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掛科感悟(留存版)

2025-10-16 18:20上一頁面

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【正文】 后一段時間的學習和復習,我一直沒能安下心。他要我?guī)兔?,日夜操勞供我上大學。第二是學會做人處世。改進的方法:把主要精力放在學習上,努力跟上同學們的腳步,并把已掛科目補上。前者,我是一個主動者,對學習有很積極的情緒,在學習的過程中,遇到困難也會有很大的熱情來解決。大學里,我們有良好的環(huán)境,有難得機會,這一切,我們都浪費不起。當時就請了一個星期的假,雖然很快就處理完回來了,但這件事一直在我心里記著。而且,就我所學的計算機專業(yè)來說,知識的更新?lián)Q代速度很快。不會的題目,我也會主動找老師或同學解決,不再像以前那樣,讓問題越積越多啊,最后影響考試成績。大學和高中是完全不同的階段,其中對學生的學習生活要求也不一樣,如果我老是按著高中里的思維模式來過大學生活,肯定要遇到很多困難??墒乾F(xiàn)在看來,這個想法太過幼稚了。這是一個惡性循環(huán),對自己一點好處都沒有。在沒有人領(lǐng)著去學習的情況下,一定要有自己的計劃。時間上,四年應(yīng)該是很緊迫的。平時放假時候,也不能老是呆在寢室里面,可以約上幾個同學一起到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),這樣可以培養(yǎng)同學之間的友誼。特別是歷史課,明明是專業(yè)課,自己卻一節(jié)課也沒聽進去,整整半個學期都這樣怠慢。英語也復得不夠深入。神起也會討厭不思進取的人,也不需要這樣一個差勁透頂?shù)南珊?。我仔細回想上學期的學習情況,回想考試時的情景,漸漸清楚的知道,我學習的問題出現(xiàn)在什么地方?我總結(jié)了一下,大概有以下幾點:一,大學和高中是完全不同的階段,其中對學生的學習生活要求也不一樣,如果我老是按著高中里的思維模式來過大學生活,肯定要遇到很多困難。這次,我從內(nèi)心深處,明白了一些學習上和生活上的事情。事已至此,唯有坦然面對。太多太重的農(nóng)業(yè)色彩使得社會結(jié)構(gòu)千年來停滯不前。此后心亂如麻,想著同學們會怎么議論?會不會給黨組織帶來負面影響?會帶來多大負面影響?自己會不會被組織批評處分? 家父教導:錯誤已經(jīng)犯了,再去找借口推脫,便是再次犯錯。社會的改變不可避免地產(chǎn)生很多新的問題,國大,事多,政府目前無暇顧及民生人權(quán)社會福 利養(yǎng)老等,我覺得自己的人生價值在于為國家分擔這方面的負擔,這也是時代賦予我們這一代青年的歷史使命。在此向組織鄭重承諾,我會加快進步,以新的心態(tài)和觀念對待自己的學業(yè),以一個大的器量對待周圍的人事。明顯,這跟高中時候老師做好計劃,同學按部就班跟著學習的學習模式有很大區(qū)別。我現(xiàn)在明白了,作為學生,目前的階段,學習永遠都是第一位的。四,考試前夕家里出現(xiàn)的問題,給我也帶來了些影響。大學里的學習更多倡導的是自學,以個人為中心,以學習為目的,以自習室和圖書館為根據(jù)地的自學模式。我想這些重新認識的道理,一定會在我以后的學習和生活上起很大作用,也一定會改變我以前的那種學習生活習慣。并在這里寫下保證書,保證以后一定要好好學習,絕不再出現(xiàn)掛科情況。帶著這樣的心境,在嚴厲的看管下,或許會有個好成績,但一旦失去看管,后果就很遭。我不可能什么都會,也不可能什么都記下,別的同學也是一樣,這并沒什么。我一會要把上學期耽誤的課想辦法補回來,我想證明給自己看,我的事情,我能做好,而且一定能做好。早自習的時間,面對英語聽力這種考試中的薄弱環(huán)節(jié),我會加大聽力的力度,一定時期后,也會加大聽力難度。可是如果一旦因為做兼職就耽誤了學習,應(yīng)且導致以后找不到好工作,那時后悔就再也沒機會學習了。我也會好好努力,調(diào)整好自己的學習狀態(tài),爭取下學期拿到獎學金。我想學習,我犯了大錯。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。還有四個月我就畢業(yè)了,悔透了腸!眼中的淚哭得干,多希望他砸的是我。對于學習也是一樣的事。認清這些問題,我以后就不會盲目的去做兼職了。一個切實可行的計劃,在大學這種學習氛圍中,很重要。以至于最后一段時間的學習和復習,我一直沒能安下心。三,自己的性格比較內(nèi)向,在學習和生活方面很少和同學交流。學習對我來講,就是一件樂事,一件很具意義的事,也能更大程度的調(diào)動我學習的興趣。我的這一行為,對不起xx,對不起xx,??(寫領(lǐng)導級別或姓名,按級別從高到低寫,最好全部寫到,但切忌一定要從高到低寫)。雖然這件事,不能作為我掛科的借口,但的確給我當時的情緒帶來很大的影響。如果能夠早點認清自己在學習上的缺點,早點改掉自己在學習上的壞毛病。在沒有朋友的情況下,人遇見困難總是很悲觀,處理問題也經(jīng)常走極端。我本打算利用做兼職的機會,可以豐富自己的社會經(jīng)驗,鍛煉自己的與人交際交流的能力??墒羌热滑F(xiàn)在掛科了,就使我更加清醒得意識到,以前那種學習中的不足和不合理之處。不管我是否被淘汰,有一點可以肯定,我已經(jīng)開始正視技術(shù)的重要性。太多太重的農(nóng)業(yè)色彩使得社會結(jié)構(gòu)千年來停滯不前。事已至此,唯有坦然面對。我的考試失利的直接原因是執(zhí)行不到位。因在第二學期的期末考試中失利,出現(xiàn)掛科情況,沒有發(fā)揮學生黨員在學習上的模范作用,為此向組織做出深刻檢討。到了最后考試的關(guān)頭,我還總想著快快回家。也請老師相信我,再給我一次機會,讓我能夠證明自己,其實我能做的更好。同是喜歡神起,同是迷上神起。自己平時上其他入地理,生物,化學,物理的可,也不認真聽,也不做好筆記。不及格的兩科中,語文作文也寫離題了。我自己也覺得這是很不好的現(xiàn)象,從心里想改掉這種壞毛病。但必須的認清的是以前那種兼職大于學習的做法確實是錯誤的。大致如下:一,改掉以前那種被動式的學習方式,主動的參與到學習生活中。這種學習方式,比自己一個人學習要有效得多,也容易的多。二,沒有集中精力在學習上,課余生活的無序影響了學習。如果能夠早點認清自己在學習上的缺點,早點改掉自己在學習上的壞毛病。我對自己很熟悉的人,還是能敞開心扉的。大致如下: 二,把精力放到學習上,專心于目前的學習生活。這是一個惡性循環(huán),對自己一點好處都沒有??墒乾F(xiàn)在看來,這個想法太過幼稚了。大學和高中是完全不同的階段,其中對學生的學習生活要求也不一樣,如果我老是按著高中里的思維模式來過大學生活,肯定要遇到很多困難。有時間就玩,有時間就打游戲,對游戲的癡迷程度到了無法自拔的地步。我是個罪人呀!我該怎么辦,同樣遭遇,媽媽臨終前還呼喚著我的名字。下課也會盡快完成作業(yè),其他的時間安排,我也會側(cè)重考級考證上。大學里,我們有良好的環(huán)境,有難得機會,這一切,我們都浪費不起。世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內(nèi)在xxn內(nèi)(寫班級名),爭當一名作風優(yōu)良,學習踏實的學員/學生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我遲到的重要原因。我也會好好努力,調(diào)整好自己的學習狀態(tài),爭取下學期拿到獎學金。可是如果一旦因為做兼職就耽誤了學習,應(yīng)且導致以后找不到好工作,那時后悔就再也沒機會學習了。早自習的時間,面對英語聽力這種考試中的薄弱環(huán)節(jié),我會加大聽力的力度,一定時期后,也會加大聽力難度。我一會要把上學期耽誤的課想辦法補回來,我想證明給自己看,我的事情,我能做好,而且一定能做好。我不可能什么都會,也不可能什么都記下,別的同學也是一樣,這并沒什么。帶著這樣的心境,在嚴厲的看管下,或許會有個好成績,但一旦失去看管,后果就很遭。并在這里寫下保證書,保證以后一定要好好學習,絕不再出現(xiàn)掛科情況。就像一位大四師兄所說的:“以前上課的時候睡不夠,現(xiàn)在找不到工作睡不著。不為,則易者亦難矣!掛科后我對這句話的理解又加深了一層?!盀貘f反哺,羊羔跪乳”;烏鴉屬于禽類,羊羔屬于獸類,禽獸尚且如此,何況人乎??墒羌热滑F(xiàn)在掛科了,就使我更加清醒得意識到,以前那種學習中的不足和不合理之處。我本打算利用做兼職的機會,可以豐富自己的社會經(jīng)驗,鍛煉自己的與人交際交流的能力。在沒有朋友的情況下,人遇見困難總是很悲觀,處理問題也經(jīng)常走極端。我想這些重新認識的道理,一定會在我以后的學習和生活上起很大作用,也一定會改變我以前的那種學習生活習慣。二,把精力放到學習上,專心于目前的學習生活。我對自己很熟悉的人,還是能敞開心扉的。所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。臨考時又沒有足夠的準備應(yīng)付考試,抱著僥幸的心態(tài)參加考試,結(jié)果可想而知,我掛科了。如果能夠早點認清自己在學習上的缺點,早點改掉自己在學習上的壞毛病。到了最后考試的關(guān)頭,我還總想著快快回家。母親 在我大一時就得肺癌去世了,眼淚止不住地往外流。因為我的一些經(jīng)歷,我跟同齡人沒有很多話題,和父母早已有了隔閡,所以我是一個很獨立也有點自閉的人。對自己進行心理暗示“時刻記住我是來干什么的?”當我想玩電腦游戲的時候我會告訴自己,“這些都是沒用的,我以后不能靠它吃飯,咱們?nèi)倘叹瓦^了。學習對我來講,就是一件樂事,一件很具意義的事,也能更大程度的調(diào)動我學習的興趣。三,自己的性格比較內(nèi)向,在學習和生活方面很少和同學交流。以至于最后一段時間的學習和復習,我一直沒能安下心。這就要求我們要不停地接受新知識,而且還要大量的接受龐大復雜的專業(yè)知識。關(guān)于其他方面,我也想過,早上起來時候,可以到環(huán)校路上跑步,鍛煉身體,也能養(yǎng)成良好的生活習慣。大學里的學習更多倡導的是自學,以個人為中心,以學習為目的,以自習室和圖書館為根據(jù)地的自學模式。兼職在適當?shù)臅r候可以做,也的確可以鍛煉自己,但不能以犧牲學習為代價。通過這次檢討,我也認識到了,并且開始重視這個問題。一個切實可行的計劃,在大學這種學習氛圍中,很重要。認清這些問題,我以后就不會盲目的去做兼職了。對于學習也是一樣的事。所以這次歷史考差也是必然的。對于前段時間,自己真的很散漫。還有媽媽為了自己更好地讀書,才會在升高中時花了3萬元幫自己買了個區(qū)塾中學的學位。大學里的學習更多倡導的是自學,以個人為中心,以學習為目的,以自習室和圖書館為根據(jù)地的自學模式。我想這些重新認識的道理,一定會在我以后的學習和生活上起很大作用,也一定會改變我以前的那種學習生活習慣。當忽然意識到自己的黨員身份時,我的良心開始不安。自從英國工業(yè)革命產(chǎn)生新的階層和更為先進的社會結(jié)構(gòu)后,世界各地紛紛進入自己的工業(yè)時代,產(chǎn)生自己的符合時代潮流的新社會。然而此事,學生竊以為不做陳述,或許是對黨組織的某種不尊敬。我相信,從蒸汽機開始歷史幾百年的技術(shù)競爭已經(jīng)進入某種極值(參見cpu等等的更新速度),技術(shù)制造業(yè)的發(fā)展空間日益飽和,而未來是基于先進理念和人文精神的服務(wù)業(yè)的舞臺,所以一直以來對技術(shù)存有些許偏見與忽視。爭取早日實現(xiàn)人生理想,為社會做貢獻。而且從本質(zhì)上講,這兩者的區(qū)別更大的體現(xiàn)在我作為學生,在學習面前扮演的角色。大學不同于其他任何學習階段,因為只有在大學里我們才能學習那些自己喜歡的東西,學習那些真正有實用價值的東西??煸摽荚嚨臅r候,家里打來電話,說出事了,要我趕緊回去一趟。明顯,這跟高中時候老師做好計劃,同學按部就班跟著學習的學習模式有很大區(qū)別。對于以后的學習,我也做了很詳細計劃。經(jīng)過這次的檢討,我相信我一定會找出自身學習上的缺點,并且努力克服這些缺點,踏實學習的腳步,一點一滴的進步。而大一的生活,就是高中到大學的過渡階段,我?guī)е咧械膶W習習慣,失去了高中時的看管,便放松了學習。把不會的東西提出來,大家在一起想辦法,在這個互動的過程,我們解決的就不僅僅是問題本身了。以前,我總把這種類似的檢討看做一種形式,并不很重視,寫的是時候,也是草草了事。總之都是為四六級在做準備。所以,我想,以后要把學習放在第一位上,只有學習做好的情況下,才有資格干別的。篇三:大學掛科檢討書范文 尊敬的學校領(lǐng)導: 我是xx級xx專業(yè)的xx學生,學號為xxxxxx,因為上課沒用心聽講,認真做筆記。求求您,誰能給我點希 望,她得病時怕耽誤我的學業(yè)一直瞞著我。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。我想死都不能,我不想沒書讀。平時放假時候,也不能老是呆在寢室里面,可以約上幾個同學一起到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),這樣可以培養(yǎng)同學之間的友誼。時間上,四年應(yīng)該是很緊迫的。在沒有人領(lǐng)著去學習的情況下,一定要有自己的計劃。當時就請了一個星期的假,雖然很快就處理完回來了,但這件事一直在我心里記著。大學里,我們有良好的環(huán)境,有難得機會,這一切,我們都浪費不起。前者,我是一個主動者,對學習有很積極的情緒,在學習的過程中,遇到困難也會有很大的熱情來解決。在校內(nèi)進行“??”(特別活動名,如“百日安全大檢查”之類)的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,違法了隊/班規(guī),破壞了隊/班紀。到了最后考試的關(guān)頭,我還總想著快快回家。也請老師相信我,再給我一次機會,讓我能夠證明自己,其實我能做的更好。還有,在生活方面,一個人不與他人經(jīng)常交流,也很容易養(yǎng)成孤僻的性格。上大一的時候,在忙碌的學習之余,我經(jīng)常抽時間去校外做兼職。也許現(xiàn)在就不會出現(xiàn)學習上掛科的情況了。放假前布置學習任務(wù),假期自學,開學后審核篩選(篩選率6:1)。我國是個人口大國,農(nóng)業(yè)大國,并有著千年歷史的農(nóng)業(yè)為天、為根本的傳統(tǒng)思想。這學期我花在學習上的時間確實少了,這樣的考試結(jié)果客觀上講是個必然事件。但,方針總是正確的,執(zhí)行都不是完美的。xxx掛科檢討書 尊敬的黨組織:我叫xx,是xx科技學院信息工程學院黨組織的一員。以至于最后一段時間的學習和復習,我一直沒能安下心。經(jīng)過這次的檢討,我相信我一定會找出自身學習上的缺點,并且努力克服這些缺點,踏實學習的腳步,一點一滴的進步。一味地只顧著沉迷上網(wǎng)。綜合試卷中75到選擇題竟然有35道題是錯的。其中數(shù)學跟歷史離班的平均分還很遠。只是不太愿意和生人講話,因此就造成外表看起來孤僻的樣子,漸漸的朋友就少了?,F(xiàn)在的學習課程安排的很滿,也沒有時間再去做兼職了。對于以后的學習,我也做了很詳細計劃。交流的過程實際上也就是一個認識提高的過程,通過多個同學的交流和分析,我們也會漸漸培養(yǎng)成從多個角度看問題想問題的習慣。這也是這次掛科的主要原因。也請老師相信我,再給我一次機會,讓我能夠證明自己,其實我能做的更好。關(guān)于性格問題,我想
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