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正文內(nèi)容

機(jī)關(guān)單位地震應(yīng)急疏散演練方案(留存版)

2025-10-16 17:13上一頁面

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【正文】 演練有關(guān)事宜制定本方案:一、演練目的通過地震應(yīng)急演練,使全體機(jī)關(guān)干部掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法,熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時(shí)應(yīng)急工作快速、高效、有序進(jìn)行,最大限度地保護(hù)全體干部職工的生命安全,減少不必要的非震傷害。(二)演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。各班由班主任負(fù)責(zé)管理,其余老師協(xié)助疏散學(xué)生。敏行樓的疏散:敏行樓二樓的三(2)、三(3)有序地撤離,注意樓道的擁擠及疏散、一樓的三(1)班可快速撤離,最后快速向安全地帶操場撤離。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷,立即與現(xiàn)場救護(hù)小組聯(lián)系,并展開緊急救護(hù)。(二)人員分布發(fā)生地震時(shí),醫(yī)院內(nèi)人員大致分布情況為: 行政辦公室: 辦公室 人; 門診綜合樓:一樓辦公室 人,病房 人; 一樓辦公室 人,病房 人; 一樓辦公室 人,病房 人。二、演練安排內(nèi)容:(1)應(yīng)急避震演練(2)緊急疏散演練對象:業(yè)善中心校全體師生。其他帶課老師在應(yīng)急疏散階段,立即深入到到各班,協(xié)同班主任組織學(xué)生疏散,并同學(xué)生一起到達(dá)集合點(diǎn)。業(yè)善中心校二0一0年五月第五篇:地震逃生應(yīng)急疏散演練方案地震逃生應(yīng)急疏散演練方案為使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時(shí),學(xué)校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全。各班主任開始清點(diǎn)人數(shù),清點(diǎn)結(jié)果由班長向總指揮匯報(bào)。集合點(diǎn)負(fù)責(zé)人要對到達(dá)集合的班級學(xué)生進(jìn)行合理管理,指導(dǎo)防護(hù)動作,統(tǒng)計(jì)到達(dá)學(xué)生、教師人數(shù)。各班主任在班會期間要對學(xué)生進(jìn)行安全教育,防止發(fā)生地震謠傳或誤傳。七、演練注意事項(xiàng)參加演練的人員,在演練時(shí),冷靜、有序地組織撤離。6.?dāng)z像:7.信息通報(bào):(將演習(xí)時(shí)間和方案通報(bào)院內(nèi)診療患者和有關(guān)單位,避免引起誤會和恐慌)。、xxx(做好學(xué)生安全撤離后的維持秩序工作),班主任或跟班老師應(yīng)立即將他拉起,并組織后面的學(xué)生繼續(xù)疏散。八、疏散路線:知行樓的疏散:因只有一個(gè)樓梯,因此要求師生要注意疏散時(shí)的安全,預(yù)防踩踏及推攘等現(xiàn)象:三樓:五(1)、五(2)往東邊撤離到樓梯口,六(1)、六(2)往西邊撤離到樓梯口;(近樓梯口的五(2)、六(1)先撤離)。xxx負(fù)責(zé)本次活動的報(bào)道工作(簡報(bào))。(總指揮:我宣布局地震應(yīng)急疏散演練結(jié)束!)注:應(yīng)急逃生疏散演練注意事項(xiàng)(1)在下樓梯時(shí),不準(zhǔn)在樓梯處和走廊相互擁擠,避免跌倒。演練時(shí)間為1分鐘。特制定本方案,要求全體師生熟知方案中有關(guān)內(nèi)容,特別是遇險(xiǎn)時(shí)要明確各自的職責(zé)和撤離路線。六、演練準(zhǔn)備工作:。疏散路線:學(xué)生成二路縱隊(duì)分別從前后門出教室。第一階段“緊急避險(xiǎn)”:當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),演練總指揮(或副總指揮)發(fā)出警報(bào)信號,全體人員立即在辦公桌下面采取躲避姿態(tài),即地震發(fā)生之后不能隨便亂跑,正在工作的醫(yī)護(hù)人員及患者立即拿起枕頭、被子、書本等頂?shù)筋^上,蹲到墻角、桌下、病床下等不靠窗的安全地方。要求:不驚慌、采取就近避險(xiǎn);必須按疏散線路撤離,不要擁擠,下樓時(shí)成兩路縱隊(duì)下樓(左右房間出來的走各自列,不能亂走),以免碰撞、擁擠、踩傷。演練時(shí)間為1分鐘。班主任迅速清點(diǎn)本班人數(shù)后向集合點(diǎn)負(fù)責(zé)人報(bào)告。(四)學(xué)校在各教室門口安排疏導(dǎo)員,負(fù)責(zé)疏散指令的傳遞,并協(xié)助各班主任老師處置疏散過程中的突發(fā)情況。(六)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,學(xué)生上下樓一律有序通行,不擁擠,按規(guī)定線路通行,保證通道正常秩序。一樓五二班出了教室一路縱隊(duì)快跑走大樓東邊通道進(jìn)入操場。學(xué)生站立,老師告知學(xué)生,主震已過,現(xiàn)在撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。震情穩(wěn)定后,總指揮吹口哨集合,“搶險(xiǎn)隊(duì)”、“醫(yī)療救援隊(duì)”隊(duì)員以隊(duì)列緊急集合,其他人員繼續(xù)采
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