【正文】 析： 回答本題，必須把第 4課和第 5課的內(nèi)容聯(lián)系起來。先應(yīng)分析各自的不同，大肆屠殺猶太人是德國法西斯所為，意大利法西斯是在經(jīng)濟(jì)危機(jī)之前至 1922年上臺(tái)的。希特勒借“國會(huì)縱火案”，嫁禍于德國 答案： D （ B. 思路解析： 此題考查對(duì)歷史知識(shí)的再現(xiàn)能力。該題首先要排除的是美國，因?yàn)樗鼪]有建立法西斯政權(quán)。在所有的法西斯政權(quán)中，意大利 1922年便建立了法西斯專政，是最早的；容易誤解的是認(rèn)為 1929～ 1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)使許多國家建立了法西斯政權(quán)，如德國和日本，同樣認(rèn)為 答案： A 、意、日法西斯國家的共同點(diǎn)不包括（ A. B. C. 思路解析： 本題考查對(duì)德、意、日法西斯政權(quán)的共同點(diǎn)的對(duì)比分析能力。四個(gè)選項(xiàng)都是凡爾賽和約的規(guī)定，其中，首先遭到德國破壞的是有關(guān)陸軍人數(shù)的限制。推行國民經(jīng)濟(jì)軍事化，公開撕毀《 _________》，實(shí)行 _________兵役制。⑤英法的縱容助長(zhǎng)了法西斯勢(shì)力的發(fā)展。本題待選選項(xiàng)為 C、 D，而國會(huì)縱火案的 制 答案： D （ A. B. C. 思路解析： 本題考查對(duì)歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地這一知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記能力。由于對(duì)待 危機(jī)的態(tài)度不同，其結(jié)果也是不一樣 答案： 20世紀(jì) 30年代，在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的打擊下，美國、德國為擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)，分別作出選擇：美國通過“新政”克服了危機(jī)，德國建立了法西斯獨(dú)裁統(tǒng)治。在這個(gè)被稱為“ __________________”的地方，日本法西斯慘無人道地用無數(shù)中國人的生命做各種細(xì)菌武器的研究試驗(yàn)。 _________是日本在中國實(shí)行細(xì)菌戰(zhàn)、化學(xué)戰(zhàn)計(jì)劃的主要部隊(duì)，基地設(shè)在哈爾濱。回答本題，必須把第 4 課和第 5 課的內(nèi)容聯(lián)系起 來，美國由于是一個(gè)民主國家，采取了政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)，以消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)；德國則企圖發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，轉(zhuǎn)嫁國內(nèi)危機(jī)。此題的關(guān)鍵詞是 “ 20世紀(jì) 30年代”“德國”“法 答案： B 28， 1933年制造國會(huì)縱火案的是（ 圖 28 德國國會(huì)縱火事件 思路解析： 此題主要考查對(duì)歷史知識(shí)的再認(rèn)能力。④由經(jīng)濟(jì)危機(jī)導(dǎo)致政治危機(jī) 的嚴(yán)重性，德、日大大超過美