【正文】 前，班主任老師讓我上網(wǎng)查找有關(guān)網(wǎng)吧危害的資料，我當(dāng)時(shí)認(rèn)為只要能上網(wǎng)，就答應(yīng)了老師的要求。父母對(duì)孩子過(guò)分溺愛(ài)，放任自流。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng),過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的青春期。21世紀(jì)里的“電子鴉片”網(wǎng)絡(luò)讓我們欲罷不能北京市約有20余萬(wàn)中學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)或游戲，%。奶奶的拒絕惹火了小蘭。案例1：17歲的少年吳治(化名)沉迷于電腦游戲，無(wú)法自拔。與學(xué)生共同探討在上網(wǎng)是如何保護(hù)好自己。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該了解相關(guān)網(wǎng)絡(luò)法律知識(shí)，培養(yǎng)文明上網(wǎng)的習(xí)慣，學(xué)會(huì)文明健康上網(wǎng)，提高網(wǎng)絡(luò)道德修養(yǎng)和水平。關(guān)心身邊同學(xué)，奉勸遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，幫助同學(xué)充分認(rèn)識(shí)不良網(wǎng)站危害。規(guī)范自身行為，自覺(jué)抵制誘惑，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。今天，我們就選擇其中一個(gè)方面如何文明健康上網(wǎng)來(lái)討論。案例7：２００２年６月１６日，北京海淀區(qū)“藍(lán)極速”網(wǎng)吧發(fā)生大火，造成２４人死亡，十多人受傷的慘劇。據(jù)調(diào)查，有34．6％的青少年網(wǎng)民承認(rèn)自己曾經(jīng)瀏覽過(guò)色情網(wǎng)站，有4．9％的人承認(rèn)“經(jīng)?！比タ?。警方偵查的結(jié)果讓劉某全家大驚失色——作案人竟然就是自己15歲的兒子小蘭。因?yàn)樯暇W(wǎng)，全國(guó)的青少年犯罪率以每年10％的速度增長(zhǎng)。我在這里提出倡議，并請(qǐng)同學(xué)們?cè)诔h書(shū)上簽上自己的名字：充分認(rèn)識(shí)網(wǎng)吧對(duì)未成年人健康成長(zhǎng)的危害,樹(shù)立文明上網(wǎng)意識(shí)。小品主要內(nèi)容：三位男同學(xué)因上網(wǎng)費(fèi)的問(wèn)題敲詐勒索女學(xué)生，女學(xué)生報(bào)警，警察（數(shù)學(xué)老師）批評(píng)教育，三男同學(xué)痛哭流涕寫(xiě)下保證書(shū)，要洗心革面、重新做人，堅(jiān)決告別網(wǎng)絡(luò)游戲。無(wú)庸諱言，就在我們中間，有的同學(xué)背著家長(zhǎng)和老師偷著上網(wǎng)，更有的同學(xué)逃學(xué)上網(wǎng)，甚至有的同學(xué)輟學(xué)上網(wǎng)。二、交流上網(wǎng)的利與弊。請(qǐng)同學(xué)們各抒己見(jiàn)，自由發(fā)言同學(xué)們可以從網(wǎng)絡(luò)的利與弊兩方面展開(kāi)討論，認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的生活有利的為正方；認(rèn)為對(duì)我們生活不利的為反方，雙方同學(xué)展開(kāi)辯論：正方觀點(diǎn)：可以從網(wǎng)上獲取更多的知識(shí)和信息；增加與別人交流合作機(jī)會(huì)；可以發(fā)展自己個(gè)性特點(diǎn)。案例8: ２００２年１１月２６日，安康一少年連續(xù)２７小時(shí)上網(wǎng)，結(jié)果疲勞猝死；２００２年９月１５日凌晨６時(shí)，湖南一少年在通宵上網(wǎng)后猝死網(wǎng)吧； ２００３年４月１７日，南昌１７歲的高中學(xué)生因連續(xù)兩天上網(wǎng)猝死網(wǎng)吧；2002年4月17日，江西南昌一名17歲的高三學(xué)生余斌，連續(xù)逃課上網(wǎng)2個(gè)月，在玩網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，因緊張激動(dòng)在網(wǎng)吧倒地猝死。2．網(wǎng)絡(luò)游戲毒害青少年的心靈現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查：請(qǐng)有玩游戲的同學(xué)舉手？主持人：游戲并不是不能玩，而是要適度及要選擇。原來(lái)，因?yàn)槌聊缟暇W(wǎng)玩游戲，小蘭小學(xué)沒(méi)上完就輟學(xué)在家。網(wǎng)絡(luò)的各種信息真假難辨，良莠不齊。網(wǎng)絡(luò)讓中學(xué)生接觸到了多元的世界文化，接觸到開(kāi)放意識(shí)、效率意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、平等意識(shí)和全球眼光；他們通過(guò)閱讀網(wǎng)上大量的超文本信息，潛移默化地學(xué)習(xí)了現(xiàn)代的發(fā)散性思維方法，懂得在處理復(fù)雜事物時(shí)必須考慮它與周?chē)挛锏姆N種聯(lián)系，從而改變傳統(tǒng)線(xiàn)性思維固有的死板和狹隘。網(wǎng)絡(luò)讓我們“失控”一位清秀文靜的孩子，因?yàn)榧依锊蛔屔暇W(wǎng)，曾經(jīng)砍傷過(guò)父親，自殺過(guò)6次。互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，給我們的生活帶來(lái)了巨大的變化。在網(wǎng)絡(luò)上“殺”紅了眼的胡某當(dāng)即火冒三丈，抽出大半尺長(zhǎng)的防身刀具，捅向受害人的胸口，導(dǎo)致受害人當(dāng)場(chǎng)死亡。3．當(dāng)有人無(wú)償贈(zèng)給你錢(qián)物時(shí)，不要輕易接收。關(guān)鍵要你擦亮眼，同學(xué)們，現(xiàn)在我提議，全體起立，莊嚴(yán)宣誓，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)明小天使：充分認(rèn)識(shí)網(wǎng)吧對(duì)未成年人健康成長(zhǎng)的危害,樹(shù)立文明上網(wǎng)意識(shí)。下列做法對(duì)嗎？借查資料為名，成天在家上網(wǎng)玩游戲，不吃飯，不睡覺(jué)。可三周下來(lái)，給我更多的是心靈的震撼，因?yàn)樯暇W(wǎng)，甘肅大學(xué)生陳小良逼著父母賣(mài)了兩汽油桶血；因?yàn)樯暇W(wǎng)，重慶的兩名中學(xué)生，被火車(chē)軋死。學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，學(xué)生課余生活缺少樂(lè)趣，社會(huì)教育內(nèi)容貧乏，一些頹廢、低俗的文化流行等?！拔拿魃暇W(wǎng)”主題班會(huì)一、眾說(shuō)紛壇“真”網(wǎng)絡(luò)小組討論：網(wǎng)絡(luò)客觀存在的“利”網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)的“方便”。有65%的人認(rèn)為上網(wǎng)很容易上癮、很難控制。見(jiàn)掀桌子、砸米缸等威脅行為不見(jiàn)效，性起的小蘭用枕頭將奶奶捂死，然后順手將家中兩臺(tái)電視機(jī)搬出去，以48元賣(mài)給了收破爛的人，殺人后的小蘭滿(mǎn)不在乎地用賣(mài)電視機(jī)所得款繼續(xù)打游戲去了。為了偷錢(qián)上網(wǎng)吧，他在通州奶奶家，趁爺爺奶奶熟睡之際，親手將奶奶砍死，爺爺被砍成重傷。1．不要把姓名、住址、電話(huà)號(hào)碼等與自己身份有關(guān)的信息資料作為公開(kāi)信息，提供給閑聊屋或公告欄等。我們?cè)谏暇W(wǎng)的過(guò)程中有沒(méi)有碰到一些低俗文化或不良網(wǎng)站？我們應(yīng)該如何抵制？還碰到哪些困惑？三、辨別在我們生活中時(shí)常會(huì)看到：有的同學(xué)因沉迷于網(wǎng)絡(luò)，荒廢學(xué)業(yè)、道德缺失、進(jìn)而誘發(fā)犯罪。參與監(jiān)督管理，做黑網(wǎng)吧的舉報(bào)者，為創(chuàng)造健康潔凈的網(wǎng)絡(luò)空間貢獻(xiàn)力量。下面是一部分同學(xué)的倡議內(nèi)容?；顒?dòng)內(nèi)容及過(guò)程：一、導(dǎo)入作為小學(xué)生，我們有責(zé)任也有義務(wù)，推進(jìn)這一文化環(huán)保工程。4．黑網(wǎng)吧侵襲少年命 主持人提問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)有幾位同學(xué)進(jìn)去過(guò)網(wǎng)吧的呢？你們知道國(guó)家有關(guān)網(wǎng)吧的一些規(guī)定嗎？展示有關(guān)法規(guī)條例：《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》第二十一條 互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)單位不得接納未成年人進(jìn)入營(yíng)業(yè)場(chǎng)所案例6：據(jù)《人民日?qǐng)?bào)》２００３年２月２７日?qǐng)?bào)道，一個(gè)１２歲的小孩因上網(wǎng)欠上機(jī)費(fèi)２０元，被網(wǎng)吧老板扣押自行車(chē)而不敢回家，最后饑寒交迫，投水而亡。這些不良信息對(duì)于身體、心理都正處于發(fā)育期，而對(duì)是非能力、自我控制能力和選擇能力比較弱的青少年來(lái)說(shuō)，實(shí)不足以抵御，侵襲青少年的思想健康和心靈健康。以為遭劫的劉某馬上報(bào)案。我國(guó)網(wǎng)絡(luò)成癮的青少年高達(dá)250萬(wàn)人，14歲~24歲是網(wǎng)癮最高發(fā)的時(shí)期，占整個(gè)網(wǎng)癮青少年的90%。然而，網(wǎng)絡(luò)中不良信息的危害也是日益彰顯，尤其是網(wǎng)吧，往往是各類(lèi)惡性事件的原發(fā)地，不容忽視，對(duì)于青少年來(lái)講，網(wǎng)絡(luò)道德教育迫在眉睫。接下來(lái)讓我們來(lái)觀看由劉長(zhǎng)城等同學(xué)表演的小品《網(wǎng)絡(luò)下的罪惡》。活動(dòng)過(guò)程：主持人：蘇嘉澤（一）主持人：親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天