【正文】 的情況由各班推普員監(jiān)督檢查。另一方面，要求教師正確、認(rèn)真書寫，努力作學(xué)生表率?；蛎糠植空页鰩酌麅?yōu)秀員工，安排他們參與普通話培訓(xùn)輔導(dǎo)班，學(xué)習(xí)完畢后，由參與培訓(xùn)人員為大家講解、培訓(xùn)普通話。各學(xué)校都要根據(jù)各自的實際認(rèn)真制定開展師德師風(fēng)教育活動實施方案，召開動員大會，廣泛開展學(xué)習(xí)討論。在深入學(xué)習(xí)、深入查找存在問題、自我反思的基礎(chǔ)上，對照教師職業(yè)道德規(guī)范，每位教職員工撰寫自我評價材料，找準(zhǔn)存在的問題，分析存在問題的原因，明確今后努力的方向。一是各學(xué)校要通過面向社會公開師德舉報電話、設(shè)立師德舉報箱、向家長發(fā)放師德評議表等措施，自覺接受學(xué)生、家長和社會有關(guān)方面的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題要及時處理，不斷改進師德工作；二是各學(xué)校每年要對本校教師進行一次師德狀況專項調(diào)查；三是各學(xué)校要在師德師風(fēng)建設(shè)這項工作上層層落實責(zé)任，各學(xué)校在師德師風(fēng)方面發(fā)生重大事件，除要按規(guī)定及時上報外，必須追究學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)事人責(zé)任。（二）教師業(yè)務(wù)能力提升培訓(xùn)。（二）落實常規(guī)，務(wù)求實效，主講教師要報著對培訓(xùn)教師負(fù)責(zé)、對工作負(fù)責(zé)的態(tài)度提前做好充分準(zhǔn)備，使用多媒體課件，有發(fā)言稿，切實提高培訓(xùn)質(zhì)量。(第19周)第三階段：集中總結(jié)（2017年12月下旬）。教務(wù)主任、教研室主任是具體負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)方案的制訂和修改工作，并組織和協(xié)調(diào)方案的落實；組織考勤工作，并做好培訓(xùn)記錄，整理、存收檔案資料；組織實施考試評估。表彰師德師風(fēng)教育活動中涌現(xiàn)出來的師德建設(shè)先進集體及先進個人，匯編先進事跡材料，組織師德師風(fēng)先進事跡學(xué)習(xí)活動，把師德師風(fēng)教育活動引向深入。每位教師要寫自評材料，并組織交流。三、參加對象全校在職教職員工。方案二：自行培訓(xùn)統(tǒng)一購買由正規(guī)出版的普通話培訓(xùn)書籍，如：費用56元，圖書中都附贈送光盤。學(xué)校充分利用“校園之聲”廣播，潛移默化地去感染、熏陶學(xué)生。以年級組為單位，在辦公室進行練習(xí)交流。每學(xué)期期末由語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組對師生使用普通話的情況進行嚴(yán)格考核，將考核結(jié)果公布于眾。我們多次舉辦了教師鋼筆字毛筆字粉筆字和普通話比賽，要求教師上課的教案板書課件作業(yè)批改和評語等不使用繁體字異體字和二簡字。第四篇：校本培訓(xùn)方案陽城一中校本培訓(xùn)實施方案為全面貫徹落實教育局關(guān)于中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)年活動精神，推動師德師風(fēng)建設(shè)活動，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，進一步規(guī)范教師職業(yè)道德行為，推進我教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)，特制定本實施方案。重點抓好三個環(huán)節(jié)：(1)全面動員部署。召開民主評議會，組織教職員工交流自評材料，開展批評與自我批評，進行民主評議。建立健全師德建設(shè)的長效機制。進一步更新教師教育觀念，樹立現(xiàn)代教育思想，提升業(yè)務(wù)能力。，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記，不走過場。(第18周)第四期：研讀課標(biāo)。副組長負(fù)責(zé)宏觀調(diào)控和指導(dǎo)方案的落實情況，定期組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯總情況，研究改進措施。(3)表彰宣傳。主要