【正文】 兒能夠大膽，清楚的用普通話表達自己的愿望和請求。(四) 做好家長工作，取得家長信任開學后利用接送幼兒的機會與家長溝通，了解幼兒在家情況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進幼兒發(fā)展。3收集,資料，歸放物品，做好學期結(jié)束前的各項考核、評價工作。學習避開日常生活中可能出現(xiàn)的一些危險因素。2018年幼兒園小班下學期工作計劃開頭一、幼兒基本情況分析我班現(xiàn)有幼兒28 名，其中有 5名插班生。、拼搭簡單的造型。，要堅持正面教育的原則，輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法，促進幼兒在活動中、游戲中的良好行為習慣的養(yǎng)成，并不斷加以鞏固。，不與人爭搶。2018年幼兒園小班上學期班級工作計劃范文與2018年幼兒園小班下學期工作計劃開頭匯編第 13 頁 共 13 頁2018年幼兒園小班上學期班級工作計劃范文一、班級情況分析及工作重點：本學期，我班幼兒人數(shù)共15人，男孩8名，女孩7名，通過入園后的觀察，部分幼兒有上過托兒所，生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ)，但沒有上過托兒所幼兒在常規(guī)習慣、自理能力、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面較原有幼兒就有一定差距。，能用語言和同伴、老師進行交流。，利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具，豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容，根據(jù)幼兒的年齡特點及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料，促進幼兒的發(fā)展。、一個跟著一個走，能聽信號走成圓圈。社會性領(lǐng)域：?？茖W領(lǐng)域：、顏色、大小、長短、的不同進行分類。經(jīng)過上半學期的學習，全班幼兒的各項能力都有所提高，體質(zhì)有所增強，而且一個個都愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊，一起游戲，學習。(三) 加強班級常規(guī)管理，形成良好常規(guī)根據(jù)本班的情況，以《幼兒園班級管理》為指導，制訂合理，科學的班務(wù)工作計劃，并保證在日常工作中逐步落實，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。積極配合幼兒園開展各項工作。喜歡和老師，小朋友們一起學本領(lǐng)，而且大部分幼兒的生活自理能力較好，學會了自己吃飯，自己穿脫衣服。藝術(shù)領(lǐng)域：?？茖W領(lǐng)域：，學習用語言講出操作活動的感受和發(fā)現(xiàn)。社