【正文】 生了什么疑問(wèn)，發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題？ 聯(lián)系課文語(yǔ)境，聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)尋找依據(jù)，回答問(wèn)題。 理由是： ① 勒羅只是一名受雇于 “ 英美社交處 ” 的送行員，他給美國(guó)小姐送行并不是出于友情、親情，而是為了賺取送行費(fèi)，一個(gè)為了賺錢目的人送行，當(dāng)然沒(méi)有真實(shí)情感流露了； ②勒羅是半小時(shí)前才見面的，也就是說(shuō)他們之間是陌生人，勒羅怎么會(huì)對(duì)一個(gè)陌生人產(chǎn)生真實(shí)送別的情感，流下惜別的淚水呢？我發(fā)現(xiàn)他確實(shí)淚水盈盈，你認(rèn)為他流的是什么淚水？職業(yè)性的淚水。 （ 真誠(chéng)，誠(chéng)信，友愛(ài)，善解人意。捕捉文章對(duì)羅勒的細(xì)節(jié)描寫概括分析羅勒是一個(gè)什么樣的人？ 例： 他 注視 著列車駛?cè)ィ?直到 看不見時(shí)才 轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我發(fā)現(xiàn)他 確實(shí)淚水盈眶 。 其次，從聯(lián)系生活實(shí)際中我們也強(qiáng)以這么認(rèn)為，人是最富有同情心。 （ 2）資本主義社會(huì)人與人之間的冷漠與虛偽。 邂 逅 ：偶然遇見久別的親朋。 通過(guò)細(xì)節(jié)描寫和具體的語(yǔ)句、關(guān)鍵詞語(yǔ)討論理解文中勒羅受雇送別的感情問(wèn)題，體會(huì)散文所蘊(yùn)含的對(duì)生活的深刻思考。 不 諳 世故：不熟悉人情世故。 二層：寫車站遇羅勒。 ” “我 ” 既然認(rèn)為 “ 他索取的學(xué)費(fèi)相當(dāng)貴 ” ，為什么還要 “ 不吝嗇這筆投資 ” ？ 作為劇作家，被羅勒說(shuō)服，看到羅勒車站送行的效果，想到自己滑稽尷尬的送行時(shí)自己飽受折磨，所以我要不惜這筆投資，學(xué)會(huì)在火車站月臺(tái)上演戲，來(lái)擺脫送行時(shí)的痛苦。聯(lián)系我們的生活經(jīng)歷和感受談一談你對(duì)這句話的理解。 還錢、翻本： 誠(chéng)實(shí)認(rèn)真，聰明敬業(yè)。演員也常常說(shuō)這么一名話 “ 不進(jìn)入角色，出不來(lái) ” 在送行過(guò)程中，勒羅已經(jīng)把自己當(dāng)成美國(guó)小姐的父親或她的親朋好友來(lái)表演，由于 “ 他是優(yōu)秀演員 ” ，他進(jìn)入美國(guó)小姐父親的角色，他想到女兒即將離自己，非常擔(dān)憂女兒在外的日子，于是反復(fù)叮， 提出旅途