【正文】 毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在( )。（ ）飯后多吃含VC的食物有利于鈣的吸收。(3)止血后，23小時內(nèi)不要做劇烈運動。教育兒童不玩火不擺弄電器。（2）遵守交通規(guī)則，教育幼兒不在車前橫穿馬路，不在馬路上玩耍、踢足球等等。在盥洗室的教師必須等最后一名幼兒洗完手后方可離開。（ ）注意飲食衛(wèi)生，預(yù)防病從口入。乳牙最遲( )出齊，乳牙共( )個，最早萌芽出的恒牙叫( )。A、入水口 B、邊沿 C、拐角 D、池外幼兒喝水時應(yīng)( )。A、可以減少蟑螂等害蟲 B、減少疾病的傳播 C、使幼兒疲憊 D、增加二氧化碳的量（　　?。┦怯變簣@室外活動在中型設(shè)備，材料。A．學(xué)校教育 體格鍛煉的意義，下列哪項是正確的( )A增強體質(zhì)，提高抗病能力 B促進生長發(fā)育 C使小兒神經(jīng)精神得到發(fā)展 D 以上都對分發(fā)餐具的時間是( )。A．為人師表，遵紀守法 B．具有高度的社會責任感C．具有深厚的教育理論 D．認真履行崗位職責2幼兒( )的發(fā)展，是一個從低級到高級，從不完善到完善的漫長而復(fù)雜的過程，經(jīng)歷了直覺行動思維、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個階段。1保育員每次使用危險物品時要( )，并將剩余部分( )。（ ）過度牽拉嬰幼兒的關(guān)節(jié)，可以導(dǎo)致牽拉肘。(4)出血較多時，可用脫脂棉卷，塞入鼻腔，填塞緊些才能止血。不可在大樹下避雨，尤其是高大孤樹下，以免被雷擊，并注意躲開被掛斷的電線。不做有危險的活動或游戲。③ 督促幼兒正確洗手、擦手，正確使用毛巾。（ ）有意想象為主，無意想象開始發(fā)展是幼兒想象的特點之一。保育員在進餐中不能( )，不利用進餐時間( )；也不宜在幼兒進餐( )、( )或者允許幼兒在進餐時大聲交談。 A、煮15分鐘 B、煮20分鐘 C、水開后煮20分鐘 D、水開后煮5分鐘1便池應(yīng)該重點擦拭的地方是( )。 單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）開窗通風的好處是( )。 A、進餐前3040分鐘 B、進餐前1020分鐘 C、進餐前2030分鐘 D、進餐前5分鐘幼兒思維的發(fā)展，是一個從低級到高級，從不完善到完善的漫長而復(fù)雜的過程，經(jīng)歷了( )、具體形象