【正文】 在學(xué)習(xí)上的差異，促進學(xué)前兒童( )。A、飯菜不好 B、幼兒園環(huán)境不好 C、體內(nèi)缺鋅、鈣等微量元素 D。每個方面由（ ）和（ ）兩部分組成。（ ）提高認識，端正思想是配合教師組織教育活動的前提。在盥洗室的教師必須等最后一名幼兒洗完手后方可離開。（2）吸收的程序方法：知道嬰幼兒卷起衣袖；輕輕擰開水龍頭，水流不能太大；將手心、手背、手腕浸濕，然后搓肥皂；先兩手手心對搓，搓出泡沫后，右手搓左手手背，左手搓右手手背，左手握住右手手腕轉(zhuǎn)圈錯，轉(zhuǎn)圈搓到手掌再到手指尖，然后左右手交換動作，最后兩手五指分開，手指交叉洗手指縫；用清水沖洗干凈，關(guān)好水龍頭；用毛巾將手擦干。請結(jié)合自身的實踐談?wù)勅绾沃笇?dǎo)幼兒洗手。（ ）發(fā)現(xiàn)嬰幼兒尿床后，應(yīng)馬上找醫(yī)生。日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的( )、( )、( )有無異常，皮膚有無( )及某些傳染病的早期表現(xiàn)。 A、% B、2% C、% D、110%齲齒是怎樣發(fā)生的?( )。保育員指導(dǎo)幼兒洗臉前應(yīng)先( )。 單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指( ) 。 A、將物品吊在空中熏蒸 B、半浸入水中蒸煮 C、完全浸入水中蒸煮 D、蒸汽消毒柜1配制消毒液后應(yīng)將消毒液( )。幼兒看書繪畫時，書本與眼睛距離應(yīng)保持在( )左右。1飯菜保溫、保潔的原則是( )，( )。1（ ）要用毛巾給小嬰兒洗澡。若催吐失敗，應(yīng)及時將幼兒送往醫(yī)院治療。若無法將魚刺取出時，要及時送往醫(yī)院。1（ ）《中華人民共和國教師法》規(guī)定：取得幼兒園教師資格應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。1用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的( )、( )。保育員每次使用危險物品時要( )，并將剩余部分( )。A．肌肉 B．心臟 C．呼吸 D．骨骼1托幼園所每年的驅(qū)蟲時間是( )。A．知覺性思維 B．手的思維 C．行動思維 D．直覺行動思維給嬰幼兒點眼藥的方法是( )。C、用左手食指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向下看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次1～2滴。 1嬰幼兒應(yīng)該（ ）喝水。幼兒園保育員應(yīng)具備( )畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過(