【正文】 兒洗手的正確方法步驟是什么？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）分析下面案例：早上，大班幼兒小明的家長(zhǎng)說(shuō)孩子感冒了，把醫(yī)院開的藥片 和口服液交給了保育員劉某，并交待：今日已服過一次藥了。 答（2）：如果是我，我首先要記錄下家長(zhǎng)交來(lái)的藥名、服 法用量以及幼兒的姓名，并在飯后歇一會(huì)按記錄要求，用溫白開 水給幼兒服藥，剩下的藥繼續(xù)保管好。1（ ）幼兒同應(yīng)該每月洗一次床單枕巾。1全日制幼兒園平均每班配保育員( )人，寄宿制幼園平均每班配( )人。煮沸消毒的時(shí)間是( )分鐘，消毒劑消毒浸泡的時(shí)間是( )分鐘。 A、認(rèn)識(shí)他人 B、認(rèn)識(shí)自己 C、認(rèn)識(shí)的發(fā)展 D、幼兒的心理需要1保育員給嬰幼兒分發(fā)飯菜要( )。 不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標(biāo)封區(qū)填寫無(wú)關(guān)的內(nèi)容。 A、沒反應(yīng) B、排臭氣 C、語(yǔ)言提示成人 D、固定姿勢(shì)電擊傷，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的( )。 A、毛巾上 B、保育員手上 C、嬰兒身體上 D、嬰兒手上2直覺行動(dòng)思維又叫做手和( )。缺乏維生素A可患( )。（ ）保育員要教育孩子學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的利益，學(xué)會(huì)和別人一起游戲。(2)幼兒心理發(fā)展水平需要成人對(duì)其照料。(4)繼續(xù)我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)：“保教合一”—“保教并重”—“保教結(jié)合”，實(shí)現(xiàn)對(duì)幼兒成長(zhǎng)的全面關(guān)懷及對(duì)幼兒家長(zhǎng)的負(fù)責(zé)精神。（ ）嬰幼兒骨盆還沒長(zhǎng)結(jié)實(shí)，在蹦蹦跳跳時(shí)要注意安全。1幼兒園要教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生，注意保持( )和生活場(chǎng)所的整潔和衛(wèi)生。A．VD B．VE C．VBl D．VA2( )是科學(xué)的膳食。 A、洗手 B、擦地 C、刷廁所 D、及時(shí)給嬰幼兒穿上褲子教師對(duì)待口吃幼兒的正確做法是( )。 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。 A、慢喝水 B、極度口渴時(shí)暴飲 C、快喝水 D、根據(jù)每天的飲水量喝水1同伴交往在幼兒發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在(1)可以滿足( )，(2)有助于幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。幼兒園必須把保護(hù)（ ）和促進(jìn)（ ） 放在工作的首位，在重視幼兒（ ）的同時(shí)，要高度重視幼兒的（ ）。1幼兒園的玩具應(yīng)定期用( )消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在( )。（ ）幼兒的正常體溫為37℃—℃。