【正文】 多的回顧與反思。實事求是的說，從開學到期末，每一天都把工作帶回家，忙到自己筋疲力盡，我想把我的學生，我的班級帶到一個制高點，不想讓人說，我的身高和我的教學成反比，我想讓學校對我的工作滿意，我想讓家長對我的工作滿意，我也做出了最大的努力，一學期下來，我只早不晚，而且沒因為我個人請過一天假。在揭示板的班級成果展這一欄，赫然展示著班級跳繩比賽和朗讀比賽的獎狀，展示著同學們的驕傲，以此釋放正能量，同時老師也為全班同學鼓勁加油，我們一起為班級的榮譽而努力。許多孩子利用中午吃完飯的時間，在學校的流動書箱中，汲取知識的能力，獲得讀書的快樂。在開學初，我笑稱自己是美麗校園的散播者，在好幾個班做《感恩母親》的班會課，我所到之處惹得孩子們發(fā)自內(nèi)心的痛苦流淚，在孩子心中播下了知母親恩，感母親心，發(fā)起愛母親的行動。一、思想重視、組織活動有力。只有一次，因為家里的事，在下午請了一個小時的假，在距下班一個小時的時候，我又回到學校，班任的活包括很多內(nèi)容，自己忙忙碌碌做了好多，但一時又想不全，他不僅包括正常的授課，還有管理學生，面對他們出現(xiàn)的種種突發(fā)事件，我要做出相應的調(diào)節(jié)，我還要應對他們身后的幾十位家長，做到孩子高興，家長滿意，真是不僅累身還累心，一學期下來，我自認為還過得去。在教學中我始終堅持自己一貫的作風，至少提前備好一周的課，第二天要講的課，頭一天在心里理順一下教學的程序，能用課件的一定自己做好課件