【正文】 任務(wù)是：貫徹國家的教育方針，按照保育與教育相結(jié)合的原則，遵循幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律，實施德、智、體、美等方面全面發(fā)展的教育，促進幼兒身心和諧發(fā)展。答：（1）培養(yǎng)小兒良好的心理和身體素質(zhì)；（2）集體教育與個別教育相結(jié)合；（3）根據(jù)小兒高級神經(jīng)活動興奮強于抑制的特點安排活動；（4）堅持正面教育，積極啟發(fā)誘導(dǎo)；（5）適應(yīng)小兒個別差異，尊重小兒個性，給于較充分的活動自由；（6）成人要做小兒的榜樣；（7）革新?lián)狃B(yǎng)方式，重視小兒獨立性的培養(yǎng)；（8）根據(jù)小兒的不同年齡需要，合理安排生活制度；（9）為小兒創(chuàng)造良好生活環(huán)境；（10）幼兒園應(yīng)與家庭密切聯(lián)系，取得家長的參與配合。答：讓幼兒仰臥或仰頭，在頭和鼻部做冷敷，在兩側(cè)鼻翼上，稍施加壓力，也可用脫脂衛(wèi)生棉卷成條狀，向鼻腔充填，如能在棉卷上蘸腎上腺素溶液效果會更好。（ ）進餐中若嬰兒用手抓飯應(yīng)及時制止。為保護牙齒，應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后( )和睡前( )的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。 A、自己的思維 B、他人 C、他人思維 D、自己1幼兒思維的發(fā)展，是一個從低級到高級，從不完善到完善的漫長而復(fù)雜的過程，經(jīng)歷了( )、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個階段。A．意識形態(tài)領(lǐng)域 B．社會領(lǐng)域 C．教師職業(yè)領(lǐng)域 D．人類社會生活職業(yè)的特征包括兩個方面：一是( )，即必需性。二是職責(zé)特定，即專門性。A．知覺性思維 B．手的思維 C．行動思維 D．直覺行動思維1電擊傷，下列哪項是錯誤的( )。幼兒自護教育的內(nèi)容應(yīng)( )、( )，不脫離幼兒的生活實際。（ ）飯后多吃含VC的食物有利于鈣的吸收。答：通過系統(tǒng)的檢查，可以了解生長發(fā)育和健康狀況，早期發(fā)現(xiàn)疾病或身體缺點，以便及早采取矯治措施。答：（1）生理的需要；（2）安全的需要；（3）認(rèn)識的需要；（4）尊重的需要；（5）自我實現(xiàn)的需要。（ ）對幼兒不正當(dāng)?shù)囊蠛托袨橐獓?yán)詞拒絕，及時批評。為了保護牙齒，應(yīng)少吃( )及含糖飲料。A、天津 B、北京 C、湖北武昌 D、廣州2盥洗室的窗戶應(yīng)該( )敞開。A．廁所 B．方便保育員取放的地方 C．幼兒拿不到的地方 D．水池邊2～12歲兒童的標(biāo)準(zhǔn)身高可用公式( )粗略計算。A．10分鐘 B．5分鐘 C．1分鐘 D．半分鐘為了保護視力，嬰幼兒讀書應(yīng)該在( )環(huán)境進行。1幼兒園的塑料玩具清洗消毒方式是( ) 。