20xx年精選幼兒園工作計劃范文與20xx年終家長給幼兒園老師感謝信匯編(留存版)
【正文】 ，整齊的小辮比媽媽梳得還要專業(yè)，不斷變換的發(fā)型讓我們感覺孩子們在被無微不至地關懷著。有感謝——幼兒園老師的啟蒙教育和諄諄教誨。忘不了掛在孩子們小臉蛋上的淚珠和縈繞在我們心頭的不安與忐忑：孩子會不會哭?會不會鬧?會不會尿褲子?會不會吃不飽飯?會不會和小朋友吵架?甚至想過會不會被老師批評。中班的觀摩會上，三位老師的成績更讓我們驚嘆。孩子用自己的單純表達著對原班的種種不舍，讓家長一陣陣地心酸。面對年青的面孔，盡管院領導在家長會上介紹了孟老師跟李老師出色的成績，可是家長的心依然放不下。此時此刻，每一個孩子和家長都思緒萬千有惆悵——告別了陽光燦爛的幼兒園生活。再溫暖的窩，也留不住長成的雛鷹。孩子們的健康和自信，絕非一朝一夕的付出，我們想象得出，短時間內出現(xiàn)這樣的成績老師背后得做多少工作啊。她沒有更多的精力去照顧自己剛上小學更需調整的孩子，只能加倍呵護這幫暫時失去安全感的孩子們。她也成了媽媽們心中的那根稻草，不但要做好自己的工作，還得抽出大量的時間不厭其煩地接聽家長們的熱線，安慰同樣失去安全感的媽媽們。繪畫課上，孩子們爭先恐后地把心目中的老師表現(xiàn)在畫紙上，留戀幼兒園的生活，放學了都不愿意回家，在家長的催促中依依不舍地離開，針對不同的孩子，老師營造出各種有特色的成長空間。我們的孩子在幼兒
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