【正文】 ...........................9參考文獻(xiàn).................................................................................................................................10第一章紅色文化與社會(huì)主義核心價(jià)值體 紅色文化與社會(huì)主義核心價(jià)值體系是內(nèi)在統(tǒng)一的紅色文化，是中國(guó)共產(chǎn)黨人在長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中、在帶領(lǐng)全國(guó)各族人民追求民族解放、國(guó)家獨(dú)立、社會(huì)繁榮中所形成的偉大革命精神，是中華民族偉大復(fù)興的精神力量。二是直觀生動(dòng)、教育作用明顯。第二章社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)在紅色文化旅游中的實(shí)現(xiàn)途徑要實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系在紅色文化旅游中教育群眾、引領(lǐng)社會(huì)的功能，必須根據(jù)紅色旅游“十二五”規(guī)劃的要求，“深入研究挖掘紅色旅游思想文化內(nèi)涵，改進(jìn)創(chuàng)新紅色旅游宣講和展陳方式，充分體現(xiàn)中華民族的寶貴精神財(cái)富。進(jìn)一步研究和完善紅色文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，加大紅色文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策支持力度，營(yíng)造有利于創(chuàng)作、有利于出人才、出精品的環(huán)境。早年有幾所香港的大學(xué)就倡導(dǎo)以學(xué)生為本的學(xué)校管理理念。心理咨詢則強(qiáng)調(diào)個(gè)性和諧，使對(duì)象擺脫消極情緒，確認(rèn)內(nèi)在價(jià)值，了解自身需求，洞悉自身心理特點(diǎn)，提高自我適應(yīng)能力。然而正是在這一錯(cuò)誤思想的指導(dǎo)下，公平問題一直沒有得到人們的重視，國(guó)民貧富差距的擴(kuò)大就成為了必然的結(jié)果。由于在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中存在如法制不夠健全、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制不夠完善等弊端，另外，又由于國(guó)家政策的相關(guān)保護(hù)，從而導(dǎo)致行業(yè)壟斷現(xiàn)象仍然存在。中東北非國(guó)家因?yàn)殚L(zhǎng)期受外國(guó)干預(yù)，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)單一，嚴(yán)重依賴國(guó)際市場(chǎng)，在全球化分工中處于邊緣位置。比如，一些西方研究中非關(guān)系的專家多次指出，中國(guó)并不會(huì)因?yàn)閬碜园l(fā)展中世界，奉行不同于西方的外交政策，就在非洲有安全免疫力。紅日初升，其道大光。當(dāng)然，規(guī)劃了要去實(shí)踐，這可以說規(guī)劃是實(shí)踐的前提，有了實(shí)踐才能證明我的規(guī)劃是否有部恰當(dāng)?shù)模以谙乱徊叫枰鍪裁礃拥男薷?，這樣我才能在下次遇到同樣的問題就可以處理的更加完美?！蔽蚁牍饷鞯穆肪驮谧约耗_下，等著自己一步一步去走。作為一名黨員，在十八大精神的指導(dǎo)下，正確實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，便是對(duì)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義最高理想的回報(bào)，不能因?yàn)槟繕?biāo)遙遠(yuǎn)，就放松今日的努力。國(guó)民應(yīng)當(dāng)為了自己的國(guó)家富強(qiáng)努力學(xué)習(xí)努力奮斗。如果損失僅限于商業(yè)利益，不管數(shù)額多高，總是不要緊。③ 從基礎(chǔ)教育抓起，讓每一個(gè)中華人民共和國(guó)的公民明白對(duì)人對(duì)事要持公平公正的態(tài)度和原則。數(shù)據(jù)顯示，1978年至2007年間。②在社會(huì)主義初級(jí)階段，我們面臨的最大問題是生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)，治窮是最主要的任務(wù)。心理咨詢與德育有著共同的目的，即培養(yǎng)人格完善的全面發(fā)展的人。參考文獻(xiàn)[1]十六大以來重要文獻(xiàn)選編(下)[M].北京：中央文獻(xiàn)出版社，2008.[2]十六大以來重要文獻(xiàn)選編(上)[M].北京：中央文獻(xiàn)出版社，2005.[3]深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件選編[M].北京：中央文獻(xiàn)出版社、黨建讀物出版社，2008.[4]黨的十七屆六中全會(huì)《決定》學(xué)習(xí)輔導(dǎo)百問[M].北京：黨建讀物出版社、學(xué)習(xí)出版社，2011.[5]國(guó)家發(fā)改委、中宣部、[6]中央辦公廳、[7][EB/OL].第二篇：時(shí)事政治論文德育與心態(tài)大學(xué)校園一向倡導(dǎo)自由的空氣。一方面，要積極學(xué)習(xí)借鑒國(guó)內(nèi)外戰(zhàn)爭(zhēng)遺跡和歷史文物展覽技術(shù)，利用光、聲、電等科技手段，使展覽形式豐富多彩，增強(qiáng)其感染力。有利于堅(jiān)定廣大人民群眾走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心決心。紅色文化特征突出：一是資源豐富、形式多樣。紅色文化作為社會(huì)主義先進(jìn)文化的組成部分，在推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)中具有重要地位。從國(guó)際上看，自“東歐劇變”、“蘇聯(lián)解體”以后，中國(guó)作為發(fā)展中的社會(huì)主義大國(guó)，一直是國(guó)際敵對(duì)勢(shì)力分化、西化的重點(diǎn)。從本質(zhì)上來看，紅色文化與社會(huì)主義核心價(jià)值體系都具有鮮明的無產(chǎn)階級(jí)屬性，都是中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想結(jié)合實(shí)踐要求和時(shí)代特點(diǎn)所形成的特定產(chǎn)物。要把社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)落到實(shí)處，“必須強(qiáng)化教育引導(dǎo)，增進(jìn)社會(huì)共識(shí)，創(chuàng)新方式方法，健全制度保障，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國(guó)民教育、精神文明建設(shè)和黨的建設(shè)全過程、貫穿改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的各領(lǐng)域，體現(xiàn)到精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播各方面”[4]8。三是要加大紅色文化資源的開發(fā)力度，實(shí)現(xiàn)紅色資源與其它形式文化資源的有機(jī)整合，實(shí)現(xiàn)紅色文化與綠色文化、民俗文化、傳統(tǒng)文化的有機(jī)融合，海納百川、兼容并包，提升紅色文化資源品味，擴(kuò)大紅色文化內(nèi)涵，增進(jìn)紅色文化旅游的吸引力和感召力。這四個(gè)方面的基本內(nèi)容相互聯(lián)系、相互貫通，共同構(gòu)成辯證統(tǒng)一的有機(jī)整體。德育是教育者根據(jù)一定社會(huì)或階級(jí)的要求對(duì)受教育者施加的政治、思想和道德影響，以把受教育者培養(yǎng)成一定社會(huì)或階級(jí)所需要的人的活動(dòng)。第三篇：時(shí)事政治論文時(shí)事政治論文摘要：從整體上講，中國(guó)已經(jīng)走上了繁榮富強(qiáng)的道路，但是我們都知道，現(xiàn)在的中國(guó)是存在很多問題的，貧富差距就是眾多問題之一。然而令人奇怪的是，頻繁出現(xiàn)在福布斯中國(guó)富豪榜上的中國(guó)富豪們，并沒有出現(xiàn)在繳稅排行榜的前列。6年間，東西部人均GDP差距由6430 元擴(kuò)大到13230 元，增加了1倍多。[1]中東、北非局勢(shì)動(dòng)蕩所引發(fā)的多米諾骨牌效應(yīng)是否仍將持續(xù)，伊朗、阿富汗、巴基斯坦等國(guó)是否將成為美國(guó)考慮的下一目標(biāo)，還有待密切關(guān)注。一個(gè)是500年，一個(gè)則是50年，不管中國(guó)外交政策和對(duì)非政策如何站立在道義的高點(diǎn)（支持發(fā)展中國(guó)家人民的發(fā)展、支持他們走自己選擇的而非外來勢(shì)力強(qiáng)加的道路），只有50年的接觸，中國(guó)對(duì)非洲的體驗(yàn)、知識(shí)，還是欠缺的、稚嫩的。這些都是我們當(dāng)代青年人的責(zé)任，共產(chǎn)主義事業(yè)的實(shí)現(xiàn)和中華民族的偉大復(fù)興，都離不開青年的努力。我們的新中國(guó)成立才六十多年，雖然現(xiàn)在大家已經(jīng)過上相對(duì)穩(wěn)定的生活，但是依舊需要奮斗，這些任務(wù)在每一代青年的身上。和諧社會(huì)