【正文】 ，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果，理論學(xué)習(xí)取得新成績。宣傳科將活動效果突出的學(xué)湖里、照湖里、府湖里、榮遷東里、風(fēng)湖里5個社區(qū)專題文化活動小結(jié)及信息照片上報至區(qū)文明辦參與評比表彰活動。一是制定“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”宣傳工作方案。五、存在不足及努力方向在今后的宣傳工作中，街宣傳科還要大力弘揚(yáng)典型社區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗、做法，以典型示范作用推動、引導(dǎo)各社區(qū)干有所學(xué)、學(xué)有所比、比有所進(jìn)，達(dá)到全街各社區(qū)來年工作再上新臺階、再創(chuàng)新成績。二是組織開展社區(qū)思想政治工作調(diào)研交流活動，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)新時期思想政治工作的方法。在全街各社區(qū)開展群眾性讀書節(jié)活動中，努力營造“多讀書、讀好書”的濃厚氛圍，并制作了讀書節(jié)活動成果展牌，在全區(qū)讀書節(jié)閉幕式上交流展示。中心組學(xué)習(xí)了黨的十七屆三中、四中全會精神和市委、區(qū)委全會精神；同時，學(xué)習(xí)區(qū)委有關(guān)文件精神和有關(guān)法律法規(guī)。針對農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工青年流動性強(qiáng)的特點，按流動方向，組建臨時團(tuán)組織，做到有青年的地方就有團(tuán)組織，從而形成縱向到頭，橫向到邊的團(tuán)組織覆蓋網(wǎng)絡(luò)。二是駐區(qū)單位團(tuán)組織參與社區(qū)團(tuán)建的思想淡薄。半年來，累計服務(wù)轄區(qū)孤寡老人、老黨員及困難家庭20余次。目前我街共建立基層團(tuán)組織11個、青年活動中心1個、社區(qū)團(tuán)員服務(wù)點6個、青少年服務(wù)隊1個、駐區(qū)企業(yè)團(tuán)建聯(lián)絡(luò)員6各，現(xiàn)以實現(xiàn)了轄區(qū)團(tuán)組織的全覆蓋。開展“青年就業(yè)關(guān)懷”活動半年來，街團(tuán)工委始終把如何轉(zhuǎn)移轄區(qū)青年勞動力，實現(xiàn)青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)列為年度工作重點來抓，并為每位來社區(qū)報到的青年建立個人求職信息檔案，每周六還在騰飛及賽罕社區(qū)開設(shè)遠(yuǎn)程就業(yè)教育大課堂，以此來提升轄區(qū)青年就業(yè)技能?；鶎又驹阜?wù)組織建設(shè)滯后組織混亂。以組建志愿者幫扶小組開展“結(jié)對包幫”活動，將社區(qū)黨員組織起來，開展治安巡邏、綠化美化、扶貧濟(jì)困、法律咨詢、敬老包戶等活動，幫助解決困難群眾生活、醫(yī)療、教育、就業(yè)等方面的困難，鼓勵社區(qū)青年團(tuán)員在社區(qū)建設(shè)中發(fā)揮優(yōu)勢，展示才能，更好地體現(xiàn)自身價值，讓社區(qū)群眾看到轄區(qū)青年的朝氣，感受到志愿服務(wù)的溫暖。街處級領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，進(jìn)一步增強(qiáng)了科技興區(qū)和科技興街的發(fā)展意識，深入實際開展調(diào)研，開拓思路，創(chuàng)新工作，制定出切實可行的措施。三是圍繞社會主義核心價值體系，踐行社會主義榮辱觀，開展科普教育、法制教育、文明示范教育，不斷提高居民文明素質(zhì)，提高社區(qū)文明程度。運(yùn)用讀書會、知識競賽、電化教育手段,加強(qiáng)宣傳，努力營造崇尚學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。講活動取得實效。街整街建制重點工作在區(qū)、校及有關(guān)部門的共同努力下，已建成四季村322平方米、六村253平方米“五個一”活動陣地。認(rèn)真組織基層團(tuán)干部通過參觀學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、研討交流等形式，提高團(tuán)干部隊伍的素質(zhì)，努力建設(shè)一支文化，業(yè)務(wù)素質(zhì)高，黨高度信任，廣大青年滿意的隊伍。按正常的組織構(gòu)成來講市志愿者隊伍應(yīng)有社區(qū)街道各企事業(yè)單位的志愿者隊伍組成，可現(xiàn)在的情況并不是這樣，志愿者在市里參加各項公益活動并在市里注冊，卻不在所居住的社區(qū)參加公益活動，而且也沒有在社區(qū)登記信息，這種組織混亂的現(xiàn)象如不及時改正，將會制約青年志愿服務(wù)團(tuán)體的進(jìn)一步發(fā)展?，F(xiàn)累計為 發(fā)送就業(yè)信息400條，共為20名轄區(qū)青年解決了就業(yè)問題。這樣一方面有利于發(fā)揮社區(qū)青年各方面的特長，為建設(shè)學(xué)習(xí)