【正文】 的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，深入開展各種活動(dòng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。五、班級(jí)管理措施：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是 十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。（3）抓緊一切時(shí)間讀書、學(xué)習(xí)。但也有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，上課不能專心聽講，不能及時(shí)做作業(yè)，并且自制力較差，道德水平低，頑皮搗蛋，經(jīng)常犯一些小錯(cuò)誤，必須要老師和同學(xué)提醒、監(jiān)督，才能把事情做好。進(jìn)行班干部的培訓(xùn)，及時(shí)召開班干部會(huì)議。師生中進(jìn)行賞識(shí)教育，老師賞識(shí)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)他人。（三）衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。，教育學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。這學(xué)期我將采取班干部輪流制，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和管理。三、衛(wèi)生方面?zhèn)€人衛(wèi)生：衣著整潔，做好“三勤”。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：課堂紀(jì)律嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并做出相應(yīng)的懲罰。通過一年的努力，我班基本上形成了“團(tuán)結(jié)、活潑”的班風(fēng)，集體凝聚力強(qiáng)。熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，不體罰學(xué)生，建立師生關(guān)系民主、平等的班集體。2011年3月第三篇：小學(xué)二年級(jí)班務(wù)計(jì)劃2012—2013學(xué)第一學(xué)期小學(xué)二年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃新的學(xué)期又開始了，為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)”的良好班風(fēng)的班級(jí)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。繼續(xù)開展“家長(zhǎng)學(xué)?！钡闹笇?dǎo)與研究，切實(shí)提高廣大家長(zhǎng)自身素質(zhì)和家庭教育水平，有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)校、家庭、社會(huì)這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性。，樹立榜樣。進(jìn)行“比一比，誰(shuí)的字美”的評(píng)比。三、班級(jí)工作目標(biāo)：以“五講四美”教育為中心，堅(jiān)持從愛護(hù)出發(fā)，循循善誘，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。四、主要教育措施和安排：加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律教育，保證學(xué)習(xí)的數(shù)量和質(zhì)量。在故事中滲透思想品德教育。二、班級(jí)概況本班共有學(xué)生60人，男生：40人，女生：20人。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。（4）做誠(chéng)實(shí)、守紀(jì)的學(xué)生。二、本學(xué)期班務(wù)工作重點(diǎn)（一）、貫徹德育教育利用班會(huì)開展多種活動(dòng)來加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，教育學(xué)生形成正確的人生觀和價(jià)值觀。針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，指導(dǎo)工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，知道今后努力的方向。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級(jí)榮譽(yù)感，以及自我約束，自我管理的能力。俗話說，病從口入。十二月份：，不遲到，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神。五、其他方面班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，每天定時(shí)間向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。我們班的宗旨是：“說到做到”（二）班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強(qiáng)的可塑性；家長(zhǎng)又很支持和配合班主任工作。要不厭其煩的做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，下活一盤棋，使班級(jí)真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。健全班委及小組長(zhǎng)，發(fā)