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正文內(nèi)容

暑期電視臺(tái)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告五篇范例(留存版)

  

【正文】 格式 實(shí)習(xí)是工程管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的環(huán)節(jié),是我們?cè)趯W(xué)校期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長(zhǎng)實(shí)踐知識(shí)的總要手段和方法之一。作為一名記者,出色的洞察力也是重要。剛才已經(jīng)提到過(guò)了。比如,盡量說(shuō)誰(shuí)“和”誰(shuí),而非誰(shuí)“與”誰(shuí),使對(duì)白聽(tīng)起來(lái)親切。剛到臺(tái)里還沒(méi)干什么事呢,就遇到了這樣的不大不小的麻煩。學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,任何一件看似或自認(rèn)為很簡(jiǎn)單的事情可能就都包含著很多自己所不知道的東西。即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長(zhǎng),沒(méi)有鍛煉的機(jī)會(huì),談何積累和成長(zhǎng)?而這一切,只能靠自己去爭(zhēng)取。這個(gè)月的實(shí)習(xí),我參與了節(jié)目的許多環(huán)節(jié),選題策劃、配音、采片,后期剪輯等,對(duì)領(lǐng)域內(nèi)的各個(gè)崗位都有所了解,對(duì)新聞行業(yè)和新聞工作也有了更具體、更直接、更深刻的認(rèn)識(shí)。或許以前,我更多的是把新聞當(dāng)成一個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)學(xué)習(xí),而如今,我卻把它當(dāng)成一種使命!從實(shí)習(xí)的開(kāi)始到實(shí)習(xí)的深入,再到實(shí)習(xí)的結(jié)束,我進(jìn)一步了解了自己,開(kāi)始學(xué)會(huì)思考,開(kāi)始把我的理想具體化,現(xiàn)實(shí)化,我想要的生活也因此有了方向,也更加明確了我的下一步該做什么。作為記者,要善于把新聞事件背后的故事挖掘出來(lái),要讓被采訪對(duì)象能夠信任你,把積壓在心里的話向你傾訴,這樣才能使一條新聞能夠豐滿起來(lái),而不至于只是個(gè)骨架沒(méi)有內(nèi)容。今后在學(xué)習(xí)和生活中一點(diǎn)要認(rèn)真體會(huì)理論結(jié)合實(shí)踐,多學(xué)習(xí),勤學(xué)習(xí),善學(xué)習(xí)。他拍攝了好幾組畫(huà)面,基本上夠出新聞了,然后讓我試試手,經(jīng)過(guò)幾天的磨練,我也是知道了怎樣開(kāi)機(jī)關(guān)機(jī)及拍攝按鈕,我接過(guò)攝像機(jī)晃晃悠悠的就拍了起來(lái),還很自以為是??不用說(shuō)這些畫(huà)面都是要被剪掉的。部門(mén)里的同事很熱情,讓一問(wèn)三不知的我很是羞愧。后來(lái)通過(guò)認(rèn)真拜讀老師們的文章和自己被老師修改后的稿件,我漸漸領(lǐng)悟了電視新聞寫(xiě)作,也逐漸地認(rèn)識(shí)到電視新聞寫(xiě)作與報(bào)紙新聞寫(xiě)作在很大方面存在著區(qū)別。專(zhuān)業(yè)技術(shù)要過(guò)硬,達(dá)到采編播制一體化是對(duì)未來(lái)傳媒人才要求的基本標(biāo)準(zhǔn)。這時(shí)高超的交流溝通技巧需要亮出來(lái),成功的勾起他人的傾訴欲并獲得他人的信任是一件多么值得開(kāi)心的事情。當(dāng)時(shí)正值家鄉(xiāng)在開(kāi)一個(gè)重大會(huì)議,人手剛好緊缺。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題,為避免冗長(zhǎng),可以設(shè)副標(biāo)題,把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。實(shí)習(xí)過(guò)程中有件事對(duì)我觸動(dòng)挺大的。在行文開(kāi)始前,我要衷心地感謝貴臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),同時(shí)我還要衷心地感謝《教育新聞》欄目組里老師們的辛勤栽培,謝謝您們?yōu)槲覀鞯馈⒔饣?,我從老師們身上學(xué)到了太多的東西。除了要善于交流溝通外,還要對(duì)別人真誠(chéng),只要你拿出真誠(chéng)對(duì)待他人,尊重別人,別人也會(huì)諒解你,配合你。第一篇:暑期電視臺(tái)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告永遠(yuǎn)難忘的日子——從9月1日到9月28日一個(gè)月的時(shí)間里,是我在海淀新聞中心實(shí)習(xí)的日子,在這里我收獲了一段快樂(lè)而珍貴的時(shí)光。就像我們采訪陶行知的學(xué)生——音樂(lè)家杜鳴心先生時(shí),80歲的老藝術(shù)家低調(diào)地拒絕了我們,但我和老師并沒(méi)有放棄,誠(chéng)心地向杜先生解釋我們做這個(gè)新聞的出發(fā)點(diǎn)、用意以及它的社會(huì)意義,寬厚仁義的老先生最終非常配合地完成了拍攝。在貴臺(tái)實(shí)習(xí)的這段幸福時(shí)光值得珍藏,實(shí)習(xí)過(guò)程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真實(shí)和刻骨銘心也讓我經(jīng)歷了一個(gè)逐漸成熟的心路歷程,這將是我一生的財(cái)富。這件事還給與我啟示:新聞一定要保證準(zhǔn)確,這樣才能提高新聞事實(shí)的可信度。實(shí)習(xí)報(bào)告格式范文 在財(cái)政局實(shí)習(xí)期間,我學(xué)了好多以前在學(xué)校里面學(xué)不到的東西,自遼寧省蓋州市財(cái)政局是該州市一切政府機(jī)關(guān)行政企單位的主要財(cái)政收支預(yù)算核算機(jī)構(gòu),主要業(yè)務(wù)包括:貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家財(cái)政工作的方針、政策,編制全市財(cái)政規(guī)劃和財(cái)政收支預(yù)決 精選實(shí)習(xí)報(bào)告的格式 精選的實(shí)習(xí)報(bào)告格式對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程、結(jié)果以及體會(huì)用書(shū)面文字寫(xiě)出來(lái)的材料就是實(shí)習(xí)報(bào)告。抱著學(xué)習(xí)觀摩的態(tài)度,我被一個(gè)“師傅”帶領(lǐng)著參與會(huì)議報(bào)道。有了以上這些,一個(gè)成功的訪談才能順利進(jìn)行。準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)能力。具體的說(shuō),是從它的報(bào)道格式,語(yǔ)言等方面有了較深地認(rèn)識(shí)和體會(huì)。不會(huì)用攝像機(jī),新聞稿寫(xiě)不好,也不敢和同事們交流整天一個(gè)人呆在辦公室里看報(bào)看書(shū),不知道該干些什么能干些什么??感覺(jué)實(shí)習(xí)真的一點(diǎn)用都沒(méi)有,那時(shí)的我很是迷茫。之后,張老師針對(duì)我拍的幾個(gè)畫(huà)面提出了改進(jìn)意見(jiàn),畫(huà)面要穩(wěn),還給我介紹了有關(guān)鏡頭的五種表達(dá)語(yǔ)言,推、拉、搖、移、甩。我在實(shí)習(xí)中逐漸變得“勇敢”。除了要善于交流溝通外,還要對(duì)別人真誠(chéng),只要你拿出真誠(chéng)對(duì)待他人,尊重別人,別人也會(huì)諒解你,配合你。我感覺(jué)到自己手中的筆不再僅僅用于發(fā)泄自己的快樂(lè)喜悅或者惆悵憂傷,我要早日用我的手,寫(xiě)出真實(shí)而客觀的報(bào)道,用我手中的筆,呼吁民聲,服務(wù)大眾!我覺(jué)得這是我這次實(shí)習(xí)中獲得的最有價(jià)值的東西。我想也許就是我們的真誠(chéng)打動(dòng)了他吧。但事實(shí)告訴我,應(yīng)該對(duì)自己有信心,應(yīng)該有勇氣去嘗試。用于不能太過(guò)自信,否則就是自愎。她3人都已經(jīng)來(lái)了將近一個(gè)月了,同時(shí)學(xué)生還是少了一些隔閡,通過(guò)她們了解到她們開(kāi)始時(shí)也不是很清楚臺(tái)里的事情,都是一點(diǎn)一滴慢慢學(xué)的,這樣我才慢慢的有些熟悉這個(gè)新的集體。語(yǔ)言上面,要簡(jiǎn)練,通俗,流暢,盡量少用書(shū)面語(yǔ)。高超的溝通技巧。出在傳媒行業(yè),我們每天都要接觸很多的人、不同的人。然后集體開(kāi)個(gè)小會(huì),由組長(zhǎng)布置任務(wù),一組人負(fù)責(zé)跑會(huì)場(chǎng)內(nèi)的新聞報(bào)道,一組人負(fù)責(zé)采訪與會(huì)人員豐富的資料是寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告的基礎(chǔ)。每一次的挫敗在實(shí)際的操作過(guò)程中潛移默化,成為了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)幾日來(lái)的寫(xiě)作,使我摸清了新聞稿的大致思路,完成的漸漸熟練,但我卻忘了,越是以為自己熟練的東西就越容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。帶著
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