【正文】 安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任。在日常工作中，關(guān)心全體教師，、我堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，我認(rèn)為園長不是一個職務(wù)，而是一個職業(yè)，如果是一個職業(yè)，我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更多的知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時代前列。就這樣一直到幼兒園的各項(xiàng)修建完成?？粗⒆觽円粡垙埢顫?，可愛的笑臉我覺得自己的付出并沒有白費(fèi)。向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，主動和家長們溝通，細(xì)心地回答他們的疑惑。再就是課間、游戲、入廁洗手、室內(nèi)活動、戶外活動等幾個關(guān)鍵時間段的防范，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。在這里我真誠的感謝各位老師的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨、默默地奉獻(xiàn)。在教育教研方面，教師能夠認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃，提早備好課，備課時認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)好《綱要》，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。教師加強(qiáng)了對班級主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)、重新調(diào)整、科學(xué)規(guī)劃，形成了有序的游戲環(huán)境。四、增強(qiáng)安全意識，狠抓安全工作“安全是天，教學(xué)是地”雖是一句玩笑話，但也不難看出人的價(jià)值越來越受到重視，教育口各級領(lǐng)導(dǎo)對教師、幼兒的生命財(cái)產(chǎn)安全也比以往任何時候都抓得越來越緊。還積極開展幼兒疏散演練，提高幼兒自救的能力。四、嚴(yán)禁患有不宜入園疾病的幼兒入園。（3）體溫計(jì)讀數(shù)方法：手拿體溫計(jì)不含水銀柱一頭，將體溫計(jì)平舉，用手指轉(zhuǎn)動體溫計(jì)，讀取水銀柱所指刻度。腹瀉定義為：大便24小時內(nèi)≥3次，糞便的性狀異常，可為稀便、水樣便，亦可為黏液便、膿血便及血便，可伴有惡心、嘔吐、食欲不振、發(fā)熱、腹痛及全身不適等。定期對幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如，開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運(yùn)動器械等等，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，確保了幼兒的安全。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我保護(hù)能力。每天早、中、晚三次對教室和衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行清掃，在教室衛(wèi)生清掃時要求學(xué)生一定先灑水后掃地然后再拖地。⑵、觀察所屬人員是否有發(fā)熱癥狀。以上是我校的近期晨檢、傳染病防治工作總結(jié)。部分學(xué)生家長也給學(xué)生購買攤點(diǎn)和百貨店的零食，對此學(xué)校深感憂慮，正擬通過家長會等方式解決這一問題。如在班級中發(fā)現(xiàn)學(xué)生不明原因病情異常增多，亦立即與防疫站聯(lián)系，并上報(bào)教育科技局。做到消毒工作到位，每天對學(xué)校所有教室、宿舍開展全面消毒，做到了把傳染病消滅在萌芽之中，保證了學(xué)生的身體健康。晨檢中對發(fā)現(xiàn)問題的幼兒要及時與家長聯(lián)系，對服藥的幼兒要問清緣由，并進(jìn)行了登記，杜絕服錯藥物。（3）丘疹，除局部顏色改變外，病灶凸出皮面。(5)發(fā)熱病人額部出汗會大量散熱，使病人額部體溫下降，因此測量時應(yīng)及早把頭部汗液擦干，防止測量偏差，測量時建議測3次左右，以平均體溫值為準(zhǔn)；(6)被測人周圍的氣流、溫度、濕度環(huán)境要穩(wěn)定（溫度為10℃～40℃，濕度低于85%），不能在室外、陽光強(qiáng)烈及風(fēng)扇、空調(diào)的出風(fēng)口等場所測量；(7)勿將紅外額式體溫計(jì)放置在高于50℃或低于20℃的環(huán)境，紅外額式體溫計(jì)從與待測環(huán)境溫度差異較大的地方取出使用時，應(yīng)提前20分鐘放置在使用環(huán)境中；(8)紅外額式體溫計(jì)應(yīng)保存在干燥、整潔的地方，禁止用手指或臟物觸摸紅外線感應(yīng)透鏡。第2篇：幼兒園晨檢及全日觀察制度一、堅(jiān)持晨檢制度，并有記錄（保健醫(yī)有記錄、帶班老師有記錄），對服藥幼兒重點(diǎn)檢查。并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號碼：111120等。組織全園幼兒秋游（梵天寺）挑選畢業(yè)典禮節(jié)目 五月份： 1．各學(xué)段組教研活動的開展豐富了幼兒園的教育模式多樣化，同時也調(diào)動了全體教師投身教育的熱情。教學(xué)活動方面： 九月份：，完成對孩子的常規(guī)教育； ，監(jiān)督各方面工作； （通過聽課評課定級）制定周會安排表重陽節(jié)組織幼兒敬老院獻(xiàn)愛心中秋節(jié)博餅（全園幼兒）十月份：；； 十一月份：（保育工作）； 。教師們力求上好每堂課，教務(wù)上要求教師在課前認(rèn)真研究教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)，注意在課堂教學(xué)當(dāng)中強(qiáng)化難點(diǎn)、強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，教學(xué)中嚴(yán)格遵循幼兒的認(rèn)知規(guī)律，年齡特點(diǎn)，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，有目的、有計(jì)劃、有組織地開展各個課程的學(xué)習(xí)，并不斷歸納總結(jié)，主動地提高了自身教學(xué)水平。如遇到特殊情況時切忌發(fā)生口角，家長意見細(xì)心聽取，以此加深家園了解，促進(jìn)家園關(guān)系共同成長。二、安全方面我們眼中有孩子，心中有安全，處處有教育，安全第一。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們?nèi)ネ瓿?，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)?？傊谛碌囊荒昀?，我們面臨的形勢嚴(yán)峻、任務(wù)繁重同時，也是大有希望的。在教育教學(xué)中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。第一篇：幼兒園晨檢工作總結(jié)篇一：幼兒園園長工作總結(jié) 聰慧幼兒園園長工作總結(jié) 王英時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，又一年結(jié)束了，回顧一年來的工作，我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園，了解自身，擺準(zhǔn)位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間。學(xué)區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)為了幼兒及老師的安全，為我園翻新了房頂，對室內(nèi)進(jìn)行了裝修，給幼兒們安裝了暖氣。困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。在學(xué)習(xí)方面幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力都有了很大的提高,為下學(xué)期的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)三、家園工作。不定期的對園內(nèi)房屋、設(shè)施、大型玩具、線路等進(jìn)行安全檢查。如：我園小班家長反映對老師的意見，我及時向?qū)W區(qū)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并耐心給家長解釋。拼音教學(xué)方面：（大班）本學(xué)期拼音的教學(xué)使孩子們學(xué)會了復(fù)韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)，并能讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫，會讀它們的四聲。早操比賽家長半日活動制定親子遠(yuǎn)動會方案并部署工作 十二月份：歡慶圣誕節(jié)舉行親子運(yùn)動會 ； 。編排畢業(yè)典禮節(jié)目整理材料迎接年檢 六月份：1．進(jìn)行了各類資料的整理與歸檔。還在活動過程中經(jīng)常提示幼兒注意安全。二、堅(jiān)持晨檢及全日健康觀察制度。（1）測體溫時，手拿體溫計(jì)，水銀柱一頭朝下，測試前先用力將水銀柱標(biāo)記甩至35℃以下，用棉花蘸酒精擦拭消毒后再用。（4）斑丘疹，在丘疹周圍有皮膚發(fā)紅的底盤。在手口足病爆發(fā)時期，把好晨檢關(guān)，進(jìn)班前洗手，并做到有病及時發(fā)現(xiàn)，及時治療，堅(jiān)持幼兒餐具每餐消毒。對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，各班按照職責(zé)分工，保持長期整潔，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值周老師組織值周學(xué)生定期對各班衛(wèi)生進(jìn)行檢查。班主任每天詢問學(xué)生身體情況、發(fā)現(xiàn)班級學(xué)生中有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時，如水痘、腮腺炎、流感、乙腦、肺結(jié)核等立即報(bào)告，了解學(xué)生患病情況，進(jìn)行及時排查，采取相應(yīng)的預(yù)防措施，即發(fā)現(xiàn)一例立即報(bào)告、隔離。今后，我們對學(xué)校傳染病防控工作情況進(jìn)行細(xì)致地梳理，以促進(jìn)和提高學(xué)校