【正文】 女：沐浴溫暖的陽(yáng)光，徜徉絢麗的花海男：點(diǎn)燃火熱的激情，跳起歡快的舞步。男：剛剛朱梓逸的街舞大家還沒(méi)看過(guò)癮吧，接下來(lái)，請(qǐng)方子軒為您呈上街舞《Hip hop》。男：花開(kāi)的日子，我們?cè)谒囆g(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢(mèng)想。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《花木蘭》。下面請(qǐng)欣賞大合唱：《長(zhǎng)江我的家》。表演者五年級(jí)一班孫豐偉。乙：歡樂(lè)洋溢在我們的臉上，幸福蕩漾在我們的心間，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎大班小朋友表演《慶六一》。甲：希望通過(guò)此次活動(dòng)能增加我們紅星幼兒園與家長(zhǎng)溝通。慶六一聯(lián)歡會(huì)主持詞15女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，男：親愛(ài)的同學(xué)們：合：大家上午好！合：X小學(xué)“童年男1：傾聽(tīng)陽(yáng)光飄灑的聲音，嘗嘗陽(yáng)光燦爛的味道。乙：伴著花兒的芬芳，披起節(jié)日的盛裝；丙：相約六一，共敘夢(mèng)想丁：讓我們共同擁抱這一快樂(lè)的時(shí)光。乙：六月充滿了歡聲笑語(yǔ)。乙：六月到了讓我們張開(kāi)笑臉，呼吸幸福的氧氣，茁壯的成長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《幸福氧氣》表演者。彭：嚕啦啦嚕啦啦嚕啦嚕啦嘞，嚕啦嚕啦嚕啦嚕啦嘞……李：請(qǐng)欣賞小班律動(dòng)《我愛(ài)洗澡》李：開(kāi)心是人生的路標(biāo)，魏：開(kāi)心是生活的調(diào)料，李：開(kāi)心是飛揚(yáng)的笑容，魏：開(kāi)心是童年的味道，合：我們是一群開(kāi)心的寶貝。節(jié)目一：合唱《**與彩霞相輝映》女1：朝陽(yáng)映照著美麗的校園，花兒朵朵散發(fā)著芳香。女2：請(qǐng)欣賞四（2）班女同學(xué)表演的現(xiàn)代舞《我是女生》。節(jié)目十二：校舞蹈隊(duì)《紅紅的中國(guó)結(jié)》女1：大家看，這是什么？這就是中國(guó)結(jié)。女2：當(dāng)你得到父母疼愛(ài)的時(shí)候，你能否體會(huì)到他們的辛勞，當(dāng)你享受父母疼愛(ài)的時(shí)候，你是否想到如何回報(bào)？女1：別說(shuō)自己還小，誰(shuí)都能捧出一朵甜美的微笑。男1：六月的**，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。李：我們茁壯成長(zhǎng)。跳動(dòng)的云朵，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，多美的畫(huà)面啊，請(qǐng)大家欣賞舞蹈《踏浪》，表演者中心幼兒園12班。B：我們陽(yáng)光，我們青春，我們活力無(wú)限!讓我們屏住呼吸，迎接最酷，最炫的模特表演!C：他們簡(jiǎn)直太棒了!我建議再一次用最熱烈的掌聲向他們祝賀!接下來(lái)是什么節(jié)目呢!別急，聽(tīng)!(歌曲)D：他們真不愧是我們班的百靈鳥(niǎo)啊!你們也一定等不急了吧，現(xiàn)在我們來(lái)做個(gè)小游戲吧!(你來(lái)比劃我來(lái)猜)A：Hello,boys and girls! Can you sing?掌聲請(qǐng)出同學(xué)們帶來(lái)的英語(yǔ)串燒表演!B：兩年來(lái)，我們學(xué)了很多本領(lǐng)，這不我們班的小書(shū)法家們已經(jīng)有些按耐不住了!現(xiàn)在就讓他們?yōu)槲覀儸F(xiàn)場(chǎng)表演吧!C：羨慕吧?那就讓我們一起加油吧!接下是大家最喜歡的搶凳子游戲!D：今天我們聚在這里，是多么開(kāi)心啊!可是，聽(tīng)，那邊誰(shuí)在哭泣?A：丑小鴨變成了美麗的白天鵝，我們真為他高興啊!接下來(lái)讓我們一起動(dòng)起來(lái)——兔子舞跳跳跳!結(jié)束：A：鮮花涌動(dòng)，心潮涌動(dòng)，B：大地匯成一片歡樂(lè)的海洋。男2：放飛我們的夢(mèng)想吧，我們堅(jiān)信——合：明天更美好！合：X小學(xué)“童年女1：童年，是一架紙飛機(jī)，飛機(jī)上承載著我。女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。甲：在這陽(yáng)光燦爛，無(wú)比快樂(lè)的日子里，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出小二班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的`舞蹈《一分錢(qián)》。甲：六月，是童年的太陽(yáng)。女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞電子琴表演《劃船曲》。一首熟悉的的上學(xué)歌，接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《傻子上學(xué)》，看看又會(huì)發(fā)生什么？表演者四年級(jí)一班尹延鑫等。女：沉香味，疑是百合花。男：今天我們?cè)谶@里放聲歌唱，明天，我們的歌聲將更加豪邁、嘹亮。雪》女：思念是一首歌，在人們心中時(shí)時(shí)唱響。下面蘭豐同學(xué)將給大家表演武術(shù)。B：我們陽(yáng)光，我們青春，我們活力無(wú)限!讓我們屏住呼吸，迎接最酷，最炫的模特表演!C：他們簡(jiǎn)直太棒了!我建議再一次用最熱烈的掌聲向他們祝賀!接下來(lái)是什么節(jié)目呢!別急，聽(tīng)!(歌曲)D：他們真不愧是我們班的百靈鳥(niǎo)啊!你們也一定等不急了吧，現(xiàn)在我們來(lái)做個(gè)小游戲吧!(你來(lái)比劃我來(lái)猜) A：Hello,boys and girls! Can you sing?掌聲請(qǐng)出同學(xué)們帶來(lái)的英語(yǔ)串燒表演!B：兩年來(lái)，我們學(xué)了很多本領(lǐng)，這不我們班的小書(shū)法家們已經(jīng)有些按耐不住了!現(xiàn)在就讓他們?yōu)槲覀儸F(xiàn)場(chǎng)表演吧! C：羨慕吧?那就讓我們一起加油吧!接下是大家最喜歡的搶凳子游戲!D：今天我們聚在這里，是多么開(kāi)心啊!可是，聽(tīng)，那邊誰(shuí)在哭泣? A：丑小鴨變成了美麗的白天鵝，我們真為他高興啊!接下來(lái)讓我們一起動(dòng)起來(lái)——兔子舞跳跳跳!A：鮮花涌動(dòng)，心潮涌動(dòng)，B：大地匯成一片歡樂(lè)的海洋。掌聲歡迎。幼：我們這個(gè)琵琶小女子果真是優(yōu)雅脫俗，名不虛傳。幼：快樂(lè)小天使們沒(méi)讓大家失望吧?(師)那當(dāng)然!小班是排節(jié)目最辛苦的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诩议L(zhǎng)老師的共同關(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲歡迎小班啰啰兵帶來(lái)的律動(dòng)組合《洗手帕》《合攏放開(kāi)》《擴(kuò)指》!幼：小班的寶寶真是可愛(ài)極了，他們簡(jiǎn)單而又快樂(lè)。下面我為大家朗誦屈原的《國(guó)殤》，這是一首悼念為國(guó)犧牲的烈士的`詩(shī)。女2：母愛(ài)?。∥覀兏璩?，我們贊美您，請(qǐng)欣賞五（4）班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《黃河九十九道彎》。下面有請(qǐng)校舞蹈隊(duì)的同學(xué)為我們帶來(lái)象征團(tuán)結(jié)與和平的《紅紅的中國(guó)結(jié)》。節(jié)目六：現(xiàn)代舞《我是女生》（四3）女2：我是女生，一個(gè)快樂(lè)的女生，一個(gè)天真浪漫的女生，一個(gè)嘻嘻哈哈、無(wú)憂無(wú)慮的女生；女1：也許在不久的將來(lái)，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)大了。女1：在這歡樂(lè)、美好的日子里，男1：伴著老師諄諄的教誨、伴著爸爸媽媽殷殷的期望，我們?nèi)杠S著歡聚一堂。女：隱形的翅膀給我們以堅(jiān)強(qiáng)，給我們以力量!下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)四班的小合唱《隱形的翅膀》，掌聲有請(qǐng)。A：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符B：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬A：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。一”是我們的節(jié)日，我們要縱情歌唱。第一篇：慶“六一”聯(lián)歡會(huì)主持詞甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)乙：敬愛(ài)的各位老師甲：親愛(ài)的同學(xué)們合：大家好！甲：送去五月的芬芳乙：迎來(lái)六月的時(shí)光甲：我們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)了六月。乙：請(qǐng)欣賞三年級(jí)演出的男女生對(duì)唱《對(duì)鮮花》《打場(chǎng)歌——嗯嗨呀》甲：請(qǐng)欣賞三年級(jí)演出的舞蹈《春天在哪里》 《童言四季》甲：跳皮筋，這是同學(xué)們最喜歡的課外活動(dòng)，四年級(jí)的同學(xué)，不但皮筋跳得好，還跳出了花樣，跳出了學(xué)習(xí)，把《弟子規(guī)》都跳到了皮筋里。B：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑A：同學(xué)們，伙伴們B：讓我們唱起《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》A：慶祝我們共同的節(jié)日合：六一國(guó)際兒童節(jié)音樂(lè)聲起《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》第三篇：慶六一聯(lián)歡會(huì)主持詞a：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，b：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋c：奶奶說(shuō)，六月是孩子的節(jié)日，d：爺爺說(shuō)，六月是花兒的世界，a：老師說(shuō)，六月是兒童的春天，b：我們說(shuō)，六月是成長(zhǎng)的搖籃，齊：六月，是夢(mèng)想放飛的開(kāi)始！ａ：今天，我們共聚在六月?tīng)N爛的陽(yáng)光里，ｂ：歡歌笑語(yǔ)道出心中的欣喜c：今天，我們共聚在六月絢麗的光環(huán)下，d：手舞足蹈表白你我的歡愉a、b：讓我們共同擁抱美麗的六月c、d：讓我們盡情徜徉快樂(lè)的六月a：今天，這里是你的舞臺(tái)b：今天，這里是你的天地c：露出你燦爛的笑臉，d：留下最美好的回憶a：親愛(ài)的伙伴們b：唱吧，跳吧齊：這個(gè)六月屬于我們！第四篇：慶六一聯(lián)歡會(huì)主持詞慶六一聯(lián)歡會(huì)主持詞1合：尊敬的老師，親愛(ài)的小伙伴們，大家好!男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋男：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日，女：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)男：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地女：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比男：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)女：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，合：共同擁抱美麗的六月，一起慶祝自己的節(jié)日!男：最愛(ài)喝的水是黃河水,女：最愛(ài)說(shuō)的話是中國(guó)話,男：最愛(ài)寫(xiě)的字是方塊字,男：祖國(guó)的強(qiáng)大讓我們?nèi)A夏子孫無(wú)比自豪，女：幸福的生活使我們充滿自信，合：現(xiàn)在我們可以驕傲的向全世界大聲的說(shuō)，我是中國(guó)娃。男：同學(xué)們都應(yīng)當(dāng)從小會(huì)說(shuō)普通話，這是我國(guó)通用的規(guī)范的語(yǔ)言，請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班表演的相聲《爺爺學(xué)普通話》。女2：從牙牙學(xué)語(yǔ)到詩(shī)書(shū)琴棋樣樣揮灑，男2：從蹣跚學(xué)步到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的步伐，女1：每一次成長(zhǎng)都飽含著父母的辛勤付出，男1：每一次進(jìn)步都意味著老師的關(guān)切與希望，女：讓我們滿懷感激之情說(shuō)一聲——齊：謝謝你們，親愛(ài)的爸爸媽媽！齊：謝謝你們，辛勤工作的園??！，女齊：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們無(wú)比的敬意男齊：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！合：我們宣布，__小學(xué)、__幼兒園/ 第六屆“精彩你我，精彩校園”自主發(fā)展成果展示/暨/迎省運(yùn)、慶“六一”聯(lián)歡會(huì)/現(xiàn)在開(kāi)始。但今天，陽(yáng)光下自信快樂(lè)的我可以大聲歌唱——《我是女生》。節(jié)目十三：擊鼓詞《童心飛揚(yáng)》（五1）女1：心飛揚(yáng)，夢(mèng)飛揚(yáng)，情激蕩，情飛揚(yáng)。節(jié)目二十：合唱《快樂(lè)的節(jié)日》（三4）女2：這是一個(gè)充滿鮮花和快樂(lè)的日子；男1：這是一個(gè)充滿未來(lái)與希望的日子；女2：這是一個(gè)充滿歌聲與歡笑的日子；男1：這是一個(gè)充滿幸福與希望的日子；女2：請(qǐng)欣賞三（4）班的同學(xué)們帶來(lái)的合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。B：請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《我愛(ài)北京天安門(mén)》，表演者劉瑜婷B：請(qǐng)欣賞歌曲《世界》，表演者劉瑜婷、段靜儀A：猜謎語(yǔ)，同學(xué)們都喜歡，下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)?jiān)撇⑽鹤訐P(yáng)表演《猜謎語(yǔ)》B：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《閉上眼，看見(jiàn)你》，表演者鄭妍、楊靜懿、李樂(lè)洋、任欣然、喻雯琢A：瑤族是一個(gè)能歌善舞的民族，請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《瑤族舞曲》，表演者郎婉玉B：下面有請(qǐng)張啟鵬表演《唉》，大家歡迎。師：快樂(lè)一直是我們永恒的追求，崇拜快樂(lè)，快樂(lè)無(wú)害，快樂(lè)會(huì)傳染，快樂(lè)你邀請(qǐng)它一定會(huì)來(lái)。師：在山的那邊海的那邊，有一群藍(lán)精靈，他們活潑又聰明，調(diào)皮又靈敏，他們自由自在生活在綠色的大森林。幼：節(jié)日快樂(lè)是孩子的向往，勞動(dòng)光榮是不變的精神，這些經(jīng)典歌曲會(huì)代代相傳。C：今天，我們載歌載舞D：今天，我們喜氣洋洋齊：二(2)慶六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束慶六一聯(lián)歡會(huì)主持詞9呂：六月是太陽(yáng)初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅！羅：六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子們放飛希望的童年！呂：六月是一支七彩的筆，脆綠、粉紅、嫩黃，盡情涂染著每一朵小花羅：六月是一首歡樂(lè)的歌謠，久久蕩漾在校園的每個(gè)角落，合：今天，我們迎來(lái)了自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)，讓我們肩并肩，手拉手，共同慶祝這美麗的。呂：我們衷心地希望——同學(xué)能成為武林高手。請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《山谷里的思念》。女：讓我們用行動(dòng)，交出一份滿意的答卷。下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《香水百合》表演者四年級(jí)一班張心月等。女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《大笑江湖》。演奏者四年級(jí)一班吳文軒、張依宇。乙：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們?yōu)樗鎏砉獠?。乙：看過(guò)小二班的表演，接下來(lái)一起欣賞小一班的舞蹈《五指歌》甲：輕快音樂(lè)、輕快舞姿，帶給我們輕松的心情，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《化蝶飛》。合：相信，我們的明天一定會(huì)更美好!師：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，汪：團(tuán)聚的日子總是讓人感動(dòng)。合：帶著我們飛啊——飛到遙遠(yuǎn)的地方！女：是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？男：是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。陽(yáng)光C：今天，我們載歌載舞D：今天，我們喜氣洋洋齊：二(2)慶六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束慶六一聯(lián)歡會(huì)主持詞18乙：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。乙：搏擊長(zhǎng)空，追逐夢(mèng)想，是我們每個(gè)兒童美好的愿望，我們多么希望有一雙隱形的翅膀，讓我飛翔......下面請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《隱形的翅膀》，表演者鎮(zhèn)二中路俊芳甲：在家做個(gè)乖孩子，在校做個(gè)乖學(xué)生，相信大家一定喜歡。合：讓我們跟隨著歡樂(lè)的節(jié)拍跳起來(lái)吧。女2：嗅著花的芬芳，穿著節(jié)日的盛裝，男2：“六一”——這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身旁。請(qǐng)欣賞三3班同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《一朵甜美的微笑》。它有著飄逸雅致的韻味，也有著復(fù)雜曼妙的曲線，它凝結(jié)著中華五千年的文化，滲透著中華民族特。但今天，陽(yáng)光下自信快樂(lè)的我可以大聲歌唱——《我是女生》。女2：從牙牙學(xué)語(yǔ)到詩(shī)書(shū)琴棋樣樣揮灑，男2：從蹣跚學(xué)步到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的步伐，女1：每一次成長(zhǎng)都飽含著父母的辛勤付出，男1：每一次進(jìn)步都意味著老師的關(guān)切與希望，女：讓我們滿懷感激之情說(shuō)一聲——齊：謝謝你們，親愛(ài)的爸爸媽媽！齊：謝謝你們，辛勤工作的園?。?，女齊：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們無(wú)比的敬意男齊：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！合： 我們宣布，**小學(xué)、**幼兒園/ 第六屆“精彩你我，精彩校園”自主發(fā)展成果展示/ 暨/ 迎省運(yùn)、慶“六一”聯(lián)歡會(huì)/ 現(xiàn)在開(kāi)始。合：請(qǐng)欣賞中班表演《星星的心》彭：瞧那是什么，他們?cè)诟墒裁?，噢，原?lái)是一群可愛(ài)的小鴨子，李：請(qǐng)欣賞小班唱游《母鴨帶小鴨》李：舉起節(jié)日的火把，彭：揚(yáng)起飛奔的腳步，李：讓快樂(lè)將我們點(diǎn)燃，彭：請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的街舞《高高在下》。表演者中心幼兒園2班。甲：六月里的陽(yáng)光燦爛無(wú)比，六月的兒童歡天喜地。祝各位老師、同學(xué)節(jié)日快樂(lè)！身體健康！事事如意！再見(jiàn)！慶六一聯(lián)歡會(huì)主持詞16甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)乙：各位來(lái)賓丙：親愛(ài)的老師們?。和瑢W(xué)們合：大家好!甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。女：請(qǐng)欣賞1班的小朋友表演的三句半合：《感謝您，老師》女1：第二樂(lè)章，陽(yáng)光男1：陽(yáng)光，向我們鋪開(kāi)，映照出向日葵的燦爛，嫵媚和芬芳女1：我用稚嫩的手掌撫摸陽(yáng)光，男1：我伸出稚嫩的手掌迎接陽(yáng)光，女1：緊緊抓住陽(yáng)光，不只是因?yàn)楹?，也是因?yàn)?，在黑夜與黑夜之間，陽(yáng)光讓花朵綻放，讓塵埃有了光芒。謝謝大家。甲：如果感到幸福拍拍手，如果感到幸福唱唱歌，如果感到幸福跳跳舞，那么就快動(dòng)起來(lái)吧，請(qǐng)看小一班舞蹈《拍手歌》乙：瞧!動(dòng)物的小老虎偷跑出了，怕嗎?不用怕，他們是為大家表演節(jié)目來(lái)了，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《兩只老虎》甲：快樂(lè)的“六一”小朋友們像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無(wú)限的快樂(lè)，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《花仙子》乙：幼兒園里朋友多，朋友多，愛(ài)唱歌，唱歌、跳舞真快樂(lè)!請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《好朋友》甲：娃娃過(guò)“六一”節(jié)了，孩