北師大版九年級(jí)上冊(cè)電氣時(shí)代的到來(留存版)
【正文】 電，玻璃等其它物體也可以摩擦生電 。他的母親親自做他的教師，引導(dǎo)他去讀一些書。 1688年西方傳教士馬卡連來華，在 《 中國(guó)札記 》 上寫道： “ 中國(guó)有些建筑物的屋頂上有一種叫做龍的裝飾物，它頭部仰向天空，張著嘴。 十八世紀(jì)， 英國(guó)科學(xué)家格雷首次發(fā)現(xiàn)有些物體能傳電，有些則不能，這樣，就把導(dǎo)體和絕緣體區(qū)別開來了。他的父親還引導(dǎo)他攻讀過牛頓原理。 大約在三國(guó)時(shí)期，工匠們已經(jīng)意識(shí)到接地的重要，他們?cè)诮ㄔ爝h(yuǎn)遠(yuǎn)高于一般建筑的古塔時(shí)，頂部安裝了鋼鐵制造的 “ 葫蘆串 ” ，用于避雷。他發(fā)現(xiàn)金屬能傳電而絲線則不能。家庭的教育和影響，使他從小就養(yǎng)成了勤奮的精神和驚人的毅力。 據(jù) “ 后漢書 ” 記載，漢武帝時(shí)就開始使用避雷裝置，在建筑的屋脊上大多安裝了金屬瓦飾，有的是龍、有的是飛魚和雄雞。他還注意到尖端放電，從而想到電火花和雷電是不是一樣的東西。 15歲時(shí)，開
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