【正文】 的課。兩千多年前的孔子，以書為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世；一代偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，振興中華；現(xiàn)代的張海迪，面對高位截肢，在殘酷的命運面前發(fā)憤努力，創(chuàng)作文學(xué)，成果累累；俄國大作家高爾基，只上過三年學(xué)，靠自學(xué)成才，成為聞名世界的大文豪，他的那句名言可稱盡人皆知“愛書吧，書是人類進步的階梯”……名人愛讀書的例子，可以說是數(shù)不勝數(shù)。豐富的知識，就是在日積月累中形成的。在這起受到全球高度關(guān)注的礦難事件中，礦工和家庭，總統(tǒng)和政府，科學(xué)家和工程師，民眾和媒體，他們形成了一股合力。那么，要打造一個優(yōu)秀的集體，最需要什么?一個優(yōu)秀的集體，應(yīng)當(dāng)懂得互補，互助與互愛。而將信任的選票投給他們的大多數(shù)人，則要學(xué)會聽其言更觀其行，監(jiān)督這些學(xué)生領(lǐng)袖是否是在用自己的優(yōu)秀帶動群體的進步，在必要的時候，甚至要勇于發(fā)出異樣的聲音。杭州英特是一所提倡合作學(xué)習(xí)，共同進步的學(xué)校。只有在與他人共處的過程中，才能通過比較，真正認識自己。今天我演講的主題是“打造優(yōu)秀的集體”。我們倡導(dǎo)，“與經(jīng)典同行，與名著為伴，塑造美好心靈。我們的每位家長，也希望孩子長大后能夠有出息，能夠成就更大的事業(yè)。期中考試是對全校師生半個學(xué)期以來工作和學(xué)習(xí)的一次檢閱，我們大家都應(yīng)該以認真、嚴(yán)肅、負責(zé)的態(tài)度對待這次期中考試。主標(biāo)題一般用來概括講話的主旨或主要內(nèi)容，副標(biāo)題則與第一種的構(gòu)成形式相同。如，《進一步學(xué)習(xí)和發(fā)揚魯迅精神—在魯迅誕生110周年紀(jì)念大會上的講話》。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。實踐總結(jié)或體會首先很榮幸這次有機會做導(dǎo)游助理的工作，感謝老板給我這個機會。其從事的業(yè)務(wù)是旅游行業(yè)中較高端的一部分，與大眾旅游相比，由于一些公司的剛性旅游購買需求決定了其市場具有較高的穩(wěn)定性。第二件事發(fā)生在出差時。旅行社暑期社會實踐報告暑假我選擇在某市中青旅進行社會實踐，我在中青旅將近兩個月的實習(xí)時光里，最重要的收獲其實就是一個單純的希望，希望今后的日子里能夠更加的努力。 （4）生態(tài)旅游環(huán)境污染，旅游地亂收費等現(xiàn)象阻礙著旅游業(yè)的發(fā)展，生態(tài)旅游地的諸多收入障礙必然導(dǎo)致分配障礙，造成各利益主體間的矛盾。三. 實習(xí)期間我了解到以下幾點：1了解旅游地的內(nèi)外交通、旅游地的環(huán)境保護等。暑假旅行社社會實踐報告今年暑假，我在xxxx旅行社進行了為期一個月的兼職導(dǎo)游實習(xí)，這個旅行社是經(jīng)旅游局批準(zhǔn)的現(xiàn)代旅游企業(yè)。第二，由于中青旅包船的原因，我們這些實習(xí)生也很幸運的能夠到游輪上去工作，并到日本韓國協(xié)助帶團，拓寬了視野，增加了閱歷。幸運的原因有三：第一，我大三開始專業(yè)方向為酒店管理。第二，待人一定要真誠可靠并且懂得禮節(jié)。在實習(xí)期間我體會到旅游這個行業(yè)中旅行社，社與社之間的競爭、人與人競爭的激烈程度。（3）旅游收入漏損。實踐使我認識到，做導(dǎo)游的學(xué)問很大、很深，不是隨隨便便就可以學(xué)的來，像如何安排路線、食宿、應(yīng)對突發(fā)事件、如何與游客進行溝通等等，這些方面都要成為游客眼中的“百科全書”，所以要想做個好導(dǎo)游的確很難，而好的導(dǎo)游服務(wù)對游客來說的確又是一種享受。第一件發(fā)生在去日韓出差前的前兩周。我實習(xí)所在的崗位是導(dǎo)游助理,主要負責(zé)一些簡單的事務(wù)性工作。我依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費，當(dāng)然更多的是通過親身體驗社會實踐讓我自己更進一步了解和認知這個社會，同時培養(yǎng)我的外事接待和語言交流能力。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。2018旗下講話稿4篇題補充很不錯!非常經(jīng)典!標(biāo)題講話稿的標(biāo)題分為兩種：一種一般是由講話人的姓名、職務(wù)、事由和文種構(gòu)成，如《 省長在全省教育工作會議上的講話》。結(jié)尾用以總結(jié)全篇，照應(yīng)開頭，發(fā)出號召，或者征詢對講話內(nèi)容的意見或建議等等。 (3)結(jié)尾部分。既然如此，我們何不微笑著去學(xué)習(xí)，去迎接好成績的到來呢。但是，哪怕科學(xué)技術(shù)再發(fā)達，閱讀的功能是永遠無法替代的。同學(xué)們，讓我們靜下心來，沉下勁來，抽出時間來，在書籍的海洋里歡樂地遨游，在習(xí)作的園地里真情傾吐吧。鄰國的成功告訴我們，目標(biāo)一致，互相鼓勵，互相彌補的整體是產(chǎn)生最優(yōu)秀個體的最好的溫床，與此相反，追求私利，一味抱怨、互相拆臺、推卸責(zé)任則足以扼殺所有的個性。當(dāng)一個新構(gòu)建的班集體中一位同學(xué)因為性格的原因顯得不怎么合群，于是遭遇到同學(xué)們的冷遇和孤立的時候，這時，因為缺少優(yōu)秀學(xué)生的洞察力和關(guān)愛，于是集體的盲從很容易使整個班級變得集體平庸。每一位觀眾的喝彩，都是集體的溫暖，而每一個運動員的成績，都有著集體的付出。一個優(yōu)秀的集體，應(yīng)當(dāng)能產(chǎn)生卓越的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力。一個優(yōu)秀的集體，讓人性的光輝閃耀，一個優(yōu)秀的集體，讓智利這個南美小國的國家形象得到前所未有的提高。要把閱讀、摘抄中積累的好詞佳句、寫作技能，在平時的作文中加以運用，傾吐自己的真情。今天，在祖國和平的藍天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件?；A(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)充分利用這次復(fù)習(xí)的時機，狠抓基礎(chǔ)，查漏補缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，力爭在復(fù)習(xí)中有較大的提高。 (2)主體部分。根據(jù)會議的內(nèi)容和發(fā)表講話的目的，可以重點闡述如何領(lǐng)會文件、指示、會議精神。知識猶如人體血液。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。三、實踐結(jié)果今天上完了最后一天班，在這之后感想頗多！這個社會遠遠沒有我們想象的那么單純好混。其實還有很