【正文】 一篇人物通訊，請(qǐng)你結(jié)合對(duì)本文的了解，你認(rèn)為 人物通訊具有什么樣的特點(diǎn) ？ 人物通訊與一般的記敘文相比，要求所舉 事例絕對(duì)真實(shí) ，不僅敘述故事情節(jié)，還應(yīng) 著重刻畫人 ，注重刻畫人物的性格特征，表現(xiàn)人物的思想品質(zhì)。文章充分突出環(huán)境的艱苦，對(duì)表現(xiàn)人物起了很好的烘托作用。如在蘇聯(lián)專家全部撤走的情況下，帶領(lǐng)科研人員 自力更生研制戰(zhàn)略核武器。 [問題二 ]文章各部分主要寫了什么內(nèi)容 ? 引子 ：從 20世紀(jì) 40年代美國(guó)研制原子彈有許多科學(xué)家“ 失蹤 ” 寫到鄧稼先，引出他那一段 “ 失蹤 ” 的經(jīng)歷。ng 和泥 hu243。但他們的 “ 根 ” 都在中國(guó)，他們是從小在北京一起長(zhǎng)大的摯友。在蘇聯(lián)專家撤走之后，擔(dān)當(dāng)起原子彈理論設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人的重任。 如果把原子彈比作一條龍，那么，原子彈的理論設(shè)計(jì)就是 龍頭 。留在太平洋西岸的這位，雖然沒有獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但卻成為中國(guó)的“ 兩彈元?jiǎng)?” 。 王淦昌 g224。 第一部分 ： 寫鄧稼先接受使命時(shí)的激動(dòng)和喜悅，突出他的愛國(guó)情懷和崇高的使命感。又如，有一次，為了把一個(gè)問題弄個(gè)水落石出 ……數(shù)據(jù)是正確可靠的。 。在這危急關(guān)頭，鄧稼先和大家從夜里十二點(diǎn)一直討論到天亮，最后鄧稼先憑著勇進(jìn)的膽識(shí)、穩(wěn)健的判斷做出現(xiàn)場(chǎng)處理的決定，并順利排除了故障。 第三部分 ： 寫鄧稼先再接再勵(lì)，為氫彈的研制成功付出巨大代價(jià)的事跡。 含辛茹苦 r為防止事故擴(kuò)大 ,鄧稼先不顧眾人攔阻，親自沖入事故發(fā)生區(qū)查明原因，但他自己卻受到了超劑量的輻射?？墒?，他們擁有的主要運(yùn)算工具，就是這種每秒 10次到幾百次的手搖式計(jì)算機(jī)。 在美國(guó)獲得博士學(xué)位的鄧稼先回到祖國(guó)后，他抵達(dá)北京的第一件事，就是到天安門廣場(chǎng)仰望中國(guó)獵獵飄揚(yáng)的五星紅旗。 30年代