【正文】 好的人際溝通能力1保育員要善于利用日常生活中的各種機(jī)會(huì)進(jìn)行( )。 請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫(xiě)您的答案。A．整個(gè)幼兒期 觀察法是在活動(dòng)中觀察嬰幼兒的臉色、( )、表情、出汗?fàn)顩r和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性等特征，來(lái)了解其活動(dòng)量的大小。　　　 　 2嬰幼兒服藥結(jié)束后，保育員應(yīng)該( )。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段。（ ）幼兒園圖書(shū)應(yīng)該擺放在書(shū)架上，書(shū)架的高度不限。第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè)試題答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）ADDAC B AEAC1A1A1B1D1D1D1A1A1DD2A2A2D2B2D填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）答案：曬太陽(yáng)、吹吹風(fēng)消毒水 ， 太陽(yáng)底下晾曬身心健康，心理健康答案：警察、打電話專(zhuān)人專(zhuān)用 , 每天 答案：設(shè)備、環(huán)境細(xì)嚼慢咽 , 食物答案：批評(píng)嬰幼兒、解決問(wèn)題、講故事、大聲聊天預(yù)防某些傳染病良好的衛(wèi)生習(xí)慣1良好的衛(wèi)生習(xí)慣 , 生理特點(diǎn)1健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)、學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)教育建議1保育120—301傳染源、傳播途徑、易感人群1日光、空氣1答案：自然通風(fēng)、人工通風(fēng)13個(gè)半1答案：15～30；10～15答案：反應(yīng)、需要、幫助、指導(dǎo)判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）√√√√√1√1，改正：應(yīng)在1518厘米1√11問(wèn)答題（本題共6小題，每題4分，共24分）參考答案：（1）確定教育目標(biāo)。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）參考答案：（1）指出保育員做法的錯(cuò)誤：，不耐煩；。（5）幫助家長(zhǎng)樹(shù)立與幼兒共同成長(zhǎng)的理念。”請(qǐng)分析保育做法的正誤，并說(shuō)說(shuō)如何處理幼兒遺尿問(wèn)題。（ ）學(xué)前兒童的游戲離不開(kāi)玩具，年齡越小，這種特點(diǎn)就越明顯。1《指南》從（ ）五個(gè)領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。 A、慢喝水 B、極度口渴時(shí)暴飲 C、快喝水 D、根據(jù)每天的飲水量喝水2遺傳素質(zhì)是個(gè)體發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，為個(gè)體的發(fā)展提供了( )。A、10分鐘 B、5分鐘 C、1分鐘 D