【正文】 思想：為貫徹落實《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》及教育部《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導綱要》精神，在學生中培養(yǎng)社會主義核心價值觀，增強他們的價值判斷力和道德責任感，培養(yǎng)求真、向善、尚美的社會主義建設(shè)者和接班人，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈努力，經(jīng)研究決定，2014年8月至2015年7月在全校范圍內(nèi)舉辦 “少年向上，真善美伴我行”主題教育讀書活動。各班在四月份板報中開辟讀書專欄，刊登學生的讀書感受?？上驳氖?，弘揚真善美的不再是一個個個體，而是一個個群體。羅丹說過：世上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，當你在做好事時，一定有理智與私欲兩種情緒左右你。我曾看過這樣一則新聞：有一個歹徒闖進銀行，搶走大量人民幣，并試圖偽裝成市民逃跑，他將大量錢財裝進旅行箱，卻不慎被一位姓王的出租車司機發(fā)現(xiàn)，他威脅司機，說道：“你要是敢把這件事說出去，我就殺了你！你要是不說出去，興許我還能分些給你”，王先生運用智慧，悄悄撥通了警察局的電話……后來他猛然沖下車，攔住歹徒，市民們很快了解了情況，前仆后繼地沖上去?！白蠲浪緳C”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作，掙扎著站起來，疏導24名乘客安全離開。舉行“少年向上 真善美伴我行”社會實踐活動。想來，真善美是飄溢在我們塵世生活的暖色系，如朝陽般給予我們生命的溫暖。這種好少年可真值得我們學習。沒有辦法，只能把他們交給保安。我們小學生不僅要好好學習，更要學會不撒謊。美！我們農(nóng)村雖然是個平凡的地方，但卻有許多美麗之處。為何真善美？ 古人談真善美：真者，非假也。二、活動參與對象：二至六年級全體學生三、活動工作小組： 組 長：李回生（校 長）副組長：顏昌仕（副校長）成 員：彭同發(fā)、劉愛國及所有班主任、語文老師四、活動時間及內(nèi)容：第一階段：宣傳發(fā)動（）各班班主任和語文教師。五、活動要求：各班要把這項活動作為開展學校德育工作的重要平臺和抓手，抓緊抓實?！案袆又袊宋铩笨傋屛覀兏袘巡灰?，“孝心少年”總讓我們揪心動容，“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”總讓我們感激不盡。這件事對我沒有好處，但卻幫助了別人。是的，要