【正文】 生了解艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施，了解心血管疾病、癌癥、糖尿病、遺傳性疾病、地方病等非傳染性疾病的起因和預(yù)防措施。思想建設(shè)有新成效，抓好常規(guī)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。每年到聯(lián)系(幫扶)單位不少于2次，與聯(lián)系(幫扶)個(gè)人見面不少于2次，認(rèn)真填寫聯(lián)系和幫扶活動(dòng)記載。需要大家注意的是，近期，重復(fù)訪有所抬頭，信訪穩(wěn)定工作壓力不小。通過健康衛(wèi)生知識問卷調(diào)查，組織開展文明衛(wèi)生健康知識講解等一系列教育宣傳活動(dòng)，提高本單位工作人員的文明衛(wèi)生意識，營造儀容整潔、作風(fēng)文明的良好氛圍。幫扶農(nóng)單位貧困戶、幫扶城鎮(zhèn)下崗職工、幫助留守子女、幫扶貧困生、幫助學(xué)困生。提升綠色環(huán)保理念，理解可持續(xù)發(fā)展觀。各年級使用的教材是由教育部規(guī)定《健康教育》教材，教材人手一冊，教師按課本授課，備好教案。二、 突出防病重點(diǎn)，開展健教活動(dòng)充分發(fā)揮健康教育網(wǎng)絡(luò)作用，組織網(wǎng)絡(luò)員、重點(diǎn)人群有計(jì)劃、有步驟、分層次開展預(yù)防控制艾滋病、結(jié)核、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝炎等重大傳染的健康教育與健康促進(jìn)工作。二是充分發(fā)揮社區(qū)的標(biāo)語、專欄、板報(bào)等宣傳陣地，宣傳衛(wèi)生常識、“慢四病”的防治等知識，普及與健康相關(guān)知識。(4)控?zé)熤R教育。要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)上級規(guī)定的內(nèi)容，由副科以上領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真?zhèn)湔n、講課，把最近的、最新的黨的重要會(huì)議精神、領(lǐng)導(dǎo)講話等及時(shí)安排到學(xué)習(xí)教育計(jì)劃中，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上與時(shí)俱進(jìn)。組織建設(shè)有新舉措，進(jìn)一步抓好基層組織建設(shè)?；鶎宇I(lǐng)導(dǎo)干部一定要把信訪穩(wěn)定工作放在關(guān)乎全局、關(guān)乎自身命運(yùn)的高度來認(rèn)識，各單位一把手是第一責(zé)任人。利用橫幅、倡議書、黑板報(bào)等加大宣傳力度。其次要在領(lǐng)導(dǎo)層中開展“聯(lián)系和幫扶”活動(dòng)。(2)通過宣傳教育，讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響，避免在不利于身體健康的環(huán)