20xx年輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)范文1與20xx年輔導(dǎo)員個人總結(jié)范文匯編(留存版)
【正文】 活指導(dǎo)教師，我的一言一行都會影響到孩子的行為準則規(guī)范，對孩子的深刻教育，言語不如行動：“身教最為貴，知行不可少”，如自己的著裝、房間、床鋪、衣柜整理、勤剪指甲、吃飯不挑食、個人衛(wèi)生等等，隨時加強自身修養(yǎng)。每個同學(xué)心里都明白做不好是過不了關(guān)的，自然就會自覺的干好自己份內(nèi)的事。更關(guān)系到我們翔宇在千家萬戶的影響。一群好的班干部，他可以以身示范，帶動和感召全班學(xué)生，使班風(fēng)純正?；顒颖容^頻繁，因為有充裕的課余時間，因此可能有些學(xué)生的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣沒有很好地養(yǎng)成，自我控制能力較低，這些學(xué)生如果不能較好地調(diào)整好角色的變換，不但會影響自己的前途，還會影響到整個班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。而對于班干部的工作成果，班主任在班中要大加表揚，這有助于樹立班干部的威信。所以我每天勤下寢室。同時，我們還開展了一系列的寢室文化活動。四、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。學(xué)生從小學(xué)進入初中，為了規(guī)范學(xué)生行為，一開始我就組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并結(jié)合我們學(xué)校新時期的發(fā)展特點，注入新的方法和活力，聯(lián)系實際，舉例逐條剖析，講清其現(xiàn)象、原因和危害，將它們作為
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