【正文】 能，生活管理技能，配合教育活動的技能，安全與衛(wèi)生消毒技能等。（ ）組織外出活動或交接班，要清點人數(shù)，防止嬰幼兒丟失。培養(yǎng)幼兒良好的( )、( )、( )、( )等生活習(xí)慣和生活自理能力。 A、帶手套 B、裸手配制 C、挽袖子 D、穿短裙子電擊傷，下列哪項是錯誤的( )。 A、強行制止 B、嘲笑 C、轉(zhuǎn)移注意力 D、恐嚇育員應(yīng)根據(jù)（ ）做好水溫的控制。A．天氣情況 嬰幼兒好動不好靜，容易激動，注意力不集中，是因為( )。A、立即脫離電源 B、立即關(guān)閉電源 C、用木棒等非導(dǎo)電物將電源分離 D、雷雨可在樹下、高層建筑下避雨2幼兒常見的( )主要有反抗、競爭、模仿、攻擊等。幼兒園保育員的主要職責(zé)之一是：負責(zé)本班房舍、( )、( )的清潔衛(wèi)生工作。（ ）幼兒上完廁所應(yīng)馬上清洗，以保持衛(wèi)生。答：（1）室內(nèi)外衛(wèi)生做到專人負責(zé)，園內(nèi)定期檢查（每周一次）（2）室內(nèi)要注意通風(fēng)換氣。（3）幼兒玩教具要保持清潔，定期清潔消毒。（ ）發(fā)燒對人即有有利的一面，也有不利的一面。1保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應(yīng)在室外( )、( )，再接觸健康孩子。A．洗屁股中不洗毛巾 B．每擦洗1次屁股，清洗1次毛巾C．擦洗2次屁股，清洗1次毛巾 D．擦洗3次屁股，清洗1次毛巾2盥洗室的窗戶應(yīng)該( )敞開。 A、餐前2030分鐘 B、餐前1小時 C、餐前2小時 D、餐前3040分鐘在指導(dǎo)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)時，保育員應(yīng)尊重學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)特點，接納其在學(xué)習(xí)上的差異，促進學(xué)前兒童( )。A. 身高(Cm)=年齡6+75 B．身高(Cm)：年齡10+60C. 身高(Cm)=年齡5+8 D．身高(Cm)：年齡5+75體重超過同年齡、同身高標準體重的60％為( )。A．雙手動作的發(fā)展 B．腿的動作的發(fā)展C．大肌肉動作的發(fā)展 D．攀登、鉆爬動作的發(fā)展1保育員教嬰兒使用勺子時應(yīng)提醒嬰兒( )。乳牙最遲( )出齊，乳牙共( )個，最早萌芽出的恒牙叫( )。（ ）兒童