【正文】 馬。我性格開朗、自信，為人真誠，善于與人交流，踏實(shí)肯干，責(zé)任心很強(qiáng)，具有良好的敬業(yè)精神，并敢于接受具有挑戰(zhàn)性的工作。 ****中學(xué) 初中 ****中學(xué) 高中 *****學(xué)院 工業(yè)與民用建筑方向?qū)I(yè) ◆ 中級(jí)鋼筋工 ◆ 計(jì)算機(jī)一級(jí) ◆ 土建施工員 ★ 20082009學(xué)年榮獲“學(xué)院校友獎(jiǎng)學(xué)金”★ 20082009學(xué)年第一學(xué)期榮獲“學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金”三等獎(jiǎng) ★ 20082009學(xué)年第二學(xué)期榮獲“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào) ★ 20082009學(xué)年榮獲“三好學(xué)生”稱號(hào) ★ 20082009學(xué)在武術(shù)養(yǎng)身協(xié)會(huì)中評(píng)為“優(yōu)秀會(huì)員” ★ 第四屆autocad制圖大賽榮獲“三等金” ★ 20092010學(xué)年第一學(xué)期榮獲“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào) ★ 20092010學(xué)年第二學(xué)期榮獲“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào) ★ 20092010學(xué)年榮獲“三好學(xué)生”稱號(hào) ★ 第五屆autocad制圖大賽榮獲“二等獎(jiǎng)”學(xué)習(xí)成績(jī)記錄 篇三：建筑行業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷個(gè) 人 簡(jiǎn) 歷自薦書尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！首先，我衷心感謝您在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來閱讀我的自薦書。本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實(shí)謙虛。熟悉officecad電腦軟件（工民建）。一系列的組織工作讓我學(xué)會(huì)了冷靜思考，學(xué)會(huì)了如何與人共事，鍛煉了組織能力與協(xié)調(diào)能力，這些經(jīng)歷正是為了以后更好工作所做的積累。當(dāng)然，作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，最大的弱點(diǎn)就是缺乏經(jīng)驗(yàn)，但我會(huì)一切從實(shí)踐出發(fā)，虛心學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足。我性格開朗、自信，為人真誠，善于與人交流，踏實(shí)肯干，責(zé)任心很強(qiáng)，具有良好的敬業(yè)精神，并敢于接受具有挑戰(zhàn)性的工作。工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。我所學(xué)專業(yè)是建筑工程管理。一個(gè)人只有不斷地培養(yǎng)自身能力，提高專業(yè)素質(zhì)，拓展內(nèi)在潛能，才能更好地完善自己、充實(shí)自己，更好地服務(wù)于社會(huì)。發(fā)展方向：通過一年的設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)，讓我對(duì)該工作產(chǎn)生的濃厚的興趣，并且有了一定的基礎(chǔ)，意向該方面發(fā)展。也許在眾多的求職者中，我不是最優(yōu)秀的，但我可能是最合適的。一、遵紀(jì)守法，遵守行業(yè)規(guī)章制度。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，名列前茅。不是所有的事情都要靠“聰明”才能完成，成功更青睞于勤奮、執(zhí)著、腳踏實(shí)地的人?！辈⒘粝侣?lián)系方式。不僅學(xué)到了課本上的知識(shí)，而且還有了社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。參與過中型項(xiàng)目施工，擁有較強(qiáng)的組織、管理和協(xié)調(diào)、溝通，富有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。此致 敬禮！自薦人：***** 2010 年 10月 個(gè)人簡(jiǎn)歷☆ 家庭地址：*********************************** 工業(yè)與民用建筑方向【大專，學(xué)制3 年】本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，能適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，掌握建筑工程專業(yè)必需的文化基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)理論知識(shí)，有較強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力和一定創(chuàng)新意識(shí)，具有建筑工程施工技術(shù)、施工管理、質(zhì)量檢驗(yàn)、施工安全技術(shù)、工程造價(jià)管理等技術(shù)與管理工作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才?！缶哂辛己玫牟邉?、組織、協(xié)調(diào)