【正文】 ）活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)兩人用腳編花籃，練習(xí)單角跳，發(fā)展平衡、協(xié)調(diào)能力。重復(fù)交代游戲規(guī)則，再玩一次。師幼一起做，（音樂(lè)起）這是什么？胳膊。貓不能抓進(jìn)洞的老鼠。活動(dòng)準(zhǔn)備音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)、貓媽媽頭飾2個(gè)、小老鼠的圖片若干、圈四個(gè) 活動(dòng)過(guò)程，帶領(lǐng)幼兒活動(dòng)身體。，不與他人碰撞?；顒?dòng)準(zhǔn)備：貓、老鼠（即時(shí)貼）、音樂(lè)《貓捉老鼠》課前學(xué)唱兒歌《貓捉老鼠》 活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入師：“今天天氣真好！小老鼠寶寶們跟媽媽一起去散步吧！”進(jìn)入活動(dòng)室。３）教師組織幼兒玩貓捉老鼠游戲。——出示花籃，啟發(fā)幼兒與同伴結(jié)伴，鼓勵(lì)幼兒用我們的小手或小腳編花籃。雖然如此，孩子們還是玩得很開(kāi)心，下課后還是一直在玩，看來(lái)這個(gè)傳統(tǒng)游戲還是很吸引孩子們的。當(dāng)“貓”發(fā)現(xiàn)這是我們的圈套時(shí)，早已來(lái)不及了，我們從不同方向向“油”沖去，“貓”實(shí)在沒(méi)辦法了，她對(duì)著我“喵”了一聲，然后撲了過(guò)來(lái)，我靈活的閃避，像穿上了“風(fēng)的旱冰鞋”一樣，嗖的一下就沒(méi)影了。同學(xué)們聽(tīng)了都想：我們一定會(huì)贏！大家臉上掛滿了自信的`笑容。游戲開(kāi)始了，有人自愿當(dāng)“貓”，游戲一開(kāi)始“貓”就朝我跑來(lái)，我一閃，“貓”又朝我沖了過(guò)來(lái)，我只好一直跟“貓”繞彎子，然后我一個(gè)沖刺跑到了石墻后面。當(dāng)摸著柱子的老鼠抓住另一只老鼠時(shí)，不允許貓?jiān)佼?dāng)場(chǎng)抓老鼠，只有老鼠離開(kāi)柱子時(shí)，才允許貓去抓。我喜歡貓抓老鼠這個(gè)游戲，因?yàn)槲也粌H享受到游戲給我?guī)?lái)的快樂(lè)，而且我還學(xué)到了很多道理，如和同伴團(tuán)結(jié)協(xié)作等。好險(xiǎn)哪！陳嘉禾倒是很悠閑地?cái)?shù)了十秒鐘，散步一樣的回去了。貓?jiān)诙赐猓鲜舐?tīng)到口令，必須全部跑出洞找食物。貓抓老鼠的游戲真是既有趣又刺激。我們雖然玩的滿頭大汗，但也很開(kāi)心很快樂(lè)！貓抓老鼠游戲作文14今天，老師帶我們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲——貓抓老鼠。我們手心手背決定了徐子健是貓后，趕緊跑回自己的鼠洞，我靜候時(shí)機(jī)，看見(jiàn)徐子健去抓薛明月了，趕緊去偷油。就是一只老鼠在一邊吸引你的注意力，而另一只老鼠悄悄地繞到后面去偷食物，所以你一定要小心。貓抓老鼠游戲作文9下課了，我和王慧博、董浩然，還有其他的小伙伴到大廳玩貓捉老鼠的游戲。我喜歡玩這個(gè)游戲，因?yàn)樗梢藻憻捨覀兊姆磻?yīng)能力。突然“瞎貓”猛撲而來(lái)，把我們抓了起來(lái)，游戲就這樣子結(jié)束了。那天，當(dāng)我們正在操場(chǎng)上游戲時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)廖思涵在大喊著：“誰(shuí)要玩捉貓捉老鼠?”接著，一大群人沖上前去，我聽(tīng)到了也飛快地沖了過(guò)去，還一邊叫道，“誰(shuí)最后到，誰(shuí)就當(dāng)貓。我想起小時(shí)侯玩的時(shí)候，人比較多，腳就好搭一些?；顒?dòng)準(zhǔn)備：編制的花籃一個(gè)，紅花、黃花、蘭花若干。２）提高幼兒對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。，（教師示范，同時(shí)強(qiáng)調(diào)規(guī)則），幼兒們也跟著老師做。1）幼兒互相按摩，重點(diǎn)按摩腿部肌肉 2）運(yùn)“鼠”回家。第一篇：小班戶外體育游戲：貓抓老鼠小班戶外體育活動(dòng)貓捉老鼠活動(dòng)目標(biāo)體驗(yàn)與同伴一起運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，提高幼兒參與鍛煉的積極性。第二篇：小班戶外體育游戲小班戶外體育游戲：身體骨碌碌（20172018學(xué)第一學(xué)期）設(shè)計(jì)意圖小班幼兒是自我認(rèn)知、自我意識(shí)初步形成的時(shí)期，他們對(duì)自己的身體越來(lái)越感興趣；由于小班幼兒缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，在生活中身體有容易受到傷害。（墊子呈現(xiàn)）好，下面我們?nèi)ゴ竽権埣彝涤统粤?，但是去大臉貓家要過(guò)兩座橋呢，先看老師是怎么偷油的，（教師再次示范）（教師同時(shí)鼓勵(lì)）三、自然結(jié)束四、鼓勵(lì)幼兒自由轉(zhuǎn)動(dòng)身體，體驗(yàn)“身體骨碌碌”的快樂(lè)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：一塊較為寬敞的空地預(yù)先學(xué)習(xí)水果的英語(yǔ)單詞老鼠頭飾一個(gè)錄音機(jī)一臺(tái)英語(yǔ)磁帶一盒三、活動(dòng)過(guò)程：１）老師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行跑、跳、閃躲方面運(yùn)動(dòng)，引導(dǎo)幼兒做些準(zhǔn)備活動(dòng)。音樂(lè)磁帶或CD，CD機(jī)一臺(tái)活動(dòng)過(guò)程：隊(duì)列練習(xí)。于是，我再次示范了玩法后，請(qǐng)幼兒六個(gè)人一組，以小組為單位，進(jìn)行編花籃游戲?！蹦沁€用說(shuō)，當(dāng)然是畢思喆最后了。這是一個(gè)有趣的活動(dòng)！貓抓老鼠游戲作文4作文課堂上，我們玩了一個(gè)有趣的游戲，游戲的名字叫“貓抓老鼠”。貓抓老鼠游戲作文6游戲，是每一個(gè)人都玩過(guò)的，你們都喜歡什么游戲呢？今天，我給大家介紹一個(gè)游戲叫“貓抓老鼠”，它的規(guī)則是：首先，要找到五至十三個(gè)人，然后，通過(guò)猜拳來(lái)決定誰(shuí)是貓，如果人太多了就要兩只貓，要是有人自愿當(dāng)貓就更好了。游戲的規(guī)則是：有一個(gè)小朋友當(dāng)貓，其他的小朋友當(dāng)老鼠，柱子就是老鼠的家，當(dāng)老鼠摸著柱子，貓就不能捉了。你可以將計(jì)就計(jì)，一邊假裝配合著那只吸引你的老鼠，但需要用眼睛的余光，觀察著另一只老鼠，抓它一個(gè)措手不及。他看見(jiàn)我在偷油，就跑過(guò)來(lái)守著我。剛聽(tīng)到這個(gè)游戲名字，我就覺(jué)得這個(gè)游戲應(yīng)該蠻有趣、挺刺激的。一部分人當(dāng)貓，