【正文】 一活動采用了適合小班孩子的游戲活動，小朋友都能積極、專注地投入涂色活動中，尤其是陸苗、陸伊培等八個孩子涂得均勻漂亮，除了四個能力弱的孩子沒完成，其他孩子都幫水果寶寶涂上漂亮的顏色。（2）傘撕好了，那怎樣送給小兔呢（啟發(fā)幼兒說出傘應送到小兔的頭上方）？（四）幼兒操作，教師巡回指導。、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。：美術(shù)作業(yè)要注意培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。會用多種顏色給蘑菇畫上漂亮的花紋。瞧它玩得多開心呀！l、師：寶寶們玩得真開心。（四）、欣賞交流作品把幼兒作品平鋪在一塊大墊子上展示。三、教學準備：排筆、大號水粉筆、水粉顏料、鹽、紙、盛水桶、抹布，范例。二、教師示范作畫出示范畫：我們一起來看看蘑菇是什么樣子的?蘑菇怎么畫呢?(幼兒自由討論)教師示范畫幾個蘑菇：先畫半圓形或圓形的蘑菇頂，再畫細一些的蘑菇柄，在蘑菇頂上畫上不同顏色的小圓點，然后給蘑菇頂蘑菇柄上漂亮的顏色。課后評析：，表現(xiàn)在：把蘑菇房畫在地上，席地作業(yè)，幼兒回歸大自然，回歸地上(在地上作業(yè)的比在墻上作業(yè)的次數(shù)要多)。小百科：蘑菇稱為雙孢蘑菇，又叫白蘑菇、洋蘑菇，隸屬于傘菌目，傘菌科，蘑菇屬，是世界上人工栽培較廣泛、產(chǎn)量較高、消費量較大的食用菌品種，很多國家都有栽培，其中我國總產(chǎn)量占世界第二位?；顒舆^程：（一）音樂做律動進教室，激發(fā)幼兒學習的興趣。第三篇：小班美術(shù)教案：水果寶寶穿衣服(涂色)小班美術(shù)教案：水果寶寶穿衣服(涂色)活動目標：，繼續(xù)學習朝一個方向涂的技能。你們喜歡各種兵器嗎?你們在什么地方見過它們?出示未涂色的圖片，它現(xiàn)在身上的衣服漂亮嗎?(.教案來自:)你們愿意把它打扮漂亮嗎?幼兒的想象討論，想象怎樣為兵器寶寶打扮。活動目標：讓幼兒學習在輪廓線內(nèi)均勻涂色，色彩要鮮艷。第二篇：幼兒園小班美術(shù)教案：水果寶寶穿衣服(涂色)[定稿]活動目標：，繼續(xù)學習朝一個方向涂的技能。激發(fā)幼兒相互合作，幫助的情感。（1）小朋友們看，哪一把傘最好看？為什么？（幼兒評價，教師給予肯定，并提出建議和希望）（2）剛才呀！小兔們得到了我們小朋友的幫助，他們非常高興，還說要謝謝我們小朋友呢！那平時別人有了困難我們應該怎么做呢？對，不管是誰得到了別人的幫助都會很高興的，你們愿意幫助別人嗎？活動延伸：（1）在美術(shù)區(qū)活動中為幼兒提供不同形狀的39。欄桿：把彩色紙撕開，然后粘貼。第五篇：給寶寶洗澡幼兒園中班美術(shù)教案給寶寶洗澡一、設(shè)計意圖幼兒對玩色活動總是有著很濃厚的興趣。這種用鹽作畫的方法就叫撒鹽法。師展示另一幅已完成的撒鹽畫，引導幼兒觀察。本活動旨在突破單一的色彩工具，嘗試將水粉顏料與其它繪畫工具（蠟筆）結(jié)合起來以多種技法（濕畫法、撒鹽法）使用，讓幼兒感受由此帶來的奇特