yè)扶持政策； “ 零就業(yè)家庭 ” 中一年以上未就業(yè)的大中專(zhuān)畢業(yè)生，可免費(fèi)辦理《就業(yè)失業(yè)登記證》，憑證享受相關(guān)就業(yè) 扶持政策。充分發(fā)揮街道社區(qū)勞動(dòng)保障平臺(tái)作用，開(kāi)展創(chuàng)建 “ 充分就業(yè)社區(qū) ” 活動(dòng)，積極做好農(nóng)村勞 6 動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)和大學(xué)生就業(yè)工作。 一位曾從事就業(yè)指導(dǎo)工作的老師表示，電子商務(wù)、工商管理、會(huì)計(jì)、行政管理、文秘、物流管理、計(jì)算機(jī)等文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生 “ 畢業(yè) ” 就 “ 失業(yè) ” 的根本原因，是因?yàn)榇祟?lèi)專(zhuān)業(yè)在人才市場(chǎng)上早已 經(jīng)嚴(yán)重供大于求。在這些人群中，職業(yè)培訓(xùn)面窄、周期短、針對(duì)性不強(qiáng)，造成再次就業(yè)困難。要減少失業(yè)，增加就業(yè)，就必須從分析失業(yè)形成的根源入手，經(jīng)過(guò)科學(xué)的研究，找出相應(yīng)的對(duì)策。 一、結(jié)合我國(guó)整體就業(yè)情況談?wù)摐嬷萆鐓^(qū)居民失業(yè)、就業(yè)現(xiàn)狀 我們先看兩條官方發(fā)布的信息： 2021 年 10 月 ,我國(guó)勞動(dòng)和社會(huì)保障部披露我國(guó) 2021 年第三季度工作進(jìn)展情況：截至 9 月底，城鎮(zhèn)登記失業(yè)人數(shù)為 835 萬(wàn)人，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率 %。 （三）失業(yè)人員負(fù)擔(dān)較重，易引發(fā)社會(huì)問(wèn)題 失業(yè)人員都有較重的家庭負(fù)擔(dān)，比如：孩子教育、家人健康、老人贍養(yǎng)等一些生活中必須面對(duì)的問(wèn)題，而這些又是支出比較龐大 的費(fèi)用。 而一些找到工作的年輕人，因待遇、職位等原因，頻繁跳槽，或干脆打零工，工資入不敷出，雖然已經(jīng)上班，卻常常向父母伸手要錢(qián)，成為 “ 啃老族 ” 。 （二）各地促進(jìn)就業(yè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)及有力措施 在各省市，有關(guān)部門(mén)為抓好就業(yè)再就業(yè)工作，積極開(kāi)拓新思路、新辦法，取得了不錯(cuò)的成效，積累了不少寶貴經(jīng)驗(yàn)。 滄州市運(yùn)河區(qū)強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)搭建就業(yè)再就業(yè)工作平臺(tái)，建成了以區(qū)人才勞動(dòng)力市場(chǎng)為中心，輻射轄區(qū)一鄉(xiāng)一鎮(zhèn)，六個(gè)辦事處的人才勞動(dòng)和社會(huì)保障局域網(wǎng)，設(shè)立了就業(yè)培訓(xùn)、兼職招聘、政策法規(guī)等 11 個(gè)模塊，同時(shí)在人才分市場(chǎng)內(nèi)為一鄉(xiāng)一鎮(zhèn)、六個(gè)辦事處建立了獨(dú)立網(wǎng)頁(yè)，可以隨時(shí)發(fā)布工作動(dòng)態(tài)，求職招聘信息。 設(shè)置公益性崗位 到 2021 年，滄州市已有 4646 名大齡就業(yè)困難人員走上公益性崗位，他們的養(yǎng)老、失業(yè)保險(xiǎn)將由政府進(jìn)行全額 “ 包底 ” 。 9 參考文獻(xiàn)： [1] 楊河清，勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)，第一版，中國(guó)人民大學(xué)出版社， 2021 年 5 月 1 日 [2] 孫祖芳，就業(yè)與失業(yè)問(wèn)題理論政策研究，中國(guó)經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)， 2021 年 05 月 12 日 [3] 劉長(zhǎng)明等，失業(yè) :需要重新透視的經(jīng)濟(jì)社會(huì)現(xiàn)象，新華文摘 ,人民出版社 ,1997(11)， [4] 馬軼民，國(guó)有企業(yè)改革與失業(yè)，經(jīng)濟(jì)工作者學(xué)習(xí)資料 ,國(guó)務(wù)院經(jīng)濟(jì)技術(shù)社會(huì)發(fā)展研究中心， 1997(90)， P184 [5]、 廖民生 .《 中國(guó)在和平崛起條件下政府職能轉(zhuǎn)變的六種發(fā)展趨勢(shì) 》 . 天涯法律網(wǎng) [6]、 蔡立輝 .《 論全球化背景下中國(guó)政府行政模式的轉(zhuǎn)換 》 .天涯法律網(wǎng) 10 指 導(dǎo) 教 師 評(píng) 語(yǔ) 指導(dǎo)教師（簽名）： 年 月 日 答 辯 記 錄 答辯主持人 答辯 (評(píng)審 ) 小組成員 秘 書(shū) 答辯（評(píng) 審）日期 答辯教師提問(wèn) 學(xué)生回答情況 1． 2． 初評(píng)成績(jī) 11 3． 4． 5．