【正文】 工作主動(dòng)性和能動(dòng)性。三、改進(jìn)方法（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)。（二）善于思考。實(shí)際工作中遇到了難題的時(shí)候才去翻書(shū)本。第三篇：機(jī)關(guān)效能自查自糾階段個(gè)人剖析材料機(jī)關(guān)效能自查自糾報(bào)告自全縣開(kāi)展機(jī)關(guān)效能建設(shè)活動(dòng)以來(lái)，通過(guò)認(rèn)真對(duì)照，深刻反思，查找自身存在的問(wèn)題，對(duì)自己進(jìn)行了深刻的剖析，以達(dá)到自我完善，自我提高的目的，增強(qiáng)了工作的主動(dòng)性和積極性。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，故在開(kāi)展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信。一、存在的差距和問(wèn)題（一）日常學(xué)習(xí)不夠，理論水平、素質(zhì)能力還不能適應(yīng) 形勢(shì)發(fā)展的需要。性子急，有時(shí)候說(shuō)話不仔細(xì)考慮，直來(lái)直去，讓人接受不了，甚至造成誤解。派出所把宗旨意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題，工作效率不高的問(wèn)題，形式主義嚴(yán)重的問(wèn)題，事業(yè)心不強(qiáng)的問(wèn)題，為政不廉的問(wèn)題，拜金主義、享樂(lè)主義嚴(yán)重的問(wèn)題，不能很好地履行崗位職責(zé)的問(wèn)題，責(zé)任追究不力的問(wèn)題作為查擺的重點(diǎn)，采取外部評(píng)、內(nèi)部查的方法進(jìn)行查找。3月21日，派出所召開(kāi)全體民警參加的轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)第一階段總結(jié)暨第二階段動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)了我局領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)的重要講話，要求我所全體民警端正態(tài)度，充分認(rèn)識(shí)做好查擺問(wèn)題階段工作的重要性，要通過(guò)多種形式廣泛征求群眾意見(jiàn)，深入進(jìn)行問(wèn)題查找，找準(zhǔn)存在突出問(wèn)題，對(duì)原因進(jìn)行深刻剖析，明確整改方向，制訂整改措施，確保第二階段作風(fēng)效能建設(shè)活動(dòng)取得預(yù)期成效。自己認(rèn)準(zhǔn)的事理，就抓住不放，不善于吸取他人意見(jiàn)，個(gè)人隨機(jī)應(yīng)變的能力比較差，在處理問(wèn)題上不夠靈活，方法不夠多。為此，自己首先要勇于剖析自己，對(duì)照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無(wú)則加勉；其次，要積極地開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。在這段時(shí)間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄。因此，在工作學(xué)習(xí)和生活中，要真正履行黨和人民賦予我們的責(zé)任與義務(wù)，為人民群眾多辦實(shí)事，多辦好事。對(duì)待工作有時(shí)不夠及時(shí)主動(dòng)、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。（三）創(chuàng)造性開(kāi)展工作的能力有待提高。（三）創(chuàng)造性開(kāi)展工作的能力有待提高。結(jié)合開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)，二次學(xué)習(xí)”活動(dòng)。沒(méi)有思考就沒(méi)有智慧，沒(méi)有思考能力的干部就難以形成獨(dú)到見(jiàn)解。二、存在問(wèn)題的主要原因上述這些問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。一、存在的問(wèn)題理論學(xué)習(xí)不夠深入，積極性不高。工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面。首先是理論學(xué)習(xí)不夠；其次是業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠。二、差距和問(wèn)題的原因分析（一）放松了政治理論學(xué)習(xí)日常生活中，只滿足于讀書(shū)、看報(bào)和參加單位組織的集中學(xué)習(xí)，自學(xué)時(shí)間很少，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)處于被動(dòng)，特別是對(duì)“三個(gè)代表”重要思想沒(méi)有深刻的進(jìn)行領(lǐng)會(huì)，不能做到理論聯(lián)系實(shí)際，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，因而沒(méi)能牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，致使宗旨觀念淡化。外部評(píng)就是通過(guò)深入基層、走訪群眾，召開(kāi)座談會(huì)、設(shè)立意見(jiàn)箱，公布舉報(bào)電話，發(fā)放征求意見(jiàn)表等形式，廣泛征求基層和人民群眾對(duì)本單位本部門(mén)干部作風(fēng)和效能建設(shè)的意見(jiàn)和建議。二○○七年九月二十六日第五篇：機(jī)關(guān)效能建設(shè)自查自糾剖析開(kāi)展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動(dòng)第二階段工作總結(jié)派出所根據(jù)縣公安局效能辦部署，派出所于3月中下