【正文】 續(xù)開展“生育關(guān)懷——青春健康教育進(jìn)校園”活動(dòng)等。加強(qiáng)校園文化建設(shè)創(chuàng)新。創(chuàng)建“書香校園”已逐步成為各基層小學(xué)的共識(shí)，成為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的一個(gè)顯著特征。一學(xué)年來(lái)，各基層小學(xué)圍繞教育主題，開展了一系列的德育活動(dòng)、文體活動(dòng)、讀書活動(dòng)，寓教于樂(lè)，既豐富了校園精神文化生活，又為學(xué)生的自主發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展提供良好的教育平臺(tái)。四是繼續(xù)鞏固創(chuàng)建成果，進(jìn)一步優(yōu)化辦學(xué)條件。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，七所小學(xué)通過(guò)爭(zhēng)取社會(huì)資金，上級(jí)資金補(bǔ)助、或是擠出辦公經(jīng)費(fèi)多達(dá)百余萬(wàn)元用于學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，目前已按部就班投入使用。2015年元月，XX鎮(zhèn)召開了相關(guān)學(xué)校所在村書記、村長(zhǎng)、校長(zhǎng)參加的“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”，并實(shí)地參觀考察格內(nèi)、琉塘小學(xué)創(chuàng)建成果，XX鎮(zhèn)人民政府陳福生副鎮(zhèn)長(zhǎng)主持了會(huì)議；中心及七所小學(xué)也利用新春佳節(jié)之際，通過(guò)新春座談會(huì)、鄉(xiāng)賢聯(lián)誼會(huì)等多種形式，向廣大鄉(xiāng)賢、村民介紹學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀，探討學(xué)校發(fā)展愿景，積極爭(zhēng)取廣大村民、鄉(xiāng)賢的大力支持和熱忱幫助，匯聚多方智慧，深掘社會(huì)資源，為學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，獲得了必要的資金支持。七所小學(xué)今后將進(jìn)一步加強(qiáng)總結(jié)反思，形成文化因子，植入師生心靈，使之繁衍壯大，成為學(xué)校發(fā)展新的起點(diǎn)。（二）狠抓活動(dòng)育人建設(shè)，全面實(shí)施素質(zhì)教育豐富的校園育人活動(dòng)，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑。校園是讀書的地方，應(yīng)有書香氣；學(xué)生不要成為“書呆子”，但應(yīng)該有“書生味”。由璞山小學(xué)協(xié)辦的一年一度“錦標(biāo)杯”校園歌手大賽如期舉行，為中心小學(xué)選送優(yōu)秀選手參加市級(jí)比賽提供了平臺(tái)。三是認(rèn)真做好教師人事信息、人事檔案管理工作，扎實(shí)推進(jìn)人事管理信息化進(jìn)程，各種事關(guān)教師切身利益的決策均及時(shí)予以公開。尤其是嚴(yán)格按照上級(jí)要求，開展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，確保學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)，通過(guò)開展體育單項(xiàng)競(jìng)賽或運(yùn)動(dòng)會(huì)、XX少林五祖拳健身操比賽，讓每一位學(xué)生至少學(xué)習(xí)掌握2項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能。2015年6月上中旬，根據(jù)福建省教育廳“關(guān)于做好‘全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)’學(xué)生學(xué)籍信息采集工作的通知”精神，我中心小學(xué)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織召開了校長(zhǎng)、教導(dǎo)、業(yè)務(wù)人員專題培訓(xùn)活動(dòng)。在行風(fēng)評(píng)議及師德師風(fēng)問(wèn)卷測(cè)評(píng)中，學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作、教師工作滿意度均達(dá)到90%以上。中心、藍(lán)園、琉塘小學(xué)被授予XX市第十二屆“文明學(xué)?！保皇|美小學(xué)陳亞玲同學(xué)被評(píng)為XX市“美德少年”。經(jīng)典誦讀”活動(dòng)等宣傳方式，及時(shí)宣傳黨的十八大精神和精神文明建設(shè)內(nèi)容；開展“保釣”WW專題宣傳教育活動(dòng)，既做好國(guó)情教育，又引導(dǎo)師生理性愛(ài)國(guó)，有效維護(hù)校園安全穩(wěn)定。2015年8月，國(guó)專第三小學(xué)、CC小學(xué)以高分順利通過(guò)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收；2015年12月，鎮(zhèn)中心幼兒園順利通過(guò)“XX市標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園”評(píng)估驗(yàn)收，豐溪、蘆山、三校、燈埔、水口、演園六所小學(xué)繼中心小學(xué)、中心幼兒園等8所小學(xué)（幼兒園）之后，通過(guò)XX市學(xué)校安全教育和管理“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)三年行動(dòng)”和“創(chuàng)建平安先行學(xué)校”評(píng)估驗(yàn)收，獲得“安全教育和管理標(biāo)準(zhǔn)化二級(jí)學(xué)?！狈Q號(hào)（13所小學(xué)及中心幼兒園全部通過(guò)評(píng)估驗(yàn)收）。規(guī)范辦學(xué)行為不圖形式，講究實(shí)效。由于我們著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，狠抓細(xì)節(jié)，確保了師生的人身安全，保證了學(xué)校的正常教學(xué)秩序。（2）堅(jiān)持衛(wèi)生督促制度，保證飯?zhí)蔑嬍承l(wèi)生。由周俊杰老師負(fù)責(zé)，利用每周一和周三中午和周五時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，做到有計(jì)劃，有記錄，按時(shí)保質(zhì)抓成效。分校重新規(guī)劃布置了校園綠化美化面積，添置了600余套課桌凳，內(nèi)部6口教室安裝了電子白板、空調(diào)等配套設(shè)施。學(xué)校管理層面相互協(xié)調(diào)、良性運(yùn)作，工作效率就高；反之，互相推諉，孤立割裂，則耗時(shí)費(fèi)力，不見成效。學(xué)校積極貫徹省市縣各級(jí)基礎(chǔ)教育綜合改革精神要求，認(rèn)真落實(shí)《山東省中小學(xué)教學(xué)基本規(guī)范》，積極響應(yīng)縣“雙聚”活動(dòng)，立足實(shí)際，聚力提質(zhì)，為學(xué)生后續(xù)發(fā)展做了一些工作：（一）明方向，理思路，提前做好教學(xué)工作部署 本學(xué)期，學(xué)校印發(fā)了《山東省中小學(xué)教學(xué)基本規(guī)范》，積極開展了學(xué)習(xí)活動(dòng)。教導(dǎo)處對(duì)上課秩序進(jìn)行不定時(shí)巡查。學(xué)校將周五下午定為自主走班選課時(shí)間。培養(yǎng)良好的坐姿，關(guān)乎寫字，更關(guān)乎孩子的身心健康。自2008年開始，我校開展了“雅言傳承文明、經(jīng)典浸潤(rùn)人生”讀書活動(dòng)，得到了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。社團(tuán)做為組織主體，所有孩子都根據(jù)自己的愛(ài)好和興趣進(jìn)行自己喜歡的體育活動(dòng)和藝術(shù)項(xiàng)目。學(xué)校還劃分了衛(wèi)生區(qū)，各班根據(jù)劃分都能定期打掃，學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定?？傊倚１緦W(xué)期取得了一定的成績(jī)，但也還存在著不足，比如學(xué)校的教師隊(duì)伍老化，學(xué)校的經(jīng)費(fèi)短缺等都制約了學(xué)校的發(fā)展，這有待于我們?nèi)ジ倪M(jìn)。一學(xué)期來(lái),我校圍繞著中心校的工作目標(biāo),努力工作,積極進(jìn)取,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)就開學(xué)以來(lái)我校的教育教學(xué)工作自查自評(píng)如下：一、明確責(zé)任，踏實(shí)工作，努力做好控輟保額工作。圍繞這一核心，我們提出了“雅言、雅思、雅懷”的德育培養(yǎng)構(gòu)想。今年年底，學(xué)校派出的2名學(xué)生代表，在全市漢字聽寫大賽中分獲第三名、第五名的好成績(jī)。（一）“端正寫字，方正做人”：初始，我們認(rèn)識(shí)到：在小學(xué)階段，練寫一手規(guī)范、端正的鋼筆字，是一個(gè)小學(xué)生的良好基本素質(zhì)。本學(xué)期，我校有2名教師參加市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，并均獲一等獎(jiǎng)。進(jìn)一步規(guī)范教師教學(xué)行為：教師遵循“課前二分鐘”候課制度，語(yǔ)文學(xué)科要求，每節(jié)課學(xué)習(xí)新內(nèi)容之前，安排“三分鐘展示”活動(dòng)。雅”文化的主旋律。雅”文化在校園軟環(huán)境上的提升。現(xiàn)將有關(guān)情況簡(jiǎn)單總結(jié)如下：一、注重環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造“正（二）體育訓(xùn)練從2016年以來(lái)，學(xué)校就創(chuàng)建了足球和籃球興趣小組，吸納有興趣的學(xué)生參與體育活動(dòng)，每次訓(xùn)練時(shí)間不少于1個(gè)小時(shí)，長(zhǎng)期開展課余體育訓(xùn)練，由2名老師執(zhí)教，在初始訓(xùn)練階段，著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練。學(xué)生爭(zhēng)取補(bǔ)助金時(shí)，學(xué)校對(duì)其進(jìn)行有關(guān)政策教育，使其感受到黨機(jī)政府對(duì)其的關(guān)懷和溫暖。三是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，美化文化長(zhǎng)廊，充實(shí)宣傳內(nèi)容，辦好宣傳欄。一、牢記指導(dǎo)思想我們堅(jiān)持的是教育方針，以《義務(wù)教育法》為基準(zhǔn)，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，以創(chuàng)建教育強(qiáng)校為動(dòng)力，全面貫徹落實(shí)各級(jí)教育工作會(huì)議精神，規(guī)范教育教學(xué)管理，堅(jiān)持三個(gè)面向，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，穩(wěn)步提升辦學(xué)水平。[自評(píng)分：10分]重點(diǎn)實(shí)事項(xiàng)目。二是重視學(xué)生心理健康教育。如，校本部“中華美文化墻”的建設(shè)及“經(jīng)典誦讀”校本課程的開設(shè)，營(yíng)造了濃濃的學(xué)經(jīng)典氛圍，引導(dǎo)學(xué)生“讀經(jīng)典、明禮儀、學(xué)做人”，大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，取得了一定的成效。一是推薦肖連發(fā)、陳瑞春、肖曉彬、李麗云、黃美珠等一批教師參評(píng)市、鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀班主任、教育工作者、德育工作者等。如中心小學(xué)、豐溪等小學(xué)邀請(qǐng)全國(guó)家教專家到校舉辦“將成功傳給下一代”專題講座，讓家長(zhǎng)們?cè)诩彝ソ逃绞?、方法上反思行為、獲得啟迪，提高家教水平。七是積極配合鎮(zhèn)、村有關(guān)職能部門，開展學(xué)校及周邊環(huán)境治安綜合治理，確保校園一方平安。（二）落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)校行政效能。三是依托校本課程開展興趣小組活動(dòng)。如中心小學(xué)的舞蹈教育、蘆山小學(xué)的書法教育等等，頻頻在市級(jí)以上競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。對(duì)其中2所無(wú)證幼兒園要求限時(shí)辦證整改。這是物質(zhì)文化的價(jià)值，也是精神文化的基礎(chǔ)。（一）狠抓關(guān)鍵項(xiàng)目建設(shè)，夯實(shí)學(xué)校發(fā)展基礎(chǔ)聚力“標(biāo)準(zhǔn)化”建設(shè)攻堅(jiān)戰(zhàn)。一學(xué)年來(lái)，七所小學(xué)把“規(guī)范管理，提升效益”作為學(xué)校核心工作加以實(shí)施，通過(guò)完善規(guī)章制度、合理分工搭配、加強(qiáng)日常監(jiān)管、注重檔案管理等環(huán)節(jié)和措施，努力提升學(xué)校管理水平，積極做好迎檢準(zhǔn)備工作。鎮(zhèn)中心幼兒園借助相關(guān)政府優(yōu)惠政策，加強(qiáng)與上級(jí)有關(guān)部門、蓉中村委會(huì)、社會(huì)各界的協(xié)調(diào)與溝通，最終落實(shí)教學(xué)樓擴(kuò)建工程（總投資約300萬(wàn)元）事宜，為創(chuàng)建鎮(zhèn)公辦中心幼兒園邁出堅(jiān)實(shí)的一步。各基層小學(xué)通過(guò)國(guó)旗下講話、宣傳欄、板報(bào)、廣播、手抄報(bào)、主題班會(huì)等形式，在抓好月份主題德育教育活動(dòng)的同時(shí)，更加注重結(jié)合校情、學(xué)情，開展一些讓學(xué)生直面生活、親歷實(shí)踐的教育實(shí)踐活動(dòng)。推進(jìn)學(xué)校特色項(xiàng)目建設(shè)。[自評(píng)分：22分]內(nèi)部管理（一）完善教代會(huì)機(jī)制建設(shè)，推進(jìn)依法治校進(jìn)程。XX六所小學(xué)繼中心小學(xué)、中心幼兒園等8所小學(xué)（幼兒園）之后，通過(guò)XX市學(xué)校安全教育和管理“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)三年行動(dòng)”和“創(chuàng)建平安先行學(xué)?！痹u(píng)估驗(yàn)收，獲得“安全教育和管理標(biāo)準(zhǔn)化二級(jí)學(xué)?！狈Q號(hào)。一學(xué)年來(lái)，從各方面反映的情況來(lái)看，教師私自征訂練習(xí)冊(cè)的現(xiàn)象基本不存在，學(xué)生的作業(yè)量明顯減少。（二）開展教育科研活動(dòng)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。“六一”國(guó)際兒童節(jié)，既是孩子們自己的節(jié)日，也是學(xué)校向社會(huì)、家長(zhǎng)展示自身文化建設(shè)的重要平臺(tái)。二是組織學(xué)生進(jìn)入社區(qū)、部隊(duì)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我中心小學(xué)歷來(lái)重視教師隊(duì)伍建設(shè)，著力在教師梯隊(duì)建設(shè)中穩(wěn)扎穩(wěn)打，滾動(dòng)發(fā)展，從而力求打造一支科研型的師資隊(duì)伍。主校有教學(xué)班20個(gè)（初中部分8個(gè)，小學(xué)部分12個(gè)）。關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，不違規(guī)補(bǔ)課。我們堅(jiān)持以育人為首，開展德育教育做到六個(gè)結(jié)合，一是與弘揚(yáng)民族精神相結(jié)合；二是與理想相結(jié)合；三是與良好生活行為習(xí)慣相結(jié)合；四是與法紀(jì)教育相結(jié)合；五是與心理健康教育相結(jié)合；六是與課本教材進(jìn)行文道結(jié)合。各種規(guī)章制度的落實(shí)還需加強(qiáng)執(zhí)行力度。學(xué)校認(rèn)真做好體育教師的理論學(xué)習(xí)和技術(shù)培訓(xùn)工作，通過(guò)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，觀看錄像片，參加體育培訓(xùn)等辦法提高體育教師的素質(zhì)。辦學(xué)條件的改善，為學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越性發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。諸多制度與活動(dòng)，形成“風(fēng)清氣正，和雅至上”的管理文化，讓學(xué)校真正成為師生幸福、留戀的地方。我們進(jìn)一步規(guī)范了課程開設(shè)情況，對(duì)部分教師的任課情況做出了調(diào)整。并積極爭(zhēng)取了市、縣科學(xué)學(xué)科等優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)在我校舉行。10月底，學(xué)校組織了秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)?！睂懽峙c人的品行直接聯(lián)系在一起。另一方面，我們注重了把經(jīng)典誦讀活動(dòng)與學(xué)科教學(xué)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合：音樂(lè)課上，有古詩(shī)詞歌曲教學(xué)；美術(shù)課上，有經(jīng)典詩(shī)詞配畫教學(xué)；少先隊(duì)活動(dòng)以古詩(shī)文為載體，主題有“古詩(shī)詞伴我成長(zhǎng)”、“誦古詩(shī)，學(xué)美德”等等。今年為解決大班額問(wèn)題，主校區(qū)一年級(jí)招收8個(gè)班，分校區(qū)招收5個(gè)班，再加上擴(kuò)班壓縮班額，人員更為緊缺。（4）、學(xué)生管理認(rèn)真落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見》，本著切近實(shí)際、切近未成年人的原則，以愛(ài)國(guó)主義為核心，以良好的行為習(xí)慣為主線，通過(guò)每周的升旗時(shí)國(guó)旗下的講話，各科教學(xué)、閱讀活動(dòng)、作文競(jìng)賽活動(dòng)等加大對(duì)學(xué)生的教育力度，使學(xué)生能健康成長(zhǎng)。杜絕了校舍等方面的事故發(fā)生。二、學(xué)校校舍不足。我校開展的“誦讀經(jīng)典，做博雅少年”讀書系列活動(dòng)，使學(xué)生拓寬了知識(shí)面，提高了閱讀興趣，提升了人文素質(zhì)，真正意識(shí)到閱讀是生命不可缺少的一個(gè)組成部分。圍繞著“正于心”這一核心層面，我們思考到學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育方面，還有許多可以拓展延伸的豐富內(nèi)涵。情景劇《成長(zhǎng)的煩惱》獲全省戲劇大賽三等獎(jiǎng)。（4）確定了本學(xué)期“骨干引領(lǐng)匯報(bào)展示重點(diǎn)幫扶” 的校本研究思路，引領(lǐng)教師聚焦課堂，聚焦問(wèn)題，開展教學(xué)交流活動(dòng)。對(duì)“自主學(xué)習(xí)選課日”和“體衛(wèi)藝2+1活動(dòng)”做了重點(diǎn)調(diào)整和安排。我們立足學(xué)校實(shí)際，征集廣大意見，我們確定了“品正業(yè)勤，儒雅寬容”的學(xué)風(fēng)，引領(lǐng)廣大教師秉承一顆教育的公正之