【正文】 們激動的心情早已化作講課的動力，盡情地揮灑著努力的汗水。8月2號下午開展的是拓展活動，張露同學(xué)帶領(lǐng)學(xué)生們做游戲，陳希凱則帶領(lǐng)男生們打長拳，帶領(lǐng)女生學(xué)習(xí)太極拳，蘇含鳳同學(xué)教大家軍體拳，操場上頓時一片生機。經(jīng)過調(diào)查研究學(xué)生早上七點就要從家里出來走到學(xué)校九點鐘上課。有的跟我說在學(xué)?？梢蕴焯斐匀猓诩依镆粋€星期只能夠吃一餐肉。而且夏天的衣服幾乎沒有超過每件100塊的。隨手扔的現(xiàn)象非常嚴重。每次出去都在貼錢。通過幾次的震撼我的心靈就得到了幾次的洗禮。一點一滴，一日一夜。村民也不知道什么是支教老師，他們認為我們支教老師是國家派來的，教完之后就會回到城里被安排當(dāng)正式的老師。漸漸地，又從中心小學(xué)和夯相小學(xué)背回來一些書給孩子們看，周末到中心的網(wǎng)吧下載好《虹貓藍兔三千問》每天中午放給他們看，用手機下載一些兒歌在8:309:00間放給孩子們聽，在夯吉女神的建議下在網(wǎng)上買來一些拼圖和彩泥，還有天使支教機構(gòu)給的顏料和畫筆，自己又去買了幾盒彩色筆，開始沒有圖畫本就到村民家里去討了很多年歷裁好給小孩子畫畫，后來去保靖聽課的時候順便買回來一大把小子本和圖畫本，以期望能豐富小孩的學(xué)習(xí)生活，尤其是學(xué)前班，多給他們找點事做，就不會在課堂上面搗亂了。? 中午會主動的去拿自己的圖畫本畫畫，一個月前我就不再上畫畫課了，每個中午自由活動（不能出教室），很多同學(xué)會選擇看書、畫畫、拼圖，像個樂園。平時放學(xué)或放假在學(xué)校，我就會幫石大哥看一下店子，沒有做過飯，洗過幾次碗，做得最多的家務(wù)就是拿筷子，本來也不太會做菜，而且他們的做法我更是無法效仿，就樂得只吃了。讓我這個素未為師的師范生第一次體會到做老師的興奮和樂趣。要當(dāng)一名好教師，就必須愛崗敬業(yè)，關(guān)愛每一位學(xué)生；堅持學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。這一筆珍貴的精神財富將成為我今后人生的指路明燈與奮斗不息的不竭動力。在這里我也獲得了許多在課本上學(xué)不到的教學(xué)知識。那一刻，說實在話，我是難過的。剛開始學(xué)校的食堂還沒有建好，所以就在石大哥家里吃飯，冬天的時候都是在寨子里臘肉下的火旁吃的飯。現(xiàn)在一個學(xué)期結(jié)束了，總結(jié)一下，還是有點教學(xué)成果的（不包含學(xué)前班的智障兒）：? 所有的孩子基本都會自覺地完成課堂作業(yè)和家庭作業(yè)。通過各方取經(jīng)交流，兩周后（第一周由于營養(yǎng)午餐沒有落實好，每天只上半天課），我制定了一個初步的教學(xué)計劃。缺了老師一切都是零：新學(xué)校建好了，卻沒有一個老師，如果沒有老師，就算把學(xué)校建成皇宮那又怎樣。儀式之后，王副校長給我們分了教學(xué)組。自己兩夫妻和小孩不能出現(xiàn)病痛，不能進醫(yī)院，不能出去旅游，不能逛柳州，衣服在拉堡買。自己添75塊。這是第三個震撼——有父母才有家4學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣讓我震驚：學(xué)校剛剛成立很多學(xué)生不會使用學(xué)校的一些水龍頭，不會沖廁所，拉屎拉尿以后留在那里不沖，導(dǎo)致廁所都不能進人，蚊子蒼蠅到處是。我真是佩服五體投地。我的家庭也不富裕，我每餐三個菜是正常的，有肉有菜。一樣學(xué)習(xí)。陳更同學(xué)帶領(lǐng)學(xué)生的英語和語文，每天早上都能看到她在教室領(lǐng)讀的身影，只要她一踏進教室，整個學(xué)校頓時傳來郎朗的讀書聲。胡啟凡同學(xué)上的歷史課也是有聲有色，從新航線的開辟，到如今世界的發(fā)展，講得頭頭是道，站上講臺便是一陣風(fēng)云，學(xué)生們像干癟的海綿，拼命地吮吸著老師灌下的知識之水。時常跟隨老師領(lǐng)導(dǎo)走村串戶，看到學(xué)生生活的艱辛，了解學(xué)生的疾苦，體會到農(nóng)村家庭出一位老師是多么的偉大，老師用錢的態(tài)度和對錢的珍惜，支教補助110塊都能解決一家人的生活問題。我女兒今年7歲就是不吃，吃的很少很少像是在養(yǎng)貓。壯校附小有老師為搬桌子跟領(lǐng)導(dǎo)談價錢。吃完飯不洗碗的，不洗澡，不洗衣服，夏天一套衣服穿一周的現(xiàn)象都有。兩個晚上添150塊。不能抽煙喝酒的情況下能節(jié)約出800塊每月。我們四個其中一個被分到了中學(xué)組，其余三個則加入了小學(xué)組。最后，在學(xué)區(qū)的協(xié)調(diào)下，才從中心村調(diào)來一個剛大學(xué)畢業(yè)的特崗教師蒲老師。一、學(xué)前班的主要教寫字，最后教10以內(nèi)的加法，聽讀這一塊就讓他們跟著一年級順便學(xué)一點；二、一年級每天兩節(jié)數(shù)學(xué)課按照課本來上，一節(jié)語文課教朗讀課文和一節(jié)語文課教拼音；三、每天上一節(jié)副課（唱歌、畫畫、體育）。? 不會的都會主動來跟我說，不再畏畏縮縮。這里冬天都是吃兩餐的，早餐也是吃米飯，感謝有營養(yǎng)午餐，否則不知道我能不能適應(yīng)得了。無論人或動物，新到一個陌生的環(huán)境，都要有一段適應(yīng)的時間。例如：加強溝通，當(dāng)好使者。踏上教壇，我深深認識到：愛是教師最美麗的語言。這幾個月的支教，我感受頗深。石大哥人很好，第一天就幫我安裝窗簾，還把電爐子和電吹風(fēng)都借給我，給我送糍粑、琵琶、西瓜、豆腐腦、豆?jié){等吃的，石大哥的媽媽也會給我蘋果柚子等吃的，可惜的是我跟老太太實在溝通不了，她完全聽不懂普通話，我對苗語更是一竅不通。? 都能很好的玩拼圖和泥巴，手指的靈活性明顯增強。每天9點開始上課時，我就讓一年級的讀學(xué)過的課文，自己教學(xué)前班的同學(xué)寫字，大概9點半正式給一年級的上課，這樣安排之后，課堂有了一點改善，至少能保證到早晨11點左右教室相對安靜的。支教老師就是普通老師：我的到來對于金落河來說就是一件微不足道的小事，家長只負責(zé)把孩子送來學(xué)校，至于誰來教對他們來說只是學(xué)校的事情，小孩子更不懂支教是什么，在他們眼里，我和蒲老師是一樣的，就是他們的老師。我們的課堂草率的開始，問題也不停的涌現(xiàn)出來，我們不停地聽課，不斷地改正缺點，終于有所改進，可離一個合格出彩的教師還是有一段距離，不過我們信心滿滿，懷著一顆虔誠的心，我們站