【正文】 4滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會兒再起來D、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個枕頭，頭盡量后仰，使鼻孔朝上，點1～2滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會兒再起來。A．讓幼兒穿干凈的衣服B．預(yù)防接種時讓家長到幼兒園安慰幼兒C．通知家長嬰幼兒預(yù)防接種的時間、接種疫苗的種類及注意事項等，取得家長的共同配合D．讓幼兒不哭2給嬰幼兒滴耳藥的方法是( )。1對疾病的防治應(yīng)做到( )，早預(yù)防、( )、早治療。（ ）嬰幼兒冬季戶外鍛煉應(yīng)該戴帽子。每周消毒一次，呼吸道病流行每天一次。參考答案：（1）做好嬰幼兒吸收的準(zhǔn)備：保持盥洗室地面的清潔干爽，準(zhǔn)備若干肥皂或洗手液，為每位嬰幼兒準(zhǔn)備一條小毛巾，并掛在固定的地方。（2）平時多用榜樣、正面引導(dǎo)，避免諷刺、挖苦、說反話等。（ ）嬰幼兒服藥后可以立刻進(jìn)行劇運動。A．根據(jù)消毒液配制計算公式和要配制的84消毒液的容量，計算所需要的加水量和藥量；B．準(zhǔn)備好注射器、量杯和器皿；C．根據(jù)需要的水量，用量杯將水加和在盆或桶中.保育員每次使用危險物品時要( )，并將剩余部分( )。A．躺下 B．倒提起來 C．蹲下 D．坐直嬰幼兒學(xué)習(xí)漱口的年齡為( )。 A、少盛多添 B、只添一次 C、多盛少添 D、只盛一次( )又叫作手和眼的思維。 A、具體形象思維 B、邏輯思維 C、直覺行動思維 D、感性思維( )是幼兒園室外活動的中型設(shè)備、材料。A．1歲 B．2歲 C．3歲 D．4歲2( )有助于幼兒遺尿癥的好轉(zhuǎn)。1用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的( )、( )。（ ）教育幼兒在傷心難過時向他人訴說；不順心時要愿意向他人訴說，并能用簡單的辦法轉(zhuǎn)變情緒。（3）當(dāng)孩子出現(xiàn)某些行為問題時，保育老師要耐心幫助孩子分析問題的原因和后果，幫助孩子找到解決問題的方法，給孩子改正的機會。（2）吸收的程序方法：知道嬰幼兒卷起衣袖；輕輕擰開水龍頭，水流不能太大；將手心、手背、手腕浸濕，然后搓肥皂；先兩手手心對搓，搓出泡沫后，右手搓左手手背，左手搓右手手背，左手握住右手手腕轉(zhuǎn)圈錯，轉(zhuǎn)圈搓到手掌再到手指尖，然后左右手交換動作，最后兩手五指分開，手指交叉洗手指縫；用清水沖洗干凈，關(guān)好水龍頭；用毛巾將手擦干。答：紫外線或臭氧燈照射，經(jīng)常形容通風(fēng)。（ ）因為嬰幼兒大腦皮層容易疲勞，所以組織嬰幼兒活動的時間不應(yīng)過長。1保育員可以采用( )判斷幼兒尿床的具體時問，保育員應(yīng)在幼兒上床后( )分鐘檢查幼兒是否尿床。 A、權(quán)威性 B、知識性