【正文】 過程中生理、心理和社會保健”，在這種新的保育觀的基礎(chǔ)上，保育不僅要體現(xiàn)全面發(fā)展的教育觀，更要反映下一世紀(jì)社會與人才發(fā)展的實際需求；不僅要搞好傳統(tǒng)的保育工作，更要重視“?！迸c“育”的相互作用過程，將保育和教育真正有機(jī)地結(jié)合起來。教育幼兒不把小物件放到口中吸吮，不把小鋼球、豆粒等放入耳、鼻中。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）幼兒園是實施保育和教育的機(jī)構(gòu)，要實施保育和教育相結(jié)合的原則，搞好幼兒園的保育工作，必須樹立科學(xué)的保育觀。（ ）嬰幼兒的眼球逐漸轉(zhuǎn)為正常眼球的時間是6歲。在嬰幼兒分發(fā)餐具的過程中，若餐具落地，應(yīng)立即（ ）。 A、幼兒的要求 B、自我服務(wù)能力 C、父母的要求 D、嬰幼兒心理特點(diǎn)1嬰幼兒被套的拆洗時間是( )。 A、認(rèn)識他人 B、認(rèn)識自己 C、認(rèn)識的發(fā)展 D、幼兒的心理需要我國幼兒園的( )是我國學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的一大特色。 A、教育形式 B、雙重任務(wù) C、教育內(nèi)容 D、教育方法給小嬰兒喂藥時應(yīng)( )。 A、每月一次 B、每月2次 C、每月3次 D、每月4次12～12歲兒童的標(biāo)準(zhǔn)身高可用公式( )粗略計算。餐具分發(fā)時間應(yīng)該在餐前( )分鐘左右，不可( )，避免( )。（ ）門把手、水龍頭應(yīng)每天消毒。傳統(tǒng)的保育工作是幼兒體檢、生活作息、膳食營養(yǎng)、鍛煉與安全、環(huán)境衛(wèi)生、疾病防治等。《幼兒園工作規(guī)程》中提出保教結(jié)合的原則，但在實際工作中“重教輕?！?、只關(guān)注課程教學(xué)和教材教法，忽略幼兒身體、心理和社會方面的保健，究其原因，主要是缺乏一個科學(xué)的保育觀念。（ ）有意想象為主，無意想象開始發(fā)展是幼兒想象的特點(diǎn)之一。1在幼兒園的日常消毒工作中，經(jīng)常采用的消毒方法有( )、( )、( )、 日曬、( )等。A．2月 B．45月 C．910月 D．12月（　　?。┏霈F(xiàn)時需要糾正嬰幼兒的睡姿。 A、小口嘗試 B、大口喝水 C、快速喝 D、用吸管( )是保育員職業(yè)守則的重要內(nèi)容之一。 A、2歲 B、3歲 C、5歲 D、6歲同伴交往在幼兒發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在(1)可以滿足( )，(2)有助于幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。A、直接指導(dǎo) B、間接指導(dǎo) C、靜態(tài)指導(dǎo) D、動態(tài)指導(dǎo)1消毒劑應(yīng)放在( )