【正文】 ：如果是我，我首先要記錄下家長(zhǎng)交來(lái)的藥名、服 法用量以及幼兒的姓名，并在飯后歇一會(huì)按記錄要求，用溫白開(kāi) 水給幼兒服藥，剩下的藥繼續(xù)保管好。（3）日常生活活動(dòng)是保教的結(jié)合，保教目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，包括在日常生活活動(dòng)中，切不可忽視。（ ）保育工作在幼兒園全部工作中處于中心位置。1傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是( )、( )、( )。 地掌握本民族的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)C．語(yǔ)言發(fā)展迅速 2敷法是將小毛巾折疊數(shù)層，放在（ ）中浸泡，擰成半干，敷在前額或腋下等處，一般5~10分鐘換一次。A、紫菜 B、水果 C、油菜 D、牛肉同體消毒品的配制程序是( )。 單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）保育員要教育嬰幼兒遇到有氣味不適時(shí)，知道開(kāi)門窗放毒氣、煙霧，用(　　)?；顒?dòng)室通風(fēng)形式主要有兩種，一種是自然通風(fēng)，另一種是( )。幼兒園保育員應(yīng)具備( )畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過(guò)( )職業(yè)培訓(xùn)。 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）（ ）教育與宗教相分離的原則，是我國(guó)的《教育法》確定的教育活動(dòng)應(yīng)遵循的基本原則之一，這也是世界各國(guó)教育立法的一個(gè)重要原則。分析下面案例：早上，大班幼兒小明的家長(zhǎng)說(shuō)孩子感冒了，把醫(yī)院開(kāi)的藥片 和口服液交給了保育員劉某，并交待：今日已服過(guò)一次藥了。(三)保護(hù)易感者。2．預(yù)防接種。 （1）上述做法是否正確？錯(cuò)在哪里？ （2）如果是你，該如何給幼兒喂藥？第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè)試題答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）CECCBCADAA1B1A1C1D1C1D1D1C1CC2D2D2A2B2A填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）高中，幼兒保育2歲半左右，20六齡齒答案：紀(jì)律、衛(wèi)生答案：大腦皮層的發(fā)育、身高的增長(zhǎng)初中 , 幼兒保育答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹答案：擦拭、浸泡、沖洗、蒸汽消毒協(xié)調(diào)性、靈活性答案：面容、眼睛鞏膜大腿內(nèi)側(cè)、呼吸胸骨偏下方1早發(fā)現(xiàn) , 早隔離1傳染源、傳播途徑、易感人群1答案：欲配制濃度欲配制數(shù)量／原藥含量 配制數(shù)量一所需原藥量1答案：肥皂；飯前便后1答案：預(yù)防性消毒、傳染病疫源地消毒1答案：設(shè)備、環(huán)境12 , 11個(gè)人1答案：隨時(shí)記錄、共同分析、教育目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容科學(xué)、合理判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）√√