【正文】 在實踐中深入體會雷鋒精神的含義，體驗雷鋒精神的魅力。3．請同學們來講述他們自身或他們身邊的雷鋒事跡。雷鋒紀念日到來前夕，全國各地掀起學雷鋒熱潮。（3）由班青協(xié)負責人協(xié)商在周六聯(lián)合青協(xié)到制定地點進行愛心活動，具體 地點由青年志愿者協(xié)會決定。（5）收集本班好人好事事跡在班內(nèi)進行宣傳，并上報院宣傳部進行點名表 揚。7．讓同學來講述下，此次活動后的收獲與感受。特開展“學習雷鋒經(jīng)”活動。，討論活動的不足，汲取經(jīng)驗并不斷改進。宣傳過程中出20份海報，張貼在學校各個宣傳欄；，一張空白板，再發(fā)一些空白紙讓同學們寫些雷鋒歷史事件的感想粘貼上，擺放在學校食堂對面。鍛煉志愿者隊成員的干事能力和活動組織能力。第四篇：學習雷鋒精神主題活動策劃[推薦]“學習雷鋒精神”活動策劃方案班級：自動化四班一、活動背景：三月是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是我們倡導人們學習雷鋒的月份，在這春風洋溢的三月，我們迎來了第50個學習雷鋒月。以優(yōu)美的音樂作為背景，兩名朗誦同學朗誦贊頌詩。（2）組織學生幫助打掃本院教師辦公室。（6）周三到周五由班組織、宣傳委員組織征文活動，并投遞校報編輯部。本班決定，在 3 月里開展“弘揚雷鋒精神，共建和諧校園”主題活動。先將在座同學分為四組，以小組為單位答題，答題分數(shù)最多者優(yōu)勝。三、活動內(nèi)容：（1）辦一期以“雷鋒精神與我同行”為主題的主題班會。（3）活動過程要積極地向同學們宣傳雷鋒精神。第一篇：學習雷鋒精神策劃學習雷鋒精神，大學生在行動——雷鋒精神宣傳活動策劃書設(shè)計藝術(shù)院志愿者隊2011年3月8日雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與共產(chǎn)主義光輝思想相結(jié)合的典范，他公而忘私，全心全意為