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正文內(nèi)容

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感及擴(kuò)展資料(留存版)

  

【正文】 、戲弄的小雞、小貓也來(lái)欺負(fù)他。為了挽留莫頓,尼爾斯緊緊地?fù)ё×怂牟弊?,不料莫頓將他帶上了天空。從這之后,但凡有小動(dòng)物遇到了危險(xiǎn)或困難,他都不惜一切代價(jià)去幫助它們解決。從此,他開(kāi)始了歷險(xiǎn),跟隨著大雁走南闖北,歷時(shí)八個(gè)月才回到了家鄉(xiāng)。尼爾斯再回來(lái)的時(shí)候他改掉了自己的缺點(diǎn),變成了一個(gè)善良樂(lè)于助人的孩子。最后,精靈發(fā)現(xiàn)尼爾斯心地很善良,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,最終把他變回了人??墒牵谖易x了瑞典女作家塞爾瑪拉格諾夫所寫(xiě)的《尼爾斯騎鵝旅行記》之后,便意識(shí)到了我們?nèi)祟?lèi)喂養(yǎng)它們表面上是好事,其實(shí)是大錯(cuò)特錯(cuò)的壞事。他憑著自己的勇敢和善良救出了松鼠,使他爭(zhēng)取到小動(dòng)物們的友誼。同時(shí)這本書(shū)也讓我領(lǐng)略了瑞典的山川河流奇特風(fēng)光,瀏覽了瑞典特有的人文景象。這本書(shū)寫(xiě)了尼爾斯被小精靈用魔法變小后,跟隨大雁旅游的整個(gè)過(guò)程。但在一個(gè)春天,尼爾斯惹怒了一個(gè)小精靈,被變成一個(gè)“小人”。我是在讀書(shū)中長(zhǎng)大的,在智慧中長(zhǎng)大的,也是在愛(ài)里長(zhǎng)大的。讀過(guò)這本書(shū),我想:我平時(shí)也會(huì)玩弄一些弱小的動(dòng)物,而尼爾斯原本就是那樣的孩子,可是他跟隨雁群旅游后,就變成了愛(ài)護(hù)動(dòng)物,言而有信的好孩子。因?yàn)閯?dòng)物們也是地球這個(gè)大家園的成員,它們給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)了很多的幫助和好處,我們應(yīng)該像珍惜朋友那樣珍惜它們。尼爾斯在大白鵝危難之際解救大白鵝,莫頓也在尼爾斯身邊默默地關(guān)心幫助著他,它為尼爾斯找能吃的食物,想辦法為尼爾斯取暖,還幫助尼爾斯建房過(guò)冬。之后,在一個(gè)夜里尼爾斯經(jīng)歷了與狐貍斯的一場(chǎng)激烈斗爭(zhēng),他不再是以前的那個(gè)頑劣的令人討厭的孩子,而變得善良、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。讀到這里,我又看到了尼爾斯的進(jìn)步,磨煉使他變得勇敢,懂得了寬容。尼爾斯和大雁還有雄鵝莫頓團(tuán)結(jié)起來(lái),憑著勇敢和智慧打敗了壞狐貍和烏鴉。拉格洛夫創(chuàng)作的童話,主人公尼爾斯是一個(gè)頑皮搗蛋不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,一天他碰到一個(gè)小精靈,就想捉弄這個(gè)小精靈,結(jié)果遭到了懲罰,變成了一個(gè)拇指大小的人。他不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí),整天和伙伴們瘋玩。書(shū)中有兩個(gè)可愛(ài)的主人公,一個(gè)是被小精靈變成拇指一樣大小的小不點(diǎn)尼爾斯,另一個(gè)是莫頓,它是一只會(huì)飛的家鵝。他是一個(gè)調(diào)皮、不愛(ài)學(xué)習(xí),經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物的孩子。我要帶很多種子,讓可愛(ài)的小鳥(niǎo)幫我一起去播撒,讓整片森林變成樹(shù)的海洋,花的世界。一路上他們互幫互助,相親相愛(ài),如同一家人一樣,讓尼爾斯感受到了愛(ài)心的力量,他也慢慢變成了一個(gè)樂(lè)于助人、聰明勇敢的39。有一個(gè)人,曾經(jīng)幫助過(guò)我,讓我學(xué)會(huì)了舍己為人。記得有一次,叮鈴鈴放學(xué)了。好孩子。我要保護(hù)整片森林,保護(hù)小鳥(niǎo)的家,我還要和動(dòng)物談?wù)勑?、聊聊天、講講故事、說(shuō)說(shuō)笑話……我要用心去了解大自然,用手去觸摸世界萬(wàn)物,幫助更多需要幫助的人,讓世界變得更美。有一天,尼爾斯捉弄了一個(gè)小精靈,小精靈一生氣,就施法把尼爾斯也變成了一個(gè)只有大拇指大的小人??墒橇钊藳](méi)有想到的是,這只家鵝竟然神奇地飛了起來(lái),馱著尼爾斯和大雁們一起旅行。一天,他在家里捉弄一個(gè)小精靈時(shí)被小精靈用魔法變成了一個(gè)拇指般大的小人兒。結(jié)果白鵝莫頓把尼爾斯帶到空中加入了大雁的39。尼爾斯還幫助了許多小動(dòng)物解決困難,小精靈看到尼爾斯變成了一個(gè)懂事的孩子。在旅途中,尼爾斯結(jié)識(shí)了新朋友,也遇到了兇惡陰險(xiǎn)的敵人,一次次的磨練,使尼爾斯最終回到了家中,恢復(fù)原形,變成了一個(gè)勇敢、善良、樂(lè)于助人的`好孩子。人是要有所經(jīng)歷才能成長(zhǎng)的。他們經(jīng)歷了很多事情,克服了重重困難,終于來(lái)到了拉普蘭。這個(gè)童話還讓我明白一個(gè)道理,那就是人要有愛(ài)心。雖然我沒(méi)有跟隨大雁旅行的機(jī)會(huì),雖然這只是個(gè)童話故事,但讀了這本書(shū),我深有感觸,以后我一定要做一個(gè)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的好孩子,幫助受難的動(dòng)物,其實(shí)快樂(lè)的不僅是受難的動(dòng)物,同時(shí)還有幫助過(guò)它們的你!擴(kuò)展資料:尼爾斯騎鵝旅行記讀后感讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感我是一個(gè)很愛(ài)讀書(shū)的人,我也讀過(guò)許多文學(xué)作品,其中我感覺(jué)最棒的就是瑞典作家拉格洛芙寫(xiě)的《尼爾斯騎鵝旅行記》,情節(jié)生動(dòng),內(nèi)容有趣,令我愛(ài)不釋手?!赌釥査跪T鵝旅行記》是我豐富的精神食糧。尼爾斯非常不愛(ài)小動(dòng)物,經(jīng)常欺負(fù)它們。一個(gè)有愛(ài)心的人,會(huì)感覺(jué)到快樂(lè)的!讓我們互敬互愛(ài),使世界變得更加美好!尼爾斯騎鵝旅行記讀后感15我最近讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書(shū)讓我懂得了很多道理,人類(lèi)是自然界的一部分,人與自然要和諧相處,不能肆意的殺害動(dòng)物,要保護(hù)和珍愛(ài)它們,要給動(dòng)物們留下綠色的的生存空間。尼爾斯在旅行中發(fā)現(xiàn)了小灰雁鄧芬,他們結(jié)伴旅行,他一路上不斷收獲各種各樣的動(dòng)物朋友,也懂得了要與小動(dòng)物們友好相處的道理。我可喜歡這些鳥(niǎo)了,閑來(lái)就喜歡逗它們,喂他們,幫它們洗澡,有時(shí)還對(duì)它們進(jìn)行小惡作劇。尼斯阻止了精靈,說(shuō):雖然它們做了很多壞事,但是它們都是人類(lèi)的朋友,尼爾斯寧愿永做小人兒也不愿殺死狐貍和烏鴉。他們經(jīng)過(guò)了考爾莫頓大森林、大尤爾嶼莊園、厄萊布魯城、廢棄礦井、巖石島、斯康森公園等。不料因?yàn)樽约旱纳眢w太小被鵝帶上高空。這讓尼爾斯這個(gè)不喜
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