【正文】 于根據(jù)目標和孩子的需要，利用多種途徑對嬰幼兒實施教育影響；集體教學、小組教學、個別教學是幼兒園常用的教學方式，不同的教育內容應選擇不同的教育形式，形式不能過于單一，而應多種形式的綜合。確定教育目標后應結合嬰幼兒的興趣、以往知識和經(jīng)驗以及發(fā)展水平，選擇教育的內容。（ ）教具可以放在分類柜中不固定的位置。1保育工作總結的內容應包含：題目，所在工作班級的基本情況，與本班級有關的其他工作人員的基本情況；在某階段自己負責的( )，以及所取得的主要成績和( )；分析( )，存在問題的提出對工作的( )。A、遵守紀律的習慣 B、良好的生活習慣 C、自我保健的技能 D、艱苦樸素習慣2在教育基本要素都具備的條件下，教育者的( )起著決定性的作用。A、沿著有樹的地方走 B、跑著走 C、靠左行走 D、靠右行走( )是預防接種工作的主要內容之一。 請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。A．有規(guī)則的游戲 B．集體游戲 C．教學游戲 D．活動性游戲1造成孩子缺乏( )的主要原因是家長和教師平時對孩子的事情包辦過多，不給孩子獨立完成某中任務的機會。保育員每次使用危險物品時要( )，并將剩余部分( )。1幼兒園保育員應具備( )畢業(yè)以上學歷，并受過( )職業(yè)培訓。1（ ）職業(yè)是人們在社會中所從事的，并以此為生的具有特定職責的專門性活動。答：⑴ 行為受情緒支配⑵ 愛模仿⑶ 思維帶有直覺行動性。（2）選擇教育內容。（ ）嬰幼兒跪臥需要糾正。1嬰幼兒活動材料的擺放既要便于( )，又要避免( )。A、桌椅的配置應以老師的要求為依據(jù) B、桌椅的配置應以嬰幼兒的年齡為依據(jù)C、桌椅的配置應以嬰幼兒的身高為依據(jù) D、桌椅的配置應以材質的性能為依據(jù)2建立合理的生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習慣( ) 。A．10分鐘 B．5分鐘 C．1分鐘 D．半分鐘教育嬰幼兒認識一般的交通標志，學會(　　)。 不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標封區(qū)填寫無關的內容。A、人際交往能力 B、獨立生活能力 C、規(guī)則意識和完成規(guī)則的能力 D、任務意識和完成任務的能力。在室外活動中，保育員要注意觀察嬰幼兒的( )，及時了解他們的( )，適時地給予( )和( )。幼兒園每日戶外活動不得少于（ ）小時，冬季不得少于（ ）小時。 問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）幼兒心理發(fā)展的年齡特點是什么？