【正文】 想，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，立足本職，進一步解放思想、創(chuàng)新工作思路。虛心學(xué)習(xí)，提高自身知識修養(yǎng)。四、十月工作重點：檢查教案、聽課記錄、作業(yè)批改、教學(xué)反思等認(rèn)真分析第一學(xué)月檢查情況，通報到教研組，并深入教研組妥善處理。調(diào)整大班額，將四、五年級合理分班。指導(dǎo)各教研組制定學(xué)期教研計劃，并對教研計劃進行了細(xì)致審查，對個別組提出了整改意見。學(xué)生報名登記工作。調(diào)整大班額，將四、五年級合理分班。四、十月工作重點：檢查教案、聽課記錄、作業(yè)批改、教學(xué)反思等認(rèn)真分析第一學(xué)月檢查情況，通報到教研組，并深入教研組妥善處理。及時處理教師臨時缺課和代課問題。抓好教師間結(jié)隊子的相互聽評課工作。任職幾年來，曾多次參加區(qū)局舉辦的新課標(biāo)理論學(xué)習(xí)及計算機培訓(xùn)，交好地掌握了新課標(biāo)教學(xué)理論及信息。由于工作崗位的變化，給我?guī)硇碌奶魬?zhàn)和壓力。三、用關(guān)心家人的心去關(guān)心老師。課后由教務(wù)處組織集中討論，聽課教師在討論會上能說出自己不同的見解，而上課教師也能感受到自己的閃光點和不足之處。一學(xué)期來取得了令人滿意的成績。繼續(xù)做好并完善了學(xué)生的電子學(xué)籍管理工作，做好各班學(xué)生名冊的登記和上報工作。同時，先后召開了非畢業(yè)班培優(yōu)補差經(jīng)驗交流會，讓上升幅度較大的班級、任課教師公開暢談自己的做法，實現(xiàn)經(jīng)驗共享。此外，我們一方面引導(dǎo)教師不斷總結(jié)自身的工作經(jīng)驗，反思自己的教育工作，以便找到進取的最佳切入點，盡快提高自己的管理水平的同時。加強教育教學(xué)管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處將加大檢查力度，隨機和定期相結(jié)合，具體要求如下；備課要有創(chuàng)新。鼓勵教師課余時間上網(wǎng)查閱資料，鼓勵教師制作多媒體課件。任現(xiàn)職幾年來，我認(rèn)真領(lǐng)會黨的“十七”大精神和 “三個代表”重要思想，與時俱進，敬業(yè)愛崗，為人師表，熱愛、尊重學(xué)生。二、規(guī)范后勤常規(guī)管理，努力抓好各項后勤工作對學(xué)校校產(chǎn)管理能做到全面清點后進行登記，造冊，統(tǒng)計，存檔等工作，強化實物管理，使學(xué)校實物管理逐步走上規(guī)范化，明細(xì)化，嚴(yán)防學(xué)校財產(chǎn)的流失。學(xué)籍處理工作。不滿足現(xiàn)狀，積極參加各類進修，不斷提升自身業(yè)務(wù)能力。因此，我們始終按照教學(xué)“六認(rèn)真”來要求教師。對檢查結(jié)果進行了科學(xué)分析并及時反饋。繼續(xù)深入課堂、深入班級，不斷提高教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。本人所分管的是教科研工作。在擔(dān)任高年級的語文教學(xué)中，我竭力做到上好每一堂課；盡力關(guān)心和愛護每一位學(xué)生。第四篇：小學(xué)教導(dǎo)工作小學(xué)教導(dǎo)工作本期期末檢測中，我校小學(xué)1—6年級質(zhì)量評估分列射洪壩學(xué)區(qū)9個學(xué)校的7名，成績較為突出。我在繁忙教學(xué)工作外，自我學(xué)習(xí)從未停止，深知博覽群書方能高瞻遠(yuǎn)矚，厚積薄發(fā)。總之，本學(xué)期教導(dǎo)工作以教學(xué)常規(guī)為重點，狠抓教學(xué)秩序；以繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行四項制度為突破口，提高教學(xué)質(zhì)量；以教師專業(yè)發(fā)展為途徑，提高教研水平；以總結(jié)、推廣，學(xué)習(xí)教育教學(xué)經(jīng)驗為基礎(chǔ)，不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，以全體教師團結(jié)協(xié)作，不懈努力，不斷探索為關(guān)鍵，提高學(xué)校的知名度。對學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的~ 26 ~評價不僅要包括學(xué)生知識、技能和學(xué)習(xí)能力，而且要包括學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等心理素質(zhì)情況，特別是要注重過程評價。要求教師互相聽課十節(jié)以上。深化課程改革繼續(xù)以新教材為抓手，搞好校本培訓(xùn)，組織教師認(rèn)真開展新教材的教研活動，在新教材實驗中深化課堂教學(xué)改革。以活動為渠道，提高班主任隊伍管理水平。三、教學(xué)質(zhì)量求提高做好培優(yōu)、輔差工作是提高教學(xué)質(zhì)量的一舉措。我們開展了“一人一節(jié)好課活動”，所有上課教師都能做到精心準(zhǔn)備，課后主動對自己的教學(xué)行為進行反思，根據(jù)上課情況認(rèn)真寫好教后感，真正實現(xiàn)理念的刷新，行為的改變。一學(xué)期以來，由于我還擔(dān)任著畢業(yè)班的班主任和教學(xué)的工作，經(jīng)常感到時間不夠用，感受最深的那就是累并快樂著，苦卻收獲著，繁忙之中成長著。認(rèn)真落實學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī)，不斷規(guī)范教師教學(xué)行為。如何運用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)化課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)制作課件，豐富課堂教學(xué)，利用我校的電腦房，帶領(lǐng)學(xué)生上機，從網(wǎng)上搜索好的作文，讓學(xué)生學(xué)習(xí)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生對作文不再害怕。如：在政治理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，還需要更加刻苦；在考慮工作的全面性上，還不夠周全，需要進一步增強全局觀念和工作的整體性；在工作創(chuàng)新意識上，還需要進一步加強和拓展；在后勤工作上，還存在不足的地方，必須加強管理等。對青年教師的工作積極做到傳幫帶，真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。骨干教師申報工作做好教學(xué)服務(wù)工作，如安排教師辦公室，協(xié)助各部門印制下發(fā)各類資料，協(xié)助工會開展工會活動等。處理一年級新生分班以及到班入學(xué)的相關(guān)事宜。聽新進教師及年輕教師的課，了解教學(xué)情況。二、教導(dǎo)行政工作。妥善處理外籍學(xué)生、部分轉(zhuǎn)入學(xué)生的錄取、到班工作。協(xié)助語文二組承辦區(qū)級教研活動協(xié)助各教研組開展好集體備課，尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的指導(dǎo)工作。一年級新生建卡、異動學(xué)生的學(xué)籍整理、基礎(chǔ)報表的統(tǒng)計上報、在校學(xué)生的人數(shù)統(tǒng)計等相關(guān)事宜。教導(dǎo)處主任工作小結(jié)經(jīng)過自己不懈努力，圓滿地完成任期內(nèi)的各項工作任務(wù)。2014年12月還參加廣東省中小學(xué)心理健康教育c證教師培訓(xùn)；2014年5月至今參加中“汕頭市中小學(xué)校長遠(yuǎn)程教育”的培訓(xùn)，使自己的業(yè)務(wù)水平和管理能力得到進一步提高和鍛煉。學(xué)校工作無小事，為了能盡快適應(yīng)新崗位的工作，我不敢有絲毫馬虎，整個工作可以用一句話來概括，那就是：摸著石頭過河，邊學(xué)邊做，邊做邊思考，邊思考邊不斷改進和調(diào)整。新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，同樣未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)，在校長的指導(dǎo)下，我精心制定了以人為本的校本教研計劃，匯同教導(dǎo)處和教研組長們一起組織新型的教學(xué)研究活動，通過集體備課－上課－聽課－研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。使教師們迅速成長?，F(xiàn)就以下幾方面加以總結(jié)。在教師會中重申備課要求，課堂教學(xué)常規(guī)、批改作業(yè)常規(guī)、教師六認(rèn)真要求等制度和要求。兩次會議的召開，在全體教師心中引起了極大的震撼：素質(zhì)教育不能放松學(xué)科教學(xué)，學(xué)科成績是教育質(zhì)量的核心部分，加強提優(yōu)補差工作，全面提高合格率、優(yōu)秀率刻不容緩。另一方面大力為教育上有特色的教師，搭建舞臺，交流介紹工作經(jīng)驗。加大教學(xué)管理力度全面推進素質(zhì)教育，切實加強教育教學(xué)管理?；谛抡n程標(biāo)準(zhǔn)的新理念、新思想的貫徹落實，不允許用舊教案。加強英語教育研究。為不斷提高自身的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)水平，我積極參加學(xué)校舉辦的各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。每學(xué)期做好學(xué)生課本簿冊及各班勞動工具和教師教輔書、教學(xué)器材的分發(fā)，添退等工作。期中、期末系列工作。利用休息日的時間，向別人請教。教學(xué)中要做到“三心”：備課精心，上課專心，輔導(dǎo)耐心；課課有反思；每月進行階段反思；每月不少于2篇的教學(xué)隨筆。形成獎懲制度，對教師的評價檢查，做到公平、公正。對自己所分管的工作還需改進的地方：組織教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，工作深入創(chuàng)新力度還需加強。四、用一顆勇