【正文】 . 項目越帶越多，雖然這是我不想看到的，因為無法專心研究一個項目。2. 處理好婆媳關系。i’msorry.3. 云計算的學習沒有堅持下來，斷斷續(xù)續(xù)，總是說沒有時間。但是我也很高興能有這樣的一個機會，接受挑戰(zhàn)，沒有挑戰(zhàn)就不會有進步。期間經(jīng)歷XX年初的轉(zhuǎn)正，很順利的通過了。多和任課教師溝通，交換意見，既全面了解學生的情況，又爭取了他們的協(xié)助，非常有利于班級管理。他籃球玩的好，于是我就把學校舉行的籃球比賽的任務交給了他，讓他組織這次籃球賽。一學期來，我從未因事誤過一節(jié)課。學生是未來的接班人，是祖國明天的建設者，要讓他們成材，把他們帶到理想的境地，就必須關心愛護他們，做他們的知心人，我把“動之以情、導之以行、曉之以理、持之以恒”作為關心學生的座右銘。我堅持“以愛動其心，以嚴導其行”。人們常說，教師是崇高的職業(yè)，它的崇高就在于奉獻和犧牲。由于項目前期運行的并不理想，所以讓我加入從而促使項目走向正軌。但是這給我了一個學習項目集管理的機會。3. 爭取帶老婆去新加坡玩一趟，完成她的心愿。2. XX年總的來說還是比較忙的，沒有很好的照顧好家人，特別是懷孕的老婆。再次，以前只帶一個項目，現(xiàn)在同時帶三個項目對于我來說也是一個挑戰(zhàn)。有了這話我也就放開了，大刀闊斧的就干起來了。經(jīng)常和任課教師聯(lián)系?？墒?，他把精力從逃學轉(zhuǎn)到了課堂上，做小動作，影響周圍同學學習，有時鬧得老師課都上不下去，面對這種情況，我也想過放棄，但班主任的職責就是教書育人，不能把差生轉(zhuǎn)過來，那是不稱職的班主任，于是我主動和他談心，鼓勵他，表揚他能戰(zhàn)勝自己回到課堂，這是勇敢者的行為，不要害怕挫折，相信自己，一定能夠成材，并幫他疏通和同學之間的關系，開展形式多彩的活動來吸引他的興趣，在活動