【正文】 讓學(xué)生試試，實(shí)訓(xùn)課讓學(xué)生做了5天，做成了7件。學(xué)生也感受到學(xué)校非常關(guān)心他們，備受鼓舞，更有利于我們管理。不到、不對(duì)之處，敬請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)、指正。三、目前情況原計(jì)劃上周學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束，其實(shí)高一學(xué)生已經(jīng)停了一周，最后幾天高二學(xué)生幫助技術(shù)員修次品，現(xiàn)已基本完工，但最近天冷，市場(chǎng)上棉衣熱銷，廠里加工不出來，和我們聯(lián)系，想讓我們?cè)俳o他做一批，我考慮到他們和我們的魚水關(guān)系，不好拒絕，請(qǐng)示了趙書記后，準(zhǔn)備今天讓廠方再送一批，計(jì)劃一到兩周時(shí)間完成。服裝生產(chǎn)制作和質(zhì)檢（QC）。3． 模擬中型服裝加工廠來料加工1000件男式襯衫（包括S、M、L、XL、XXL各200件），該廠裁床6米，設(shè)計(jì)這批服裝的裁剪方案。在這次實(shí)訓(xùn)中，我感受比較深的有以下幾點(diǎn)：一、實(shí)訓(xùn)是對(duì)每個(gè)同學(xué)的專業(yè)知識(shí)及綜合能力的檢驗(yàn)。熟練掌握開袋 領(lǐng) 袖子 大袋等部位工藝技巧和整件制作。第二篇：服裝工藝實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱1服裝工藝實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱一、課程性質(zhì)與目的本課程是服裝設(shè)計(jì)一門實(shí)踐課，是學(xué)生對(duì)服裝整體生產(chǎn)全部過程認(rèn)識(shí)的實(shí)踐。在第二周接近尾聲的時(shí)候，我們編寫了工藝文件,兩周的工藝設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)飛一般地過去了，感謝同學(xué)們的鼓勵(lì)和幫助，感謝駱老師和孔老師細(xì)心指導(dǎo)，第四篇：服裝專業(yè)實(shí)訓(xùn)工藝室簡介服裝專業(yè)實(shí)訓(xùn)工藝室簡介本室為服裝專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，約占面積為200平方。二、11月份初具形態(tài)經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)機(jī)器有了很大的認(rèn)識(shí)，也基本掌握的服裝的工藝流程。七、今后規(guī)劃兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我感覺學(xué)生做時(shí)裝存在問題，時(shí)裝款式變化太快，剛熟悉一個(gè)款，又要變另外一個(gè)款，還要去熟悉。一個(gè)新款在市場(chǎng)上最多不過兩個(gè)星期，而我們的學(xué)生適應(yīng)就要一個(gè)星期，另外時(shí)裝有很長的淡季，僅冬季比較火，且變化太快。但送到公司后，次品有76件，一大堆次品拉了回來，一件件被拆開，學(xué)生修不了，只能讓技術(shù)員一件件修。模擬工廠流水線設(shè)計(jì)，可同時(shí)容納50位學(xué)生實(shí)操。通過該課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握服裝生產(chǎn)與管理的基本理論、基本技術(shù)、基本能力；加深學(xué)生對(duì)服裝生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)和理解；能夠熟練制作服裝生產(chǎn)的管理文件，并運(yùn)用這些文件來進(jìn)行生產(chǎn)管理，培養(yǎng)學(xué)生的綜合管理的基本技能。實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地校內(nèi)服裝縫制室