【正文】 要將次此培訓(xùn)學(xué)到的新理念，新方法，運(yùn)用到教學(xué)中去，我要把所學(xué)的教學(xué)理念，咀嚼、消化，內(nèi)化為自己的教學(xué)思想，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。建立健全研修期間各項(xiàng)制度，確保學(xué)員研修質(zhì)量。二、對課堂教學(xué)重新的認(rèn)識：通過聽名師的課，我對語文課堂教學(xué)也有了一個新的認(rèn)識，語文課以語言對象，強(qiáng)調(diào)以任務(wù)入手，放眼看周圍世界，培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力，這個就是知識點(diǎn)。我會一直不斷的努力下去的，我相信這是我能夠做到的！教師全員培訓(xùn)總結(jié)920xx年黃尖社區(qū)教育中心教師全員培訓(xùn)工作總結(jié) 為了深入貫徹落實(shí)區(qū)教育局治堅定、業(yè)務(wù)過硬、作風(fēng)扎實(shí)、德藝雙馨的教師隊伍，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。通過學(xué)習(xí)我們切實(shí)的感受到自己的在語音方面還有好多需要修煉。在小學(xué)，老師們往往注重培養(yǎng)孩子的`學(xué)習(xí)興趣，很少在語音教學(xué)上下功夫，有的也只是蜻蜓點(diǎn)水似的提一提，孩子們就這樣朦朦朧朧的進(jìn)入初中學(xué)習(xí)，而初中老師由于考試的壓力，更多的是注重孩子們的解題能力，很少關(guān)注孩子們語音是否準(zhǔn)確流利，這也就很好的解釋了為什么初中的學(xué)生往往聽力題丟分很多。我們最終的追求是育好人，為“育人“而學(xué)習(xí)是教師的天職”。教師全員培訓(xùn)總結(jié)12烈日炎炎的夏天，我參加了20xx年江蘇省南通市暑期教師全員培訓(xùn)，在這里我由衷的感謝教育部門為我們搭建了這個快捷、方便、精美的學(xué)習(xí)提高的平臺，在培訓(xùn)的過程中，通過“看課”、“作業(yè)”、“話題”、“活動”等板塊，每一位老師都以飽滿的精神狀態(tài)，豐富的教學(xué)理論知識，鮮活的教學(xué)實(shí)例觸動著我平靜的心靈，使我的思想重新激發(fā)出學(xué)習(xí)的熱情，燃起了智慧的火花，同時也讓我真真切切的感受到了思想和理論水平的不足。教師全員培訓(xùn)總結(jié)137月13號至25號，我參加了縣教育局組織的暑期教師全員培訓(xùn)，培訓(xùn)已接近尾聲，我作為其中的一位學(xué)員，從中有許多感動和收獲。所以作為老師一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，努力提高自己專業(yè)知識水平，擴(kuò)大擴(kuò)大自己的知識面，提高信息獲取、加工和傳播水平。五、享受教育，收獲快樂學(xué)習(xí)是辛苦勞累的，但是讓我享受了教育，收獲著快樂。如何進(jìn)行深入的教育教學(xué)改革，到底改成什么樣，作為基層一線的教師又不是很清晰。第五篇：教師全員培訓(xùn)總結(jié)教師全員培訓(xùn)總結(jié)教師全員培訓(xùn)總結(jié)1去年有幸參加了教師全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，所以十分珍惜這次不斷完善和提高自我的機(jī)會。二、通過培訓(xùn)，提升了現(xiàn)代教育技能。隨著教育教學(xué)改革實(shí)踐的深入發(fā)展，遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)擔(dān)當(dāng)起了傳遞最新教育教學(xué)改革信息的重任，其功莫大焉。二是緊密結(jié)合新課改的律動，更新教育教學(xué)知識。四、培訓(xùn)解決了我教學(xué)上的一些困惑本次培訓(xùn)為每位教師提高自己思想品德教學(xué)業(yè)務(wù)水平提供了一條捷徑。以后在教學(xué)中，我會把這些收獲應(yīng)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中，這既是工作中的一次培訓(xùn)，更是工作中新的起點(diǎn)……教師全員培訓(xùn)總結(jié)14一天全員培訓(xùn)轉(zhuǎn)眼便結(jié)束了，我在這次培訓(xùn)當(dāng)中收獲了很多：聆聽專家的講座，汲取思想的精華，這樣的培訓(xùn)給我?guī)砹巳碌慕虒W(xué)理念，帶來了豐富的精神食糧，通過學(xué)習(xí)使我對教材教法有了更新更全面的認(rèn)識?？傊ㄟ^此次培訓(xùn)，我真正切切的感受到，作為一名美術(shù)教師，我們要與時代同行。三、發(fā)展學(xué)生思維掌握解決問題的策略從而長效地、持久地在學(xué)習(xí)的過程中間形成獨(dú)立獲取知識的意識，提高主動解決問題的能力，如果能真正有效地將策略教學(xué)滲透在我們?nèi)粘５臄?shù)學(xué)教學(xué)活動之中，而不是“為教策略而教策略”，那么，我相信，將會有更多的學(xué)生被數(shù)學(xué)的內(nèi)在魅力所深深的陶醉與吸引?，F(xiàn)將這次培訓(xùn)情況做一下總結(jié)：一、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念通過這次全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我深刻的意識到作為新時代的教師，要想教給學(xué)生一滴水，老師不僅要只有一桶水，如果教學(xué)理念不改革，教學(xué)方法不創(chuàng)新，個人素養(yǎng)不提高，是難以勝任的。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我對語音知識有了更系統(tǒng)，更全面的了解。褚教授純正的語音語調(diào)，優(yōu)雅柔美的授課風(fēng)格給我們每一位教師都留下了深刻的印象?！氨娙耸安窕鹧娓摺?，認(rèn)真做好集體備課和有效開展每周的教研活動。每位老師要以本次遠(yuǎn)程研修為平臺和契機(jī)，利用好寶貴的教育資源，不斷完善自己、發(fā)展自己，將新課改和素質(zhì)教育的理念真正貫徹到自己的教學(xué)過程中。及時制定研修計劃 、研修方案。通過此次培訓(xùn)使我認(rèn)識到一個教師不僅要具有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還應(yīng)該從經(jīng)驗(yàn)型逐步向研究型轉(zhuǎn)變，教育科研是教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑，也是教育發(fā)展的一個重要趨勢。教學(xué)對象的個性化，教學(xué)評價多樣化?！蔽覀兊恼n堂教學(xué)，既要重視個性和人文性，又要注重面向全體和科學(xué)性。作為一名教師，我們不僅要讀教育教學(xué)方面的書，還要博覽群書。培訓(xùn)中，老師們?nèi)褙炞?，認(rèn)真記筆記，休息時還討論自己的收獲?！暗歉叨?，臂非加長也，而見者遠(yuǎn)；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒?。學(xué)生在解決具體問題的時候，比如綜合實(shí)踐活動中前人已經(jīng)總結(jié)的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等，教師在課堂學(xué)習(xí)活動中應(yīng)該扮演啟悟者的角色，而學(xué)生就是一線的實(shí)踐者。二、教師要以最新的教育理念構(gòu)建課程目標(biāo)新課程標(biāo)準(zhǔn)主要以提高學(xué)生的語文素養(yǎng)為總目標(biāo)，注重“工具性和人文性”的統(tǒng)一，教師自身應(yīng)具備寬厚的基礎(chǔ)知識和現(xiàn)代信息素質(zhì)，形成華考|zk168多層次、多元化的知識結(jié)構(gòu)，有開闊的視野，善于分析綜合信息，有創(chuàng)新的教學(xué)模式，創(chuàng)新的教學(xué)方法和以創(chuàng)新思維培養(yǎng)為核心的評價標(biāo)準(zhǔn)等。重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)生是一個事業(yè)成功的重要法寶。教師全員培訓(xùn)總結(jié)220xx年全市小學(xué)教師教學(xué)技能全員培訓(xùn)于20xx年8月1日正式開始，為了重視這次教師學(xué)技能培訓(xùn)，我把它作為培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)，鍛煉意識，提高綜合素質(zhì)和技能水平，應(yīng)對各項(xiàng)工作挑戰(zhàn)和提高教育教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重大措施。，富有成效五天的培訓(xùn)學(xué)風(fēng)良好，參訓(xùn)教師能按時到達(dá)會場，在培訓(xùn)期間認(rèn)真傾聽，積極思考，主動記筆記，沒有人隨便出入，沒有人玩轉(zhuǎn)手機(jī)，學(xué)風(fēng)濃厚。所有人員分工清楚，職責(zé)明確，確保了培訓(xùn)的有效運(yùn)作。在優(yōu)質(zhì)課評比中獲獎。四、個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃（一）、循序漸進(jìn)，有的放矢有選擇的再讀一些教育專著，認(rèn)真做好讀書筆記，寫有質(zhì)量的心得。四是重視實(shí)踐、學(xué)用結(jié)合。（2）學(xué)習(xí)了胡老師講《有效聽課評課，促進(jìn)專業(yè)成長》，講了聽課的定義、意義、聽課類型、聽課前準(zhǔn)備、聽課的方法，還講了評課的定義、意義、形式、評課的方法、評課的具體內(nèi)容（包含課改和教學(xué)之理念）、原則，胡老師講得十分系統(tǒng)，也很專業(yè)，是自己過去沒有學(xué)到過的。第三篇：教師全員培訓(xùn)總結(jié)深化課改，做學(xué)習(xí)型教師（初中思品80學(xué)時全員培訓(xùn)返校研修總結(jié)）教師集中80學(xué)時全員培訓(xùn)初中政治開班了！這是一次非常難得的機(jī)會，我有幸參加了本次培訓(xùn)，認(rèn)識了很多工作在教育第一線的優(yōu)秀教師。(2)初中作文表現(xiàn)性評價標(biāo)準(zhǔn)的確定依據(jù)及評價維度。因此在以后執(zhí)教的過程中，要著重加強(qiáng)對教材的分析，利用所學(xué)理論去備課、備學(xué)生，去研究學(xué)情，落實(shí)生本高效課堂理念，使學(xué)生在課堂四十分鐘真正學(xué)有所得、學(xué)得輕松，減少課業(yè)負(fù)擔(dān)?，F(xiàn)將這段時間參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)的情況總結(jié)如下：一、重新定位，樹立科學(xué)的教育觀。因此教師不僅是知識的傳播者，他還要為培養(yǎng)下一代可塑型人材做出貢獻(xiàn)。備課是日常教育教學(xué)工作中非常重要的一個環(huán)節(jié)，備課時教師要思考：自己的備課多考慮的是自己怎樣教還是學(xué)生怎樣學(xué)？在備課的過程中是否只關(guān)注了自己和文本，而忽略了學(xué)生的情感、態(tài)度、認(rèn)識的基礎(chǔ)等等？新課程標(biāo)準(zhǔn)中提出“課堂要以學(xué)生為主體”這并不是一句空洞的口號，如果在備課時遵循“為學(xué)生的設(shè)計”這一原則，課堂自然會以學(xué)生為主體，學(xué)生學(xué)習(xí)也自然會實(shí)現(xiàn)輕負(fù)高效。通過學(xué)習(xí)和研討，明確了提問的設(shè)計源于教師本身對教學(xué)文本的正確解讀，和對學(xué)生學(xué)習(xí)情況、認(rèn)知特點(diǎn)的正確的把握；明確課堂生成是學(xué)生思維特點(diǎn)的展示，更是教學(xué)資源的生成，教師要積極應(yīng)對，引發(fā)學(xué)生的深層次思考，并真正學(xué)有所得。修煉師德就是修煉人生。二、學(xué)員學(xué)習(xí)態(tài)度端正。過去推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育與育人質(zhì)量，非常困難，原因雖是多方面的，但教師敬業(yè)精神不足，專業(yè)素養(yǎng)不高，業(yè)務(wù)水平參差不齊是一個十分重要的原因。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，及時總結(jié)教學(xué)中的得失。其余的均按時、保質(zhì)、保量參加了培訓(xùn)的各項(xiàng)活動，圓滿完成了培訓(xùn)任務(wù)。聽了專家們的講座后，老師們都感悟到語文教學(xué)要提高教學(xué)質(zhì)量，真正體現(xiàn)“卓越課堂”必須做到三個字：實(shí)——思維訓(xùn)練的過程要扎扎實(shí)實(shí)。觀摩優(yōu)質(zhì)課、課例分析多數(shù)教師有興趣。在一周的學(xué)習(xí)中，上課教師所講的內(nèi)容與播放的案例無疑證實(shí)了這一點(diǎn)?？傊?，在新課程的語文教學(xué)中還出現(xiàn)了許多值得思考的問題，如在新理念下如何體現(xiàn)語文學(xué)科的特點(diǎn)，語文課堂實(shí)踐活動如何開展才有效等，這些都需要在教學(xué)中不斷探索，不斷認(rèn)識，及時總結(jié)反思，再到實(shí)踐中去完善提高。學(xué)生重讀書、重體驗(yàn)、重積累、重語文文字運(yùn)用的實(shí)踐，教師則注重培養(yǎng)學(xué)生的探究學(xué)習(xí)的氛圍和習(xí)慣，創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容，教育規(guī)律和學(xué)習(xí)情緒，激發(fā)學(xué)習(xí)的動機(jī)和自信。7月12日上午，在文騰、雙堰街道辦事處五樓會議室隆重舉行了開班典禮，開班典禮深刻闡述了本次培訓(xùn)活動的重要意義，明確提出了培訓(xùn)要達(dá)到的目標(biāo)，同時也對培訓(xùn)考勤、作息制度、紀(jì)律等作了詳盡的要求和說明。老師們都在反思自己的教學(xué)活動 “有意義，有意思”嗎？誰都不敢保證！董教授在發(fā)現(xiàn)問題后，告訴我們，但更重要的是她還引導(dǎo)給我們?nèi)绾谓鉀Q這個問題。成長的感覺真好!我在忙碌與進(jìn)取中漸漸地走向成熟。三、教得有效，學(xué)得愉快，考得滿意課程改革的中心環(huán)節(jié)是課程實(shí)施，課程實(shí)施的基本途徑是課堂教學(xué)。注意學(xué)科參透，關(guān)心科技發(fā)展，注意學(xué)生的綜合素質(zhì)。四、要做創(chuàng)新型、研究型的教師蘇霍姆林斯基說，要想讓教師品嘗教育的樂趣，就要把他們引入教育科研。xxxx省教育廳張志勇副廳長指出，開展全省高中教師新課程全員培訓(xùn)，是xxxx省深化高中課程改革，全面落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，全面推進(jìn)高中素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)和舉措。十二天的39。通過名師的報告，讓我在許多方面有所提高。二、目標(biāo)明確，內(nèi)容豐富，形式多樣本次全員培訓(xùn)以按需施培為原則，緊緊圍繞師德師風(fēng)建設(shè)、班主任工作和教師專業(yè)成長三條主線，以聽取報告、耳聞口誦、勤記筆記、撰寫體會為主要活動形式。因此，褚教授詳細(xì)地給大家“補(bǔ)了一次課”。通過楮老師的講座，讓我認(rèn)識到了自己在語音方面還有許許多多需要學(xué)習(xí)的地方，可以說楮老師的講座就如一把鑰匙，為我們開啟了語音學(xué)習(xí)的大門，我將在語音宮殿里給自己不斷充電，為自己打造一張美麗的名片。面對當(dāng)今的形式，時代要求我們不斷進(jìn)步，吸取營養(yǎng)，為祖國的教育事業(yè)能夠有突飛猛進(jìn)的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。事項(xiàng)，完成的作業(yè)等，從這個細(xì)節(jié)中我們可以看到教育部門對于此次培訓(xùn)組織和安排是多么的周全，同時也可以看出教育部門領(lǐng)導(dǎo)對于我們老師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)是多么的重視和關(guān)心。從培訓(xùn)團(tuán)隊的教師身上，我看到了他們對于工作的滿腔熱血，團(tuán)隊中的每個人個個都是精英。我將把自己學(xué)到的、感悟到的應(yīng)用于實(shí)踐，只有這樣才能讓自己的工作更加得心應(yīng)手，使教學(xué)效果更上新臺階。在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中，我將帶著收獲、帶著感悟、帶著滿腔的熱情，把學(xué)到的理論知識應(yīng)用于自己的教學(xué)中去，在教和研中走出自己的一路風(fēng)采。值得欣喜的是，全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)為我們指明了行進(jìn)的方向，為我們點(diǎn)起了一盞燈。由于從教于農(nóng)村小學(xué)，教育教學(xué)條件雖然在有所改善，但還是較差。通過此次培訓(xùn)，我更清楚地知道了“百年大計、教育為本，教育大計、教師為本”的深刻含義，以及國家對教育的如此重視，特別是對鄉(xiāng)村學(xué)校教師的如此關(guān)愛，給了我們學(xué)習(xí)、交流、提高的平臺。只有不斷用教育教學(xué)的新理念、新知識充實(shí)自己，才能擔(dān)當(dāng)起今天教師的重任?，F(xiàn)將自己參加河北省20xx年中小學(xué)幼兒園教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)的情況做一總結(jié)，以利于今后自己教育教學(xué)水平的不斷提高。在注重基礎(chǔ)知識與基本技能的基礎(chǔ)上，更強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程與方法，增強(qiáng)對學(xué)生情感、。他們的成功源于領(lǐng)導(dǎo)的支持，同事的幫助和自己對教學(xué)的總結(jié)、反思和升華，也想到在他們成功的背后，他們的付出……反思自己的教學(xué)，我需要做的還很多很多……從上臺發(fā)言的教師身上，我看到了他們的認(rèn)真和執(zhí)著。本次培訓(xùn)活動，講座、課例、師生互動等豐富、新穎的形式為所有教師打開了一扇學(xué)科理念、理論、實(shí)踐活動的窗口，增強(qiáng)了培訓(xùn)的實(shí)效性。認(rèn)識。新時代，新知識，新課程都要求教師樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。褚教授講的字母、音標(biāo)、音節(jié)以及直拼法等知識，是我近年來一直關(guān)注的一個點(diǎn)，很多看法不謀而合，所以如遇知音，很是熟悉和欣賞。四、認(rèn)真總結(jié)、改進(jìn)方法、持續(xù)發(fā)展這次全員集中培訓(xùn)，學(xué)完了規(guī)定內(nèi)容，完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，中心全體同志一致認(rèn)為，這次培訓(xùn)的成功之處在于：建立機(jī)構(gòu)，統(tǒng)一認(rèn)識，精心安排是前提；廣泛動員，狠抓落實(shí)是關(guān)鍵；領(lǐng)導(dǎo)重視，紀(jì)律嚴(yán)明是保證。充分利用小組合作，把不同程度的學(xué)生分配在一組，優(yōu)等生幫助落后生。專家的展示課讓我們學(xué)到了更多的知識，扎實(shí)的基本功和高超的授課藝術(shù)給我們留下了深刻印象。同時，這次遠(yuǎn)程研修為全體教師提供了發(fā)展自我、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的平臺。相處的樂趣，思考的樂趣、寫作的樂趣、實(shí)驗(yàn)的樂趣......通過此次培訓(xùn)，我得以反思自我，尋找自己與“名教師”之間的距離。注重評價改革導(dǎo)向，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。新課程實(shí)施已有兩年多時間，在全新的教育理念主導(dǎo)下，我們的課堂變樣了，教師的教學(xué)方式，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式正發(fā)生著深刻的變化。我堅信收獲的季節(jié)會隨之而來，我終會收獲專業(yè)發(fā)展帶來的幸福，收獲來自學(xué)生給予的幸福，收獲物質(zhì)回報饋贈的幸福，收獲來自家庭倍增的幸福，收獲職業(yè)歸屬產(chǎn)生的幸福。二、培訓(xùn)內(nèi)容內(nèi)容更有趣味性Xx的講座，列舉了大量的例子，增加了培訓(xùn)的趣味性。織金五小教科主任朱貴蘋的《班級活動設(shè)計與組織》、城關(guān)小學(xué)教務(wù)主任彭麗的《做一個專業(yè)的班主任》、七星關(guān)區(qū)八中培訓(xùn)主講教師王曉的《 班主任工作理論與實(shí)踐》、織金五中校長余志軍的《德，教師職業(yè)的靈魂》、織金一中政教主任高松的《如何做一個學(xué)生喜歡的班主任》、西南大學(xué)李達(dá)武教授的《快樂國學(xué)與師德師風(fēng)》等專題講座以及縣教育局招生辦主任付強(qiáng)的心理健康知識講座、縣司法局局長李應(yīng)先的法制安全教育專題講座、國家級普通話測試員、畢節(jié)地區(qū)幼兒師范學(xué)校中文講師蔣薇的`普通話提升培訓(xùn)等，有的講座語言幽默、有的講座平實(shí)卻不乏趣味性，但所有的講座沒有空洞的理論，處處閃耀著思想的光芒，老師們或會心一笑，或低頭思索，在輕松的氛圍中理解到教育工作是理性和藝術(shù)的統(tǒng)一、規(guī)范和情感的交融，領(lǐng)悟到“做快樂幸福教師”的秘訣?；趲熒巧霓D(zhuǎn)變，在課堂教學(xué)中，教師根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容定位師生角色，選擇合適