正文內(nèi)容

北師大版生物七下第2節(jié)食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收(留存版)

2025-01-30 01:30上一頁面

下一頁面

　　

【正文】袋淀粉溶液水（燒杯內(nèi)）怎樣運用類比方法理解實驗本質(zhì) ? 模型部位人體部位透析袋小腸內(nèi)壁（細胞膜）透析袋周圍的水血液（或細胞質(zhì)）透析袋周圍的淀粉（葡萄糖）消化道中的食物什么是消化？ ? 食物在消化管內(nèi) 被水解成

點擊復制文檔內(nèi)容

教學課件相關(guān)推薦

食物中的營養(yǎng)物質(zhì)2-資料下載頁

【摘要】食物中的營養(yǎng)物質(zhì)(2)林菲LOGO糖類脂肪蛋白質(zhì)食物中的六類營養(yǎng)物質(zhì)LOGO此處添加標題佝僂病LOGO甲狀腺腫大(大脖子病)LOGO比較不同蔬菜或水果中維生素C的含量?原理：維生素C的水溶液能夠使高錳酸鉀溶液褪色，并且維生素C濃度越高，所需用量越少。

2025-10-02 06:57

北師大版生物七下第1節(jié)食物中能量的釋放同步測試題-資料下載頁

【摘要】第10章第1節(jié)食物中能量的釋放一、請你來填一填1、每克食物在體外充分燃燒時釋放的能量，是食物的。2、據(jù)測定，每克糖類儲存的能量平均為KJ，蛋白質(zhì)為KJ，脂肪為KJ。3、把相同質(zhì)量的玉米和花生的種子進行燃燒，所釋放的能量要多一些，因為他含有的成分較多，所以熱

2025-11-06 23:08

七年級生物下冊第四單元第二章第二節(jié)消化和吸收第2課時食物的消化與營養(yǎng)物質(zhì)的吸收習題新人教版-資料下載頁

【摘要】第二章人體的營養(yǎng)第二節(jié)消化和吸收第二課時食物的消化與營養(yǎng)物質(zhì)的吸收一、食物的消化1．消化：食物在_______內(nèi)分解成可以被____吸收的物質(zhì)的過程。2．探究饅頭在口腔內(nèi)的變化(1)取新鮮的饅頭，切成__________的A、B、C三小塊，將A、B兩塊分別切碎，模擬了___________

2025-06-12 12:34