【正文】 聘請活動指導老師。用手先試一下門把手及門是否灼熱。著火的人亂跑，還會把火種帶到其他場所，引起新的燃燒點。俗話說：人往高處走，火焰向上飄。值得注意的是，電器起火應首先切斷電源再進行撲救。報警電話怎么打？發(fā)生火災后，要立即撥打火警電話“119”。原路脫險這是人們最常見的火災逃生行為模式。這時的反應大多還是比較理智的分析與判斷。在所有的自然災害中，發(fā)生頻率最高的莫過于火災。（謎底：火）師導言：火與人類生活密切相關，給我們的日常生活帶來極大的便利。教師總結：“生命如此美麗，又是如此脆弱 愛惜生命提高防火意識”認識滅火設備，牢記滅火方法。趕快撥打119，安全通道忙疏散。如果用的好的話，它會給我們帶來便利如果用的不好的話，它給我們帶來的就是災難。因此，我們要多學習消防知識，重視消防，參與消防，宣傳消防，消除火災，遠離火災，平安、幸福、快樂、健康的成長。教師總結：這節(jié)課老師和同學們一樣都收獲了很多防火常識，讓我們在日常生活中提高防火意識，珍愛生命，永葆健康、平安。是的，火，既是我們人類的朋友，但有時也會成為我們的敵人。沖出樓房時，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。時刻提醒自己注意消防安全，做個大家敬佩的“安全小衛(wèi)士”。1使用電熱毯的連續(xù)時間一般不超過4個小時；使用完畢之后要注意切斷電源。師小結。（二）提問（1）一旦發(fā)生火災，你知道怎樣報警嗎？模擬打電話。匯報，讓做的好的同學來說一說自己的辦法。播放歌曲《祝你平安》結束本課。你拍十我拍十，人人防火要落實。（2）、火災給人類帶來哪些危害。滅火的方法。說明報警人的姓名，電話號碼等。自高向下俗話說：人往高處走，火焰向上飄。著火的人亂跑，還會把火種帶到其他場所，引起新的燃燒點。如果居住的樓層很高，用盡家中之物也無法擁有足夠長度的救生繩，應不時地向房門潑水爭取時間，到陽臺或窗口持醒目之物揮動、呼喊或利用現(xiàn)有長度的救生繩下滑到其它樓層暫避。小結：水火無情，當有災害發(fā)生時，我們一定要保持清醒，因地制宜，恰當?shù)剡\用逃生自救的方法，保證自身的安全。這時的反應大多還是比較理智的分析與判斷。如果樓梯或門口被大火封堵，可以通過窗口、陽臺、下水管、竹竿等滑下逃生。值得注意的是，電器起火應首先切斷電源再進行撲救。六、主題確定1．結合上網查資料及同學們知道的消防知識，討論擬定主題的名稱。一）、與縣消防中隊聯(lián)系，聘請活動指導老師。這時的反應大多還是比較理智的分析與判斷。原路脫險這是人們最常見的火災逃生行為模式。報警電話怎么打？ 發(fā)生火災后，要立即撥打火警電話“119”。值得注意的是，電器起火應首先切斷電源再進行撲救。若樓層不高，可利用床單、窗簾、衣服等物品連接成救生繩捆于窗框、暖氣管等物體上，沿繩下滑逃生；也可利用水漏管道下滑逃生。如果其他方法都無效，火勢又逼近時，也不要倉促跳樓，有可能的話，先在門窗等牢固處拴上繩子，沒有繩子的可撕開被單、床單等連接起來，然后順著繩子或布條往下滑。常見的盲目追隨行為模式有跳窗、跳樓，逃(躲)進廁所、浴室、門角等。3．情感目標：通過這種活動的開展，使學生懂得“珍愛生命，安全第一”的意義。如果學生安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災和逃生自救互救能力低小，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災，造成嚴重后果。3．自己出消防知識競賽試題，討論知識競賽程序。因為火災中線路常被燒壞，會使你被困電梯中無法逃生。這是人們最常見的火災逃生行為模式。常見的盲目追隨行為模式有跳窗、跳樓，逃(躲)進廁所、浴室、門角等。如果不覺得熱，可用身體和腳抵住房門，小心地將門開一條縫，觀察門外火情。在這種情況下，要早下決心，越是猶豫不決，火勢越燒越大就會失去逃生的機會。向光朝亮這是在緊急危險情況下，由于人的本能、生理、心理所決定，人們總是向著有光、明亮的方向逃生。了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜身命。學會背誦《兒童防火歌》。）（2）、火給人類帶來什么好處。你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。出示一組小學生玩火的圖片，加以辨析。小組交流調查表每個小組匯報調查表討論你認為哪種滅火的方法最有效呢？教師通過課件做簡短的小結?？墒侨绻貌缓茫鼤⑽覀兯鶕碛械囊磺袣в谝坏?。了解一些防火安全知識。不破壞消防器材。1在校園內不準隨意焚燒樹葉、垃圾。社會主義制度好，救火分文都不要。學生不要吸煙，躲藏起來吸煙更危險。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。 “火災案例”以引起學生注意?；馂那闆r要報詳細：單位、區(qū)街號發(fā)生火災，物質在燃燒，火勢很大，請速來撲救，并告知報警人的姓名和使用的電話是。（1）一旦發(fā)生火災，你知道怎樣報警嗎？模擬打電話。你拍五我拍五，煙囪壞了快修補。）其他組同學補充。了解火與人類的密切關系，知道火災給人類帶來的危害。二、教學活動重點：消防安全常識，撲救常識，滅火方法三、活動準備：收集一些：消防安全事故、實例。而這時的火場中，90％的可能是電源已被切斷或已造成短路、跳閘等，光和亮之地正是火魔肆無忌憚地逞威之處。如果樓層高，其他出路被封堵，應退到室內，關閉通往著火區(qū)的門、窗，有條件的可使用濕布料、毛巾等，封堵著火區(qū)方向的門窗，并用水不斷地澆濕。若煙霧不大，門外上方熱度可以忍受，可用濕毛巾捂住口鼻，必要時把全身用水淋濕或披一條濕棉被，采用低頭彎腰的辦法打開房門逃生?？朔つ孔冯S的方法是平時要多了解與掌握一定的消防自救與逃生知識，避免事到臨頭沒有主見而隨波逐流。殊不知，此時已失去最佳逃生時間。報警時，不要緊張，簡要說清發(fā)生火災地點，如哪個區(qū)、哪條路、哪個住宅區(qū)、第幾棟樓，幾層樓，燒什么東西，有條件的到路口引導消防車進來，爭取時間讓消防隊員及時趕到現(xiàn)場滅火、救人。2．各小組分析本次活動的收獲與不足，填寫《小組活動自評表》3．評選活動積極分子4．交流活動體驗七）相關資料消防兒歌（一）消防用具要記牢，實戰(zhàn)場合不可少，防火閥和消防泵，一個來滅一個防，消防高溫排煙機，大火逃生必須要，家裝鋼質防火門，勿怕大火進門燒，火場之中命難保，消防應急燈來照，可用干粉滅火器，沉著冷靜就安好，記住火警119，及時報警災可少。因此對小學生進行消防知識教育刻不容緩。二）、擬定小組活動計劃三）、實踐活動1．乘車到縣消防中隊參觀、訪問，觀看消防軍事演習?？朔つ孔冯S的方法是平時要多了解與掌握一定的消防自救與逃生知識，避免 事到臨頭沒有主見而隨波逐流。身上著火怎么辦？發(fā)生火災時，如果身上著了火，千萬不能奔跑，因為奔跑時，會形成一股風，就像是給爐子扇風一樣，火會越燒越旺。跳的時候應采取用手攀窗臺或陽臺外沿，身體垂直向下的姿態(tài)跳下。一旦火災降臨家庭，應抓緊時機進行撲救。逃離途中切記不可使用電梯。這時，最重要的是先設法把衣、帽、褲脫掉，如果來不及脫，也可臥倒在地上打滾，把身上的火苗壓熄滅，或者跳入就近的水池、水缸、小河等水中去，把身上的火熄滅。殊不知，這時的下層可能是一片火海，盲目地朝樓下逃生，豈不是自投火海嗎?隨著消防裝備現(xiàn)代化的不斷提高，在發(fā)生火災時，有條件的可登上房頂或在房間內采取有效的防煙、防火措施后等待救援也不失為明智之舉。2．制作宣傳卡片，自編兒歌。3．