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正文內(nèi)容

大學(xué)生兼職狀況調(diào)查報(bào)告[模版](留存版)

  

【正文】 8日大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告兼職,兼職的現(xiàn)狀在大學(xué)校園中非常普遍。同學(xué)們兼職觀念的現(xiàn)狀兼職在大學(xué)校園中非常普遍。而家長(zhǎng)對(duì)于子女大學(xué)期間兼職的了解一般,大學(xué)生利用法律維護(hù)自己的兼職利益的意識(shí) 不強(qiáng)。剩下的同學(xué)不是“一心想讀圣賢書,兩耳不聞窗外事”便是認(rèn)為無(wú)所謂,不兼職也沒(méi)什么影響,只要自己把學(xué)習(xí)搞好就行了。兼職的收入水平兼職的工資收入主要是和兼職時(shí)間相對(duì)應(yīng)的,即工作時(shí)間長(zhǎng)則收入較高,時(shí)間短則收入較低;另外,低收入(低于500)%,而工作時(shí)間低于7小時(shí)的學(xué)生所占比例為65%,二者相差較大。小結(jié):豐富多彩的大學(xué)生課余生活給了我們無(wú)限的激情,滿腔的熱情,更重要的是的兼職經(jīng)歷。與此同時(shí)各年級(jí)差異較大,大一的大多數(shù)同學(xué)從未做過(guò)兼職,而大二、大三的大多數(shù)同學(xué)則經(jīng)常或偶爾做。在兼職過(guò)程中同學(xué)們遇到了各種各樣的困難,出于缺乏經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷,不知如何應(yīng)對(duì),甚至有些同學(xué)還被欺騙過(guò)。三。六。畢竟,給我們一本書我們可以記很多知識(shí),可過(guò)不了多久我們便會(huì)忘記。第四部分:小結(jié)第五部分:附件問(wèn)卷一、調(diào)查內(nèi)容及結(jié)果(一)大學(xué)生兼職的興趣取向兼職目的(1)獲取社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),為以后更好的融入新的工作新的環(huán)境做好準(zhǔn)備(2)提高個(gè)人的應(yīng)變能力、鍛煉心理承受能力和改善人際交往,從而豐富了自身的人生閱歷(3)賺取自己的零花錢,改善生活質(zhì)量,提高生活水平(4)減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),通過(guò)兼職來(lái)賺取自己的日常生活費(fèi)用(二)兼職類別(三)大學(xué)生兼職的信息獲取兼職信息來(lái)源(1)校園招貼:作為傳統(tǒng)宣傳形式的校園招貼仍然是大學(xué)生獲得兼職信息的主要來(lái)源,但其中也有一些虛假信息需要分辨。同時(shí),在實(shí)際生活中,很多大學(xué)生并沒(méi)有采取實(shí)際行動(dòng)積極爭(zhēng)取自己的合法權(quán)益。想從事兼職時(shí)期主要為大二時(shí)期。方法:一是采用問(wèn)卷調(diào)查法。有54%的同學(xué)認(rèn)為如果選擇兼職至少要不影響到正常的學(xué)習(xí)和生活。30%的大學(xué)生考慮較多的便是工作的報(bào)酬,如果辛苦半天還得不到相應(yīng)的報(bào)酬,自己的勞動(dòng)力便這樣白白浪費(fèi)還不如回寢室睡個(gè)大覺(jué)養(yǎng)會(huì)兒神咧。由數(shù)據(jù)可知,做兼職不僅僅是為了賺錢,更多的同學(xué)是為了通過(guò)兼職來(lái)接觸社會(huì),拓寬交際面,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),鍛煉能力,為今后的工作奠定基礎(chǔ)。從年級(jí)來(lái)看,一年級(jí),二年級(jí),三年級(jí)分別有65%,% ,98%的同學(xué)做過(guò)家教,分別有5%,%,26%的同學(xué)做過(guò)促銷,分別有20%,30%,16%的同學(xué)發(fā)過(guò)傳單。(四)不應(yīng)該交取兼職信息服務(wù)費(fèi)調(diào)查結(jié)果顯示,%的同學(xué)認(rèn)為“不應(yīng)該收取費(fèi)用,學(xué)生沒(méi)什么經(jīng)濟(jì)能力”。安全問(wèn)題:在兼職過(guò)程中大學(xué)生權(quán)益受侵害的現(xiàn)象也是屢見(jiàn)不鮮,大學(xué)生兼職的安全問(wèn)題有待解決。調(diào)查對(duì)象:貴州師范大學(xué)求是學(xué)院白云校區(qū)在校生調(diào)查過(guò)程調(diào)查過(guò)程:(1)分發(fā)調(diào)查問(wèn)(2)回收調(diào)查問(wèn)卷(3)統(tǒng)計(jì)回收的調(diào)查問(wèn)卷(4)對(duì)調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行分析(5)討論問(wèn)卷(6)得出結(jié)果調(diào)查數(shù)據(jù):為了深入了解貴州師范大學(xué)求是學(xué)院學(xué)生兼職的情況,本次調(diào)查進(jìn)行自填問(wèn)卷式調(diào)查:⑴調(diào)查人數(shù):在校大一、大二、大三學(xué)生⑵回收有效問(wèn)卷120份調(diào)查說(shuō)明此次調(diào)查總體分為五個(gè)部分第一部分:調(diào)查的內(nèi)容及結(jié)果,是對(duì)整個(gè)調(diào)查內(nèi)容的說(shuō)明。不能否認(rèn)有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué),看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng),但對(duì)于學(xué)生,社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,即知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),結(jié)果是得不償失的。如何更好的做好兼職工作,為以后的生活打好基礎(chǔ),日益成為我們大學(xué)生關(guān)注的問(wèn)題。做兼職的目的,認(rèn)為可鍛煉自己的能力,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的比例占84%,選擇可以賺錢,減輕家庭負(fù)擔(dān)的則占14%,選擇可充實(shí)大學(xué)生活的比例僅為2%。二、大學(xué)生兼職的經(jīng)驗(yàn)(主要針對(duì)大一新生)對(duì)于初入大學(xué)的新生而言,接觸兼職機(jī)會(huì)較少,在接受調(diào)查的100個(gè)人中僅有35人有過(guò)兼職的經(jīng)歷,60%的大學(xué)生有想過(guò)兼職但從未實(shí)踐過(guò),僅有5%的學(xué)生從未想過(guò)兼職。兼職過(guò)程中遇到的困難及應(yīng)對(duì)方式不論從年級(jí)還是性別來(lái)看,都有80%以上的同學(xué)遇到困難時(shí)積極想方設(shè)法解決,%的同學(xué)忍氣吞聲、自認(rèn)倒霉,%的同學(xué)不知所措。第三部分,對(duì)調(diào)查報(bào)告進(jìn)行小結(jié)。d)權(quán)益保護(hù)意識(shí)薄弱。剩下16%的同學(xué)認(rèn)為工作環(huán)境應(yīng)該是最優(yōu)先考慮的因素,盡可能找到靠近學(xué)校的工作場(chǎng)地,為同學(xué)更好地協(xié)調(diào)兼職與生活的關(guān)系提供方便。而親友對(duì)學(xué)生兼職的態(tài)度有48%的表示贊同并鼓勵(lì),44%的可接受,但不支持,僅有8%的是堅(jiān)決反對(duì)。25% 的男生和 45% 的女生選擇告訴家人、% 的男生和 5% 的女生不追究、 5% )家長(zhǎng)對(duì)于子女兼職的了解在調(diào)查過(guò)程中 , % 的男生及 85% 的女生兼職是家人知道的 , 而 40% 的男生及 15% 、調(diào)查結(jié)果分析:據(jù)調(diào)查顯示,大部分學(xué)生對(duì)兼職的態(tài)度明確,絕大部分同學(xué)從事兼職的目的也比較明確,做兼職不僅僅為了賺錢,更多的同學(xué)是為了接觸社會(huì),可以拓寬交際面 , 積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn) , 為鍛煉能力 , 為今后的工作奠定基礎(chǔ) ,.當(dāng)然有些比較貧困的同學(xué)考慮更多的是增加自己的生活補(bǔ)助,為了緩解經(jīng)濟(jì)壓力 , ,絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確,認(rèn)為兼職的收獲主要是賺錢和積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),少數(shù)同學(xué)認(rèn)為可以廣交朋友,拓寬交際面。四、調(diào)查結(jié)果:1)從有無(wú)必要兼職來(lái)看 ,調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”,通過(guò)兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西。無(wú)論同學(xué)們有沒(méi)有做過(guò)兼職,我們?cè)撛趺醋?,走向哪里呢?我們就同學(xué)們兼職的目的、途徑、工種、調(diào)查目的:通過(guò)調(diào)查,深入了解大學(xué)生對(duì)兼職所持的態(tài)度和目的,正確的把握好作為大學(xué)生,所應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力。經(jīng)分析,原因有二:一方面,時(shí)間有限,同學(xué)們只能選擇耗時(shí)少,收入較高的工作;另一方面,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)較少,工作能力有限,諸多用人單位不予考慮。第二篇:關(guān)于大學(xué)生兼職狀況調(diào)查報(bào)告調(diào)查內(nèi)容:大學(xué)生兼職情況、進(jìn)行兼職的目的、工種及影響調(diào)查目的:通過(guò)調(diào)查了解大學(xué)生對(duì)兼職的態(tài)度,特別是剛?cè)氪髮W(xué)校門的大一新生的兼職情況。有些家庭經(jīng)濟(jì)較困難的同學(xué)考慮得更多的是增加自己的生活補(bǔ)助,從而緩解經(jīng)濟(jì)壓力,減輕家庭負(fù)擔(dān)。另外,%的學(xué)生選擇根據(jù)自己觀念中課程的重要性來(lái)決定,這說(shuō)明了大學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不太到位,學(xué)校有關(guān)課程設(shè)置的合理性也有待提高。附表: 大學(xué)生兼職狀況調(diào)查表調(diào)查日期班級(jí)性別你認(rèn)為大學(xué)生有無(wú)兼職的必要?A非常有必要B可有可無(wú)C沒(méi)必要2到目前為止,你是否做過(guò)兼職?A 經(jīng)常做B偶爾做C從來(lái)沒(méi)做過(guò)3你曾經(jīng)做過(guò)哪些種類的兼職?(可多選)A家教 B促銷 C禮儀 D發(fā)傳單 E美容顧問(wèn)F家政服務(wù) G餐飲服務(wù) H其他4你做兼職的首要目的是什么?A賺錢B 鍛煉提高自身能力C增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)D 打發(fā)空閑時(shí)間E其他5你通過(guò)何種途徑尋找兼職工作?A廣告B專門的中介機(jī)構(gòu)C托熟人幫忙D自己尋找6你認(rèn)為兼職會(huì)影響學(xué)業(yè)嗎?A一定不會(huì)B可能會(huì),因人而異 C一定會(huì)D說(shuō)不清楚7當(dāng)兼職和上課時(shí)間沖突時(shí),你會(huì)怎么做?A 選擇上課B 根據(jù)課程重要性決定C 選擇去工作8你認(rèn)為學(xué)校是否有必要成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),以豐富同學(xué)們的課余生活并確保兼職的安全?A非常有必要B無(wú)所謂C沒(méi)必要9你在兼職中是否遇到過(guò)困難?A 經(jīng)常遇到B偶爾遇到C從未遇到10這些困難是否由于你自身能力不佳而引起?A完全不是B基本不是 C有時(shí)是 D基本是E完全是11遇到困難時(shí),你通常如何解決?A積極想方設(shè)法解決B忍氣吞聲,自認(rèn)倒霉C反正不干了,伺機(jī)報(bào)復(fù),然后走人D不知所措12兼職過(guò)程中,你是否被受騙?A有B 沒(méi)有13在兼職過(guò)程中,當(dāng)你的所有者權(quán)益受到侵害時(shí),你會(huì)怎么做?A 通過(guò)法律途徑解決B 忍氣吞聲,多一事不如少一事 C 其他手段 14你認(rèn)為兼職過(guò)程中,你的工作是否和你學(xué)的本專業(yè)相關(guān)?A 相關(guān)B 不相關(guān)15你的家長(zhǎng)是否同意你做兼職?A完全同意,并予以鼓勵(lì)B基本同意,主要是出于安全方面的顧慮C無(wú)所謂D基本不同意,認(rèn)為應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主E完全不同意16你的兼職收入主要用在何處?A作為生活費(fèi),減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)B作為額外的零花錢C交往朋友(包括戀愛(ài))D慢慢積累,滿足自己一個(gè)長(zhǎng)久的愿望(如旅游等)E其他你一周的兼職時(shí)間是多少?A 3—5小時(shí)B 5—7小時(shí)C 7—9小時(shí)D 超過(guò)9小時(shí) 18 你所做的(你所希望的)兼職每小時(shí)工資大概是?A 5元以下B 5—8元C 8—10元D 10元以上第四篇:大學(xué)生兼職狀況社會(huì)調(diào)查報(bào)告調(diào)查提綱調(diào)查問(wèn)題類型及現(xiàn)狀分
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