【正文】 動(dòng)過(guò)程：準(zhǔn)備活動(dòng)。（四）放松整理活動(dòng)。（二）游戲：“狼來(lái)了”。（三）游戲：“小兔搬家”。，材料充足，簡(jiǎn)單易用，且方便一物多玩。經(jīng)過(guò)激烈的開(kāi)動(dòng)腦筋和討論之后，“發(fā)明”了雙腿夾著“魔毯”搬家的方法，并嘗試進(jìn)行了兩次搬家，既達(dá)到了預(yù)設(shè)目標(biāo)，又達(dá)到了一定的活動(dòng)量。師：寶貝們，我們一起來(lái)跳一跳吧！記得雙腳要并攏。1．“孩子們，今天天氣不錯(cuò)，媽媽帶你們出去玩玩，好嗎？（紅眼睛。a． 媽媽跳出家，雙腳向前行進(jìn)跳，沿行走路線(xiàn)跳至土坡前?？墒莿偛排２螂娫?huà)來(lái)說(shuō)明天還有許多的兔寶寶要來(lái)我們家做客，那怎么辦呢？我們?cè)俪鋈ゲ牲c(diǎn)蘑菇回來(lái)，明天好招待它們，你們?cè)敢鈫?？四．放松。用兩個(gè)飲料瓶，將瓶底剪去，分五份剪開(kāi)至離瓶頸處，做成飛鏢，幼兒可隨意拋著玩，看誰(shuí)拋的高拋的遠(yuǎn)，練習(xí)幼兒的臂力。師：這么多小動(dòng)物幫助搬家，太熱鬧了。由于輪胎的不穩(wěn)定性，幼兒爬時(shí)，能鍛煉幼兒肢體的平衡性。2． 教師根據(jù)幼兒的游戲情況進(jìn)行總結(jié)。（要求幼兒雙腳同時(shí)起跳，不必跳太高，雙放在體前。黃。（師帶領(lǐng)做動(dòng)作）二、基本部分 角色滲透師：今天呀，你們來(lái)做小白兔，我來(lái)做兔媽媽?zhuān)脝?？（幼：好）師：現(xiàn)在呀，我要問(wèn)一問(wèn)你們，我們小兔子呀有一個(gè)最強(qiáng)大的本領(lǐng)，是什么呢？ 幼：愛(ài)吃蘿卜和青菜。我給你們每只小兔準(zhǔn)備了一張有魔力的寶貝——魔毯。活動(dòng)延伸：戶(hù)外活動(dòng)：帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行這一游戲。2．講解購(gòu)買(mǎi)物品的要求：每次只能買(mǎi)一樣物品，買(mǎi)來(lái)的物品要用雙腿夾住跳回家。當(dāng)老師喊：“狼來(lái)了！”小朋友迅速逃回家，在塑料圈里蹲下。第二篇：中班體育《小兔搬家》中班健康活動(dòng)《小兔搬家》（浙江省東陽(yáng)市博大幼兒園 高玉會(huì)）實(shí)施日期：2008年4月16日 活動(dòng)背景：《實(shí)施體能鍛煉，促進(jìn)幼兒身心健康的研究》，今年我園又成功申報(bào)了后續(xù)課題，省級(jí)規(guī)劃課題《“博大健身計(jì)劃”全園推廣的研究》。我們站在魔毯上的時(shí)候，誰(shuí)也不能傷害我們，特別是大灰狼。師：是呀，蘿卜和青菜是小兔子最喜歡吃的。綠三色紙，布置好場(chǎng)地。）4． 媽媽帶領(lǐng)小兔做矮人走。3． 再次游戲。將三—四個(gè)輪胎摞起來(lái)，幼兒可進(jìn)行攀爬、壓腿等動(dòng)作練習(xí)。（三）游戲：小兔搬家小兔也想請(qǐng)你來(lái)幫幫忙，們一起幫幫它好嗎？〈四〉、結(jié)束部分：[1][2]下一頁(yè) 教師引導(dǎo)幼兒用不同的方法把球?qū)殞毸突丶?。幼兒可用?lái)練習(xí)臂力，也可兩個(gè)小朋友一組互相拉各自的拉力器，讓其他小朋友鉆爬、跳躍等。你們真能干，幫媽媽采了那么多的蘑菇