【正文】 部分孩子嬌生慣養(yǎng)、自理能力較差，對老師提出的常規(guī)要求漠不關(guān)心。會做自己力所能及的事。并能在看到同伴有困難時會主動幫助。對體弱幼兒多給予關(guān)注，對他們多提醒、多觸摸、多詢問，同時也請家長配合，加強(qiáng)孩子的體能鍛煉，使孩子在幼兒園健健康康每一天。幼兒有不來園，進(jìn)行電話探訪和家訪，讓家長對幼兒園的教育感到滿意、放心。安靜就寢，睡姿正確，逐步學(xué)會將脫下的衣物疊放整齊，放在指定位置。也就是說，三位老師能共同站在為孩子著想的立場上，力所能及的為孩子做好每一件事。2019幼兒園小班上學(xué)期班級工作計劃【范文】一、　班況分析：　本班幼兒共有幼兒29名，其中23名幼兒是從托班直接升入小班，新生8名。，在提醒下會輪流、等待、遵守簡單規(guī)則?！酒恳?、班況分析。模仿各種動物的動作，感知solmido的音高。，培養(yǎng)班級常規(guī)，在教室內(nèi)輕聲說話，及安靜走路，不在教室里跑動。，共同讓孩子健康成長。能較為熟練的找到標(biāo)有自己名簽的毛巾、水杯。（2）運(yùn)用家園聯(lián)系本，隨時與家長取得聯(lián)系，個別交換意見，互通情況信息。　二、　班級管理.　創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境，以德育為核心，讓班級成為孩子健康成長的搖籃?！轲B(yǎng)成幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。　召開期初家長會，將本學(xué)期的教育思想以及需要家長配合的工作與家長進(jìn)行溝通。將幼兒在每月中的表現(xiàn)仔細(xì)地在家園聯(lián)系欄中向家長進(jìn)行匯報，共同商討教育孩子的方法、經(jīng)驗(yàn)。培養(yǎng)幼兒在活動后能自覺整理自己的玩具。　以人的可持續(xù)發(fā)展的觀點(diǎn)為基準(zhǔn)，班級工作做到面向全體，為全體幼兒提供發(fā)展和表現(xiàn)的機(jī)會，讓每一位幼兒都有所長。階段性的家長工作：（1）家訪：完成新生普訪工作，取得家長配合、幼兒同教師建立初步信任關(guān)系。，關(guān)心和愛護(hù)身邊的動植物，觀察明顯特征。為幼兒準(zhǔn)備并帶來每日必備的衣物等生活必備品。，安排新生家訪。，讓幼兒喜歡集體活動，主動上課。增進(jìn)幼兒與師生的友好關(guān)系。以積極正面的態(tài)度和語言，對幼兒來園做好家庭引導(dǎo)。（3）社會性發(fā)展：，不打人，不搶玩具，學(xué)習(xí)收拾玩具。（