【正文】 三年獲得xx縣縣區(qū)小學(xué)雛鷹體育活動(dòng)比賽的一等獎(jiǎng)；XX年組隊(duì)參加昆明市小學(xué)生“奮進(jìn)杯”足球賽，取得u12組第四名和體育精神文明獎(jiǎng)；XX年組隊(duì)參加昆明市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會獲得團(tuán)體第八名； XX年獲得昆明市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會取得5個(gè)第五名的好成績；XX年，參加昆明市中小學(xué)體育大課間評比活動(dòng)二等獎(jiǎng)。為了保證學(xué)生每天的課外體育活動(dòng)時(shí)間，學(xué)校把體育活動(dòng)課作為課程來抓，并納入到教師的工作量，盡可能做到內(nèi)容豐富形式多樣，激發(fā)學(xué)生活動(dòng)的積極性。我校代表隊(duì)獲得街道田競運(yùn)動(dòng)會團(tuán)體總分第二名。這極大地豐富了師生業(yè)余生活，提高師生練習(xí)的積極性，實(shí)現(xiàn)了師生同臺競技。我校代表隊(duì)獲得街道田競運(yùn)動(dòng)會團(tuán)體總分第二名。這極大地豐富了師生業(yè)余生活，提高師生練習(xí)的`積極性，實(shí)現(xiàn)了師生同臺競技，極大濃厚了師生參與鍛煉的熱情。因此，學(xué)校教導(dǎo)處、體育教研組在制定學(xué)期工作計(jì)劃時(shí)，都把體育工作作為重要內(nèi)容，并有明確的內(nèi)容和要求。而且還將學(xué)生體質(zhì)健康測試作為體育教師考評的依據(jù)之一。在實(shí)施體育教學(xué)過程中，依據(jù)新課標(biāo)精神，結(jié)合我校的具體實(shí)際，要求教師制定出切實(shí)可行的教學(xué)和工作計(jì)劃，并重點(diǎn)突出學(xué)生的體育素質(zhì)和基本能力的培養(yǎng)，同時(shí)結(jié)合體育教學(xué)的特點(diǎn)，有意識地培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，拼搏向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作和勇往直前的良好品質(zhì)和作風(fēng)。陽光體育活動(dòng)活動(dòng)的開展推動(dòng)了學(xué)校體育的健康發(fā)展，促進(jìn)了校風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)了師生的集體榮譽(yù)感。通過教學(xué)實(shí)踐，我們感到這種方法切實(shí)有效，在練習(xí)密度、程度、學(xué)生掌握動(dòng)作的準(zhǔn)確性上及課堂的練習(xí)氣氛都有明顯的提高和改善，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和運(yùn)動(dòng)水平大有所提高，終身體育的興趣和習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。讓學(xué)生在陽光下享受體育運(yùn)動(dòng)的快樂和自信。在實(shí)施體育教學(xué)過程中，依據(jù)新課標(biāo)精神，結(jié)合我校的具體實(shí)際，要求教師制定出切實(shí)可行的教學(xué)和工作計(jì)劃，并重點(diǎn)突出學(xué)生的體育素質(zhì)和基本能力的培養(yǎng)，同時(shí)結(jié)合體育教學(xué)的特點(diǎn)，有意識地培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，拼搏向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作和勇往直前的良好品質(zhì)和作風(fēng)。五、存在問題：多年來我校注重體育常規(guī)工作方面的管理并做到有效落實(shí)，體育工作得到有效發(fā)展，但在體育特色方面遜色些，所以學(xué)校努力尋求一條體育特色之路，找到適合學(xué)校實(shí)際，適合不同年齡層學(xué)生樂于參與的體育項(xiàng)目。特別是近幾年，學(xué)校非常重視體育工作。今年暑假，又新建了4張乒乓球臺，配置了1副新玻璃鋼籃球架和一副新羽毛球網(wǎng)，為學(xué)生正常開展體育活動(dòng)提供了保障，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的體育環(huán)境。20只有2人達(dá)到優(yōu)秀檔次。三、開展好常規(guī)體育活動(dòng)工作依據(jù)“新課標(biāo)”精神，學(xué)校教師能有計(jì)劃的開展體育教學(xué)，開學(xué)先做好計(jì)劃的指定，學(xué)期過程學(xué)校抓好檢查和落實(shí)，由于學(xué)校沒有專職體育教師，我們就聯(lián)合周邊學(xué)校的體育教師經(jīng)常開展外出學(xué)習(xí)活動(dòng)聽示范課，觀摩課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次深入教學(xué)一線，聽課指導(dǎo)，同行互評，老師的教學(xué)能力大大提高，使體育課人人愛上，人人得到身心的鍛煉.按照要求做好學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試。2008年只有2人達(dá)到優(yōu)秀檔次。三、開展好常規(guī)體育活動(dòng)工作依據(jù)“新課標(biāo)”精神，學(xué)校教師能有計(jì)劃的開展體育教學(xué)，開學(xué)先做好計(jì)劃的指定，學(xué)期過程學(xué)校抓好檢查和落實(shí)，由于學(xué)校沒有專職體育教師，我們就聯(lián)合周邊學(xué)校的體育教師經(jīng)常開展外出學(xué)習(xí)活動(dòng)聽示范課，觀摩課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次深入教學(xué)一線，聽課指導(dǎo)，同行互評，老師的教學(xué)能力大大提高，使體育課人人愛上，人人得到身心的鍛煉.按照要求做好學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試。學(xué)生掌握了運(yùn)動(dòng)技能又能在長期的鍛煉中養(yǎng)成了良好的鍛煉習(xí)慣，更重要的是讓我們的學(xué)生在體育運(yùn)動(dòng)中健康地快樂成長。體育課對培養(yǎng)學(xué)生健康體魄和良好的思想品質(zhì)具有其它學(xué)科不可替代的作用，為此，學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《課程設(shè)置方案》、《課程計(jì)劃》，實(shí)行陽光課表，接受上級領(lǐng)導(dǎo)和群眾的監(jiān)督，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間的落實(shí)。三、主要成績xx鎮(zhèn)第一小學(xué)陽光體育活動(dòng)的開展可謂是人人皆知，口碑較好的小學(xué)。近年來，學(xué)校體育工作取得了很大的進(jìn)步，這些成績的取得離不開上級主管部門對我校的大力支持，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學(xué)校的硬件條件還不達(dá)標(biāo)，體育教師均為兼職教師，教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量都還有待提高。每年都進(jìn)行象征長跑活動(dòng)，每天長跑距離基數(shù)不少于1000米，每天以班級為單位組織學(xué)生完成跑步里程，節(jié)假日學(xué)校要求學(xué)生自覺堅(jiān)持長跑并做好記錄。讓我學(xué)生在陽光下享受體育運(yùn)動(dòng)的快樂和自信。新組建的教師健身操隊(duì)，利用休息時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，積極參與縣組織的比賽及表演。為他們將來的生活、工作和學(xué)習(xí)都打下了良好的基礎(chǔ)。多次組隊(duì)參加縣級以上中小學(xué)生體育比賽獲得較成績：其中，20xx,20xx,20xx年連續(xù)三年獲得xx縣縣區(qū)小學(xué)雛鷹體育活動(dòng)比賽的一等獎(jiǎng)。近幾年通過全校師生的共同努力，學(xué)校先后獲得云南省明單位、云南省明學(xué)校、曲靖地區(qū)素質(zhì)教育示學(xué)校和云南省體育先進(jìn)學(xué)校等榮譽(yù)稱號。每年，體育節(jié)、體育大型活動(dòng)都都為學(xué)生活動(dòng)創(chuàng)設(shè)良的體育環(huán)境。堅(jiān)持每年舉辦一屆體育化節(jié)和五六年級學(xué)生籃球比賽活動(dòng)深受學(xué)生的喜愛。學(xué)校體育教研組努力營造教研氛圍，形成人人都來上一節(jié)研究課，都能組織一次學(xué)校大型體育活動(dòng)，都能承擔(dān)一個(gè)專題研究的局面。做到師生全員參與，個(gè)個(gè)快樂，人人受益。學(xué)校還嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開足、開齊、開全體育課程，并按課程標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)行授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。（四）評價(jià)機(jī)制全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，測試成績納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)內(nèi)容中，根據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，定期對在校學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測試。做到校長領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行校長——分管領(lǐng)導(dǎo)——體育教師一條線，做到專項(xiàng)管理，專人負(fù)責(zé)，規(guī)范體育工作，整改報(bào)告《小學(xué)體育工作評估自查報(bào)告》。小學(xué)體育工作評估自查報(bào)告4為積極響應(yīng)和落實(shí)《教育督導(dǎo)室、市教育局關(guān)于開展“陽光體育活動(dòng)”和“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的通知》精神，全面推進(jìn)學(xué)校的體育工作，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展，現(xiàn)將我校體育工作自查情況匯報(bào)如下：一、基本情況：我校是一所農(nóng)村小學(xué)。練習(xí)過程中，能促進(jìn)學(xué)生積極的心態(tài)、集體主義觀念、嚴(yán)格的組織紀(jì)律性。各學(xué)科體育教學(xué)由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)、每年的學(xué)校體育工作計(jì)劃，總結(jié)由體育教研組長負(fù)責(zé)起草，運(yùn)動(dòng)會由體育來春娟老師負(fù)責(zé)制訂，經(jīng)會議研究通過后執(zhí)行。各班主任老師每天進(jìn)行晨檢，我們還沒有一例傳染性疾病.5．學(xué)校的教室采光目前均達(dá)標(biāo)，桌椅完善，使用良好；6，學(xué)校從2007年開始連續(xù)兩年堅(jiān)持為學(xué)生購買校方責(zé)任保險(xiǎn)，參保率為100％。各學(xué)科體育教學(xué)由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)、每年的學(xué)校體育工作計(jì)劃，總結(jié)由體育教研組長負(fù)責(zé)起草，運(yùn)動(dòng)會由體育來春娟老師負(fù)責(zé)制訂，經(jīng)會議研究通過后執(zhí)行。各班主任老師每天進(jìn)行晨檢，我們還沒有一例傳染性疾病.5．學(xué)校的教室采光目前均達(dá)標(biāo)，桌椅完善，使用良好；6，學(xué)校從開始連續(xù)兩年堅(jiān)持為學(xué)生購買校方責(zé)任保險(xiǎn)，參保率為100％。廣播體操（《初升的39。我校注重體育常規(guī)工作方面的管理，并做到有效落實(shí)，體育工作得到有效發(fā)展，但在體育特色方面還比較遜色，所以學(xué)校努力尋求體育特色之路，找到適合學(xué)校實(shí)際、適合不同年齡層學(xué)生樂于參與的體育項(xiàng)目，并能根據(jù)特色要求制定出“抓普及出特色創(chuàng)品牌”的學(xué)校體育發(fā)展之路。陽光體育運(yùn)動(dòng)開展以來，我們體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會上級有關(guān)文件和精神，使廣大教師普遍認(rèn)識到健康體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提，健康的39。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班,6個(gè)，在校學(xué)生90人，認(rèn)真落實(shí)體育工作條例，大力開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，學(xué)校體育工作取得了顯出成績。堅(jiān)持每年上報(bào)國家教育部數(shù)據(jù)庫。五、存在問題：多年來我校注重體育常規(guī)工作方面的管理并做到有效落實(shí)，體育工作得到有效發(fā)展，但在體育特色方面遜色些，所以學(xué)校努力尋求一條體育特色之路，找到適合學(xué)校實(shí)際，適合不同年齡層學(xué)生樂于參與的體育項(xiàng)目。我校全面樹立健康第一的思想，提出了健康第一、我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂等口號，全校教師統(tǒng)一思想，形成共識，牢固樹立人才培養(yǎng)新理念。為此，無論是體育課，還是大課間活動(dòng)都開展的有聲有色，豐富多彩。小學(xué)體育工作評估自查報(bào)告8為了深入貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》及《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的精神，全面推進(jìn)學(xué)校的體育工作，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展，現(xiàn)將我校體育工作自查情況如下：一、基本情況：甘州區(qū)甘浚鎮(zhèn)祁連小學(xué)是一所辦學(xué)歷史悠久的完全小學(xué)。大課間活動(dòng)。2．對體育教師的培訓(xùn)，僅僅滿足于上級舉辦的一些培訓(xùn)，校內(nèi)培訓(xùn)缺乏專業(yè)人的引領(lǐng)和指導(dǎo)。在制度建設(shè)上，我們注意不斷完善和豐富體衛(wèi)制度，做到制度管理，先后建立了體質(zhì)測試數(shù)據(jù)匯總上報(bào)、公示制度，體育課考試評價(jià)制度等，促進(jìn)管理走入正常軌道。2．對體育教師的培訓(xùn)，僅僅滿足于上級舉辦的一些培訓(xùn)，校內(nèi)培訓(xùn)缺乏專業(yè)人